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《我心目中最美的老师作文(最新20篇)》

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在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?

我心目中最美的老师作文 1

思念,像是袅袅炊烟,徘徊在万千思绪间;

思念,那如潺潺流水,掩藏不住的是那份永远的想念。

也许是巧合,也许更是缘份。上天让你们相遇,又为何将你们残忍地分开,这难道只是一个梦?梦醒了--一切都没有了。那么又为何要做这一梦?如今梦醒了,却留下悲伤与悔恨。

梦醒的,你的他也走了······那个最疼爱你的爷爷。

从那天起你说,你的爷爷去了,去了一个美丽的地方,他带着对你无尽的思念去了。并没有悔恨,只是想念。真的,一定是心中最美丽的想念。但是你却怀着深深的忏悔。不知怎的,我也很内疚。总觉得这悲剧是因为我,因为我们大家。这样,才让你失去那个最爱你也是你最爱的人。

于是,我会想:

如果以前我们遵守纪律些,那么就会有更多学习的时间;

如果我们有更多的学习时间,那么我们的成绩就不会差;

如果我们的成绩不差,那么高老师就不会走;

如果高老师不走,那么您就不用来了。

如果您不来,也许您的爷爷就不会走,至少还可以看见您。

无数无数的如果在一念之间已成为空虚,剩下的也只有淡淡的思念与脑中犹存的记忆。而从这一刻起,我懂得了珍惜。很多过去在脑海中浮现,挖掘出来的是叫人悔恨的记忆:与父母赌气,和爷爷生气,与奶奶吵嘴。那是我无法原谅自己的过错。现在,我应该学会开始珍惜,也许哪一天他们也

我心目中最美的老师作文 2

老师就像辽阔的大地,我们就是一棵棵小草,在肥沃的土壤里茁壮成长,老师就像蔚蓝的大海,我们就是一条条小鱼,在知识的海洋里尽情畅游,老师就像广阔的蓝天,我们就是一只只小鸟,在您温暖的胸怀里尽情翱翔,金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。辛勤的老师,伴随我走过了2年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中丰富的知识。

在我心目中最美的老师是我们的班主任——李老师,她有一双水汪汪的大眼睛,有一头黑乎乎的头发,我最喜欢她上课生动、有趣。她有着一种独特的教学方式,她那双大眼睛与众不同,每当我取得进步的时候,她的眼睛仿佛在说:“你真棒!要保持哦!”当我上课走神的时候,她的眼睛仿佛在提醒我:“快快专心听讲,”我马上就会改正过来。我觉得李老师很幽默,有一次,她和我们玩了一个小游戏,让我们同学们都捧腹大笑。我的班主任她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱,她有丰富的教学经验,她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

我很喜欢我的班主任李老师,希望我长大之后也能像她一样当一名好老师!

我心目中最美的老师作文 3

如果问你心目中最美的老师是谁,你肯定会第一个想起那些副科老师:不布置作业,也不会那么唠唠叨叨。可我心目中最美的老师却是教过我们数学的侯老师。

侯老师教学经验十分丰富,总能让死气沉沉的课堂活跃起来。有一天下午,天空灰蒙蒙的,乌云密布,整个学校都暗淡失色,我们上课的情绪也跟这天气似的,死气沉沉,提不起精神。上课铃一响,侯老师一脸神秘地走上讲台,二话不说就让两位同学将楼下的单车搬上来,大家的好奇心立即被调动起来暗自嘀咕:今天要上什么内容?竟搬单车上?后来待两位同学把单车搬上来之后,她才缓缓地说:“我们今天上自行车里的数学。”大家眼睛一亮,怀着好奇的心情打开课本。

侯老师微微一笑:“你们光看是很难懂的,还是动手操作的好。”说着,她将单车倒置在地上,一边转着车轮,一边给我们讲解,大家都屏住呼吸目不转睛地数着圈数,接着又按老师讲的方法,在纸上计算出车轮转速与齿轮比,很快就学会了如何变速,怎样算齿轮齿数。

课上到最后,侯老师让我们总结这堂课的收获,大家你一言,我一语,十分活跃,最后,老师总结了同学们的观点并意味深长地说:“实践出真知,只有动手实践,我们才能有收获。”

这是一个让我终身受益的道理,也是侯老师成为我心目中最美老师的缘由!

我心目中最美的老师作文 4

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师无私� 在我心中,陈老师就是这样的人,虽然年纪已经很大了,但斗志满满,生气勃勃,似乎什么都会,什么都难不倒她,她一直是我心中的偶像,她站在讲台上滔滔不绝地剖析难题的样子,让我觉得她好厉害。陈老师每次言简意赅,一针见血地讲题,听过后,不禁发出“哦”“原来如此”等感慨后,我打心底里崇拜陈老师,她在我心里的形象顿然又高大许多。

有次,考试没考好,心里特别慌,我很怕,怕老师训我,然后对我失望了,就不教我了。以前考试成绩都还不错的,这次紧张了,考前考后手心就没干过,全是湿的。到了陈老师的课,我完全不敢抬头看向老师。就得此时的我,若再毫不识趣儿的看向老师,那呈现出来的画面,定是极其不和谐的,她高高在上,什么都懂,什么都知道,我对什么都还很懵懂,定是像极了一个小乞丐,仰望着一个富人,向她乞求着知识,即使她给了我,我竟也接不住,那我还有资格,再向她乞讨吗?我仿佛坠入了深海,四周漆黑一片,没人能帮我,我似乎只能自生自灭。“同学,们。看黑板啊,兴许我给你们提醒一下,就能自己写出答案了呢,看老师!”我猛然惊醒,似乎是某根神经震了一下似得,看向黑板,老师又在板书,哦,对,就是这样,这样算下去,就能得出答案了,以前怎么没想过呢?“因为你们都沉浸在考砸的痛苦之中了,要相信自己,拐个弯就能得到答案了。”对视了,那双眼睛仿佛会说话,在说“加油”,就那么一秒,然后我开始订正试卷,老师也继续讲题,就像什么都没发现一样,但我知道,老师在鼓励我。阳光射进深海里了,五光十色。

“随风潜入夜,润物细无声”没错,陈老师在不知不觉中,把我从失败的深海中解救出来,明明是我溺了水,但你却毫无声色地把我救上了岸。谢谢。陈老师,不论再过多少年,岁月再在您的脸上留下多少皱纹,您都是我心中最美的教师!

我心目中最美的老师作文 5

一年一度的教师节到了,我在想,教师节到了,谁是最美的老师呢?毫无疑问,李老师是我心中最美的老师,她温柔、善良为人正直,是美丽与智慧的化身。

李老师中等身材,用面如冠玉,唇若抹朱来形容就最恰当不过了。她一双眼睛乌黑发亮,就像天上的星星,一双眉毛又细又弯,就像初一的月芽。李老师是个典型的美女,皮肤白里透红,脸上,整天都挂着丝丝春风般的微笑,看上去精神、美丽又大方!

李老师不但人长得漂亮,对待学生更是尽心尽力。当我骄傲自大的时候,她总会即时提醒。有一次,我期末考试考了两科一百分,我看见小丽有一科考了99.5分,我骄傲的说:小丽,你不要难过,不是你考得不好,是你的同学太厉害了。没想到这话居然被李老师听见了,她把我叫到了办公室,语重心长地说:俊曦同学,学习成绩固然重要,但更重要的是一个人的思想品德,作为学生,学习成绩有好坏之分,同学间的友谊却是无可替代的。取笑同学是不对的我知道自己错了,脸上热乎乎的,老师,我跟你保证,再也不会取笑别人了。

光阴似箭,我要升上三年级了,李老师不再担任我们的指导老师,但我依旧感觉她就在我身边。李老师我爱您,您是最美的老师。

我心目中最美的老师作文 6

像明亮的灯光为我指明方向的老师很美;像蜡烛一样燃烧自己照亮我们的老师很美;像清甜的雨露滋润着我们的老师很美。我心中的最美老师——语文老师。

语文老师长着一双水汪汪的大眼睛,披着黑而长的头发,身材很苗条。总是穿着黑色的尘世和裤子,配着不同颜色的外衣,穿着漂亮的高跟鞋。她在我看来是个女神,在我心里永远都是第一。

语文老师讲课文时能让你沉醉其中,文章的大意、结构、线索都很明确。她讲练习册时把每一道题讲得明白,这样会对提高成绩有很大的帮助。每次我都会先写语文作业,并且很认真地把它完成。语文是最重要的学科。语文老师性格温柔,但又有点儿严厉。她讲课时,我和同桌说了几句话,她只是瞪了我一眼,我知道她想让我上课认真听讲,注意力集中。不在课堂上说我不仅保护了我的自尊心,还给了我改正错误的机会。月考时我的语文成绩并不是很好,这好像让她对我有一点儿失望,而她并没有责怪我,而是说:“有一些不应该做错的题都错了,以后做题一定要认真,下次争取成功。”她语重心长的话让我感到了温暖并且有了前进的动力。

语文老师每次在黑板上写字时,都是很快地写出特别漂亮的字。她亲手写了《童年》和《西游记》的习题和答案让我们背,我惊呆了这都能被评为“世界书法冠军”了,我奇迹般的在短时间内背得很熟练。

有一天下雨,我到门口为语文老师撑伞,其实她的车离她并不太远,没想到她竟然在雨中抱了我一下,这是我做梦也没有想到的,虽然只是半分钟,我无法形容她的怀里是多么的温暖,这是我从来都没有感受过的。那一瞬间不仅是温暖,我感到了有依靠感,还有那浓浓的爱。当我把她送到车旁时,她跟我说:“这几天变冷了,别再像今天一样穿得这么少,千万别感冒了。”我的心被感动了,这样的叮嘱是我很少听到的,今天我穿得很少,但却感到了无比的温暖。我往家走时,还沉浸在喜悦当中,我的手已经有点儿僵硬了,身上特别凉,但我心里是非常热的。

像辛勤的园丁让我们更好的老师很美;像梅花一样奉献自己装扮我们老师很美;像智慧神仙一样无尽地传授知识的老师很美。我心中的最美老师永远都是语文老师。

我心目中最美的老师作文 7

我心目中最美的老师是何老师,全名叫何瀛。他是我们的班主任。

我最喜欢的老师就是何老师,有时非常幽默,上课时也常常使我们发笑;每当我们无聊时,何老师就会给我们出几道有趣的题目,也会陪我们玩很多我们没玩过的游戏。有一次他让我们看一张图,是火柴棒的题目,我回家把题目给爸爸妈妈猜,他们也都做不出,哈哈。

还有一件事,我最难忘了,去年冬天,下了好大的雪,我们多想跑出教室痛痛快快地玩雪,打雪仗,但是上课铃声一响,我们只能回到教室乖乖坐好上课。结果,到了下午第三堂课,何老师居然偷偷地带我们去操场上,给我们分组打雪仗,堆雪人,还给我们拍照呢,真是开心啊!何老师看我们玩得那么兴奋,自己也高兴地笑了。

何老师还非常细心,看我们的书包沉得都快掉到膝盖了,所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子,可以装书和文具,有了收纳盒,我把很多书都放进盒里,不用再每天背回家,背书包上学轻松多了。

何老师有很多优点,幽默、有趣、细心。他有这么多优点,而且还那么关心我们。不过呢我还有点小建议,那就是何老师,请不要再记错我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老师哦。

我心目中最美的老师作文 8

时,有一位令我难忘的。那位姓刘,长着一双明亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,脸上总是洋溢着亲切的笑容,让我顿时对她有了好感,但是我心中也有一个疑问:这位老师看上去很年轻,她能教吗?可以后发生的事,彻底改变了我的想法。

刘老师是一位数学老师,她的数学课十分有趣。刘老师讲课时常常会说一些比喻句,时不时还会蹦出一两个英语单词,让一节数学课变得不那么枯燥,而是生动有趣,就连那些上课总会走神的,都被她讲的课深深地吸引住了。

还记得一天中午,我正独自走在回家的路上,心里想着下午的数学,因为每次数学,我都 就在那时,身后传来一个声音:“汪艺忱,自己回家吗?”回头一看,原来是刘老师,我习惯性地说:“刘老师好。今天是因为没来接我,所以才自己回家的。”“哦,那你和我一起走吧。”刘老师边说,边从她的自行车上下来,走到我身边,和我一起走,我们边走边聊,不知不觉聊到下午的考试,老师问:“你对下午的考试有没有信心呀?”我很没有底气的点点头,她像是看出了我的心事,拍了拍我的肩膀,说:“下午的考试,你并不用担心,试卷也不会很难,只要你能静下心来仔细读题,再加上用心的复习过后,一定会取得不错的成绩,老师相信你。”说完,她给了我微笑。

我心里的紧张也顿时解除了,轻松地和刘老师一起走回去,一路上,刘老师给我讲了很多学数学的方法,让我深有感触,也把这些方法牢牢地记在心中,下午的考试,我轻松度过,也取得了有史以来最好成绩。

在四年级接下来的学习里,我能轻松地学好每一个知识点,运用了刘老师教我的方法,细心的面对每一次考试,我的数学成绩也提高了很多,我十分感激刘老师。

刘老师,谢谢您对我的信任,给予我很大的自信,让我当了一回数学课代表,更感谢您让我知道了学习数学的乐趣!

我心目中最美的老师作文 9

四年级时,有一位令我难忘的老师。那位老师姓刘,长着一双明亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,脸上总是洋溢着亲切的笑容,让我顿时对她有了好感,但是我心中也有一个疑问:这位老师看上去很年轻,她能教四年级吗?可以后发生的事,彻底改变了我的想法。

刘老师是一位数学老师,她的数学课十分有趣。刘老师讲课时常常会说一些比喻句,时不时还会蹦出一两个英语单词,让一节数学课变得不那么枯燥,而是生动有趣,就连那些上课总会走神的同学,都被她讲的课深深地吸引住了。

还记得一天中午,我正独自走在回家的路上,心里想着下午的第一次数学考试,因为每次数学考试,我都 就在那时,身后传来一个声音:“汪艺忱,自己回家吗?”回头一看,原来是刘老师,我习惯性地说:“刘老师好。今天是因为奶奶没来接我,所以才自己回家的。”“哦,那你和我一起走吧。”刘老师边说,边从她的自行车上下来,走到我身边,和我一起走,我们边走边聊,不知不觉聊到下午的考试,老师问:“你对下午的考试有没有信心呀?”我很没有底气的点点头,她像是看出了我的心事,拍了拍我的肩膀,说:“下午的考试,你并不用担心,试卷也不会很难,只要你能静下心来仔细读题,再加上用心的复习过后,一定会取得不错的成绩,老师相信你。”说完,她给了我微笑。

我心里的紧张也顿时解除了,轻松地和刘老师一起走回去,一路上,刘老师给我讲了很多学数学的方法,让我深有感触,也把这些方法牢牢地记在心中,下午的考试,我轻松度过,也取得了有史以来最好成绩。

在四年级接下来的学习里,我能轻松地学好每一个知识点,运用了刘老师教我的方法,细心的面对每一次考试,我的数学成绩也提高了很多,我十分感激刘老师。

刘老师,谢谢您对我的信任,给予我很大的自信,让我当了一回数学课代表,更感谢您让我知道了学习数学的乐趣!

我心目中最美的老师作文 10

她,苗条的身子,不高不矮的身姿,短短的头发,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。一架眼睛,让她更加有学问。这就就是我心目中的最美老师――韩老师。

没遇到韩老师之前,我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生,甚至有的时候会在上课时间开小差。我十分的不喜欢在课堂上发表自己的理解和建议,但是韩老师好像用火眼晶晶看出了我的弱点、缺点,总是想让我在课堂上发言,开始我十分的害羞,每次站起来都是红着脸,语无伦次。后来,我隔三差五就会被叫起来发言。最后,我开始逐渐的开始发言了,愿意发表自己的见解了。这都是最美老师――韩老师的功劳。

白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心荡起的是一丝欣喜和眷恋。韩老师,是您给予我丰富的知识。我现在已长大了,而您已经苍老了,您把全部的心血都浇灌在我的身上。

有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师向春蚕,至死丝方尽;有人说,老师是园丁,培育一代又一代新人,我不知道该怎么来形容您,但如果真要作比较,我要说,您是我心中不落的太阳,是灵魂的工程师,是神的化身!韩老师您会我的心中永远是最美的老师!!

我心目中最美的老师作文 11

在三、四年级中,教我语文的何老师给我留下了美好的印象。

何老师有着一头乌黑的头发,一张瓜子脸上总是挂着微笑。何老师平时对同学和蔼可亲,有说有笑的,但是一上课就非常的严厉,如果哪个同学开小差、做小动作了,何老师便会威严地看着他,直到他乘乘地又聚精会神听起课来。一下课,何老师的目光就会变得温柔了,同学们都喜欢和她一起聊天。

何老师肚子里的“墨水”很多,我们问她的问题她都知道,而且讲的很细致,如果还不懂的话,她也不嫌麻烦,继续一遍一遍地教我们,直到我们都懂了,她才露出满意的笑容。

何老师上课也非常生动。有一次,她给我们讲“体验”二字的含义。她并没有按照书本上的讲,而是安排同学们一个个的到讲台上体验当老师,到了我的时候,我的心里就像有一只小兔子,忐忑不安,当我走上讲台时,“体验”这个词的意思便从我脑海里浮现出来了,体验就是通过实践来认识周围的事物,也就是亲身经历一件事。

我非常崇敬何老师,她就是我心目中最美的老师。

我心目中最美的老师作文 12

忘不了那一簇簇盛开的紫藤萝,它那淡淡的芳香和您那娓娓动听的声音,总能让我心里涌起一股暖流,让我流着热泪在嘴角轻轻勾起一个浅浅的弧度……

——题记

“呯呯,呯呯”,我的心都快提到噪子眼了,想着孙老师那严肃的面容,让我的脸“唰”的一下变得惨白。

开始分发试卷了,我变得更紧张了,豆大的汗珠早已悄悄埋伏在脸上,准备随时冲下来,杀你个措手不及。考场里静得出奇,只能听到“唰唰”的写字声、急促的心跳声。我认真、仔细的做答每一道题。就这样,一次月考结束了,终于可以把心安全的放回肚子里了。

今天,孙老师说:“成绩已经出来了,可以看到你们各自努力的结果了,我又惊又喜,心跳再次变得急促,甚至有点喘不过气来。教室里依旧很静,看着窗外无比湛蓝的天空,朵朵棉花云悠闲的飘荡着,连鸟儿也兴喜若狂,远远的看着那簇盛开的紫藤萝。

成绩真是一鸣惊人,让我难以置信。

只身一人,在校园孤僻的林荫道上魂不守舍的蠕动,此刻,凉风掠过我的发梢,天空也无情的烟雨蒙蒙,脸上的泪早已和雨水融为一体,流入泥土的深处,也许那里的植物会说:“为什么泥土是苦涩的?”前面没有了去路,仰起头,一簇簇生命旺盛的紫藤萝呈现在我眼前,我深情的凝望着它们,慢慢的我闭上了眼睛,任由细雨抚摸我的每一寸肌肤,也许我醉了,忘记了一切……

雨似乎停了,当我睁开双眼,转身想要离开的时候,撞上了她,我们的班主任——孙老师。� 她对我说:“你的努力我都清楚,你的成绩我也看了。”我难过的把头埋得很深,直到她说:“你看,你身后的这族紫藤萝,你中有我,我中有你,它们的枝干相互盘绕着,向各个方向蔓延出去,哪怕无数次被风雨折断,却依旧抽出新的技条,开出艳丽的花,散发出淡淡的清香。”我抬起头对她说“我明白了,谢谢您。”然后笑着向雨的深处奔去。

孙老师是您让我明白,学习上不仅要努力,还要懂得学习方法,更重要的是敢于挑战失败。从那以后,您占据了我心中所有老师的地位。

孙老师,是您给我插上了一对理想的翅膀,让我重新振作,重新在知识的海洋里翱翔,加减乘除,算不尽老师的奉献!

老师,您虽然没有美丽的面孔,但是您却有一颗最美丽的心灵,您就像紫藤萝一样永远住在我内心的最深处,让我难以忘记。

我心目中最美的老师作文 13

老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮前路;老师是甘露,静静地滴落,为学生滋润干渴的心;老师是路标,等待很久,指引学生未来的方向;老师最漂亮,她会为我们做任何事;老师是园丁,勤于耕耘,为花朵增添芬芳。而我的老师不仅是我们的导师,也是我们的小妈妈。

我很庆幸在我小学生涯开始的时候,遇到了这样一位老师,中等身材,棕色直发,白框脸,高高的鼻梁上有一双平静明亮的。大眼睛(偷偷说,老师的双眼皮是化妆的,因为老师爱夸,但是女生都爱美,哈哈)。还有,她有一张油嘴滑舌的嘴巴和一对敏感的耳朵。别看她年纪小,开个家长会,那是什么,怎么引导孩子?如何理解孩子的声音?如何让孩子在错误中成长?如何处理孩子之间的纠纷?如何做一个像朋友一样的父母?这话说得很对,让做了很久父母的父母忍不住舔舔舌头,夸夸她,尽管她总是像个孩子一样玩。我特别喜欢她爽朗的笑声,让我们觉得生活是那么美好。她很容易进入,上课很认真。讲课的时候,她经常从小例子或者生活中的实际情况中引用难题来给我们分析,让我们觉得自己是个小财务经理。或者以游戏的形式,让我们边玩边体验,分组讨论自己,最终引导我们去寻找自己想要的答案。这一刻,我们就像探险者。她还让我们边听故事边学习知识,让我们百听不厌。不知不觉中,我们已� 因为她,我们爱上了挑战和分析,成为了一群爱思考爱推理的学习友好群体。

无论在学习上还是在平日吃喝耶戈,她都应该好好照顾它。时刻关注我们的盘子,看我们是否挑食;每天至少喝五杯水;每顿饭前都洗手了吗;你每天都大便吗?我们经常和生活老师讨论我们的工作时间和睡眠条件。我们其中一个人生病了,她会直接带同学去自己宿舍亲自照顾。此外,她经常和我们聊天,解决我们的疑惑和烦恼,指导我们处理矛盾。授人以鱼不如授人以渔。她不仅在教我们如何学习,也在教我们如何学习生活。

我们学校是寄宿学校,早上7点到晚上7点不能回家。为了让我们爱上学习和学校,我们不会觉得生活太简单。这个时候,老师不仅仅是老师,还扮演着家长的角色。每隔一段时间,她总能组织班级以不同的形式开展各种额外的活动。虽然学校6月1日是5月31日,但为了不让我们感到失落,错过一个珍贵的儿童节,她精心准备,组织我们进行亲子游戏,让我们一起欢声笑语度过一个难忘的节日。为了让我们更多地了解传统节日,让我们感受闽南的民俗风情,促进师生和家人的和谐,弘扬中国传统文化,老师努力开展了一项独特的亲子活动来制作润冰菜肴。在活动现场,老师们一直很忙,帮手们耐心地教我们这些动手能力差的小家伙一系列复杂的流程。当我们慢慢掌握了方法,迫不及待的让大家去尝试的时候,她忙着给我们拍罕见的现场活动照片,让我们的笑容定格在她的手机里。当我们中的一些人把完成的不同形状的蛋糕一个个送到她嘴里,让她吃的时候,她眼里闪着泪光,说:吃吧。我们这些没心没肺的孩子立刻津津有味地吃着自制的蛋糕,有的迫不及待地要和同伴们互相吃掉。这时,她立刻拿起手机,给我们拍了各种吃东西的照片,逗得我们哈哈大笑。在教室里,笑声成了主旋律。当我们都摸着圆圆的肚子,带着满意的笑容和父母一起回家的时候,老师瞬间瘫在椅子上,不想动,嘴角却挂着满意的笑容。

这时我回过头,看到老师是那么的高大圣洁。她让我们爱上了这个大家庭和这个学校。她让我们在体育节上团结互助,一举拿下全校总分第一,增强了班级的凝聚力。我一直记得老师经常说,学校不仅是我们学习知识的地方,也是我们学习和生活的地方。看到我们天真的笑,老师做的一切都是值得的!这是我们的小妈妈。

我心目中最美的老师作文 14

在我的心目中,每一位老师都是最美的,因为老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛。陈老师、李老师都是我心目中最美的老师。但是,今天我要向大家介绍我心目中另一位最美的老师——魏老师。

魏老师,是一位教我们绘画的美术老师。她那张永远都挂着甜美微笑的脸上,有一双炯炯有神的大眼睛。一头乌黑、俏皮的卷发,既时尚又美丽。她的身上时刻都散发着青春、亲切的气息。

我们十个来自不同学校的小朋友一起和魏老师学习绘画。魏老师对待我们总是像对待自己的好朋友一样,和蔼可亲。当我们在绘画中遇到困难,她会耐心地给我们指导,当我们在课间犯了小错误,她也会耐心地教导我们。和魏老师学画的日子总是那么开心,那么有意思。

魏老师最让我佩服的是她的绘画技术。她的绘画技术十分高超。不论我画成了什么样子,经过她的修饰,都能变得无比美丽。在她的悉心指导下,我都对绘画产生了浓厚的兴趣,我的绘画水平也在逐渐提高。我真的很感谢她,在我心中展开了美丽的画卷。

我想,只有一个心中撒满阳光的人才能让画由变得如此绚丽多彩。魏老师——一个给我的童年涂满靓丽的色彩的老师,一个让我童年生活充满阳光的老师,她,就是我介绍给大家的我心目中的最美的老师。

我心目中最美的老师作文 15

今天,我感谢两位最美教师——语文张老师和数学郭老师。我先介绍张老师,她中等的身材,高鼻梁,戴着眼镜,非常有风度,上课认真风趣,一堂课上得轻轻松松,时间很快就过去了。有一次,我们讲课文中的道理,有一些同学不怎么懂,于是,张老师便举例子一个个教他们,直到他们懂了为止,这就是我们的语文老师。

还有郭老师,她高鼻梁、大眼睛和那中等的身材,讲课时严肃认真。有一次,上课教室里很吵,于是老师走下讲台,用严肃的目光巡视了每一位同学,最后,把目光锁定在某些同学身上,并让他们起立,告诉他们如何上好数学课。这就是我们的数学老师。

因此,在教师节的到来我要感谢两位最美教师对我们的关心和帮助,也非常感谢您们每位教师的教导:使我们在各方面学到新的知识。才使我们有飞向梦想的翅膀和对未来的向往。让我们懂得要好好学习,天天向上,做什么事情都不能浪费一分一秒,一定要抓紧时间,才能达成自己的梦想,使我们有更好的明天。由衷的祝福老师节日快乐,工作顺利。

我心目中最美的老师作文 16

老师是一个路灯,照亮我们前行的道路;老师是一艘潜水艇,和我们一起遨游在知识的海洋里;老师是一朵鲜花,和我们一起生活……我最爱的老师有很多,但是,苏老师就是我见过最美的老师。

苏老师的外表美。她那白白嫩嫩的脸蛋总是很开心,不时还有一对小酒窝,她的笑容像灿烂的阳光,使我们健康成长。但是,当苏老师生气时,那两条弯弯的黑眉毛一下子就变成了两根“长棍子”,吓得同学们一声不喘,就连地上掉下一根毛线都听得清清楚楚。苏老师每天都会换一个发型,有时扎着小辫子,这时,她仿佛像一位小姑娘,有时扎着马尾,这时,她仿佛像一个天真的小孩子,还有时披着头发,这时,她仿佛像童话里的白雪公主。

苏老师的心灵美。有一次,放学的铃声响了,苏老师笑着说:“下去站队一定要注意安全哦!”等同学们都安全地走出教室后,她才放心,因为她不想让我们受伤,不想让我们离开她,大家一起生活才是最快乐,最温暖的。

苏老师上课时总有幽默的表情。有一次,同学们正在读多位数乘一位数的方法总结。苏老师突然说:“闫可贤,你来背一下!”闫可贤慢悠悠地回答:“将一位数的个位和多位数对齐。”苏老师用幽默的眼神看着她,好像在说:“难道你说的话都是反的吗?”同学们笑得肚子都快要撑破了,整节课教室里都充满了欢乐的笑声。

这就是我们的数学老师——苏老师,在我心中,她总是那么美丽,那么善良,那么幽默。

我心目中最美的老师作文 17

“随风潜入夜,润物细无声”。每当我朗读起这句诗时,就会想起老师对我的谆谆教导。

我最敬爱的老师——李老师有一双漂亮的眼睛,闪着智慧的光芒,笑起来弯弯的像月牙,头发乌黑发亮,圆圆的脸庞,长得既美丽又慈祥。

李老师曾是我们班里的“保洁员”和“保姆”。一年级时,班里谁感冒了,该什么时候吃药,谁的铅笔没有削,谁没有按时喝水,老师心里都有数。

我们慢慢长大,老师又成为我们的“领导人”和“记录员”。记得有一次冬天下大雪,老师组织大家扫雪,我因为怕冷,偷偷躲在教室里看小说,真不巧被我们班的劳动委员发现了,将我的“劣迹”公布于众,而且还在我的劳动栏中画了一个小黑脸。它好像一边嘲笑我,一边责怪我。我心里万分不服,劳动有个啥用,我学习好,以后考名牌大学,学习好,什么都行,哼!

这时,老师走了过来,好像发现了我的小心思,便心平气和地跟我说:“我给你讲个小故事吧《扫一室与扫天下》………。大丈夫扫于天下,而始于扫足下,任何事情都是由小到大,慢慢积累。学习是这样,做事情也是这样,光靠投机取巧是成不了大器的!”我羞愧地低下了头,从那以后,我热爱劳动,团结同学,从点点滴滴小事做起,获得了同学们的认可,成为班上的劳动委员,这都源于“大师”的正确领导啊!

啊,老师的爱是柔和的细雨,滋润我幼小的心田,让我健康快乐的成长。

我心目中最美的老师作文 18

是谁让我们的知识一点一点的积累?是谁让我们的烦恼一次一次的减少?是谁让我们明白做人的道理?那就是尊敬的老师。

再过几天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起一位我心目中最美的老师,她就是我们的班主任李老师。

李老师的个子高高的,爱穿裙子。她弯弯的眉毛下总是闪动着一双炯炯有神的眼睛,像两颗闪亮的星星,特别好看。初次接触李老师时,她严肃的面孔和爱生气的表情,让我有些害怕。可是,后来相处久了,才知道李老师其实是一位平易近人、心地善良的好老师。

我们的李老师是个出色的老师,对我们就像对待自己的孩子一般。记得有一次,班里的一位同学没有完成作业,老师就把他叫到办公室谈话,极其严肃地跟他讲道理,真心希望他能好好学习,最后还温柔地告诉他:“下次一定要完成作业!”后来,这个同学长了心,再也不忘记写作业了。

知识是我们的摇篮,而给我们摇动摇篮的人就是老师。

我心目中最美的老师作文 19

今天您有提起了那个您最想念的人,我的头也沉沉的耷拉下来,也许是心中的内疚挥之不去吧。您很坚强,没有流下眼泪。因为他此刻正在天堂看着你,也许是真的吧,爷爷有没有见到您的遗憾,但是坚信有一天无尽的思念会将他们冲刷掉的,省下更多的是对你的牵挂与祝福,他的灵魂承载着最美的想念在天堂最温暖的地方真心的希望你快乐,幸福。

从前,你有对他的悔过;从前有过太多没有为他完成。可是时光不可以倒流,只有现在你的幸福才是他做大的心愿。所以要记住,为了爷爷,为了自己:你一定要幸福!

人死,固不能复活。但我相信,你们会从心底放出一只风筝,可以在夜深人静的时候沟通彼此的信息。心中最美的想念,留在彼此心间。

距离是一种忧伤的美,相互的离开是为了更好的回忆对方。远处的他已经将你们美好的过去编成一本诗集,只期待你的提名。

愿你们永远幸福。

我心目中最美的老师作文 20

小学六年里,教过我的老师许许多多,但印象最深的,还是六年级那位语文老师。

她戴着一幅黑框眼镜,像雷达一样的眼睛,能说会道的嘴巴和一双无论多细小的声音都听得到的耳朵。她和蔼可亲,但有的时候也会发怒,但都是针对一些上课不听课或者不完成作业的同学。

她上课的方式十分独特,讲着讲着,偶尔会说一些她和她以前教过的学生的故事。我们全班都喜欢听她的课。

记得开学第一天,她走上讲台,跟我们说:“大家好,我叫叶雪灵。”说完,她就在黑板上写下自己的名字,然后挡住“灵”的`“彐”留下“火”,说:“有时候我会热情似火。”说完,又挡住“雪”的“彐”,说:“有时候我又会忍不住泼泼冷水。”听到这里,我不禁震惊了一下,哇!还有这种介绍名字的方法。

她很会讲故事,有一次,离下课时间还有10分钟,老师就跟我们说:“同学们,剩下的时间,我给大家讲个故事。”同学们热情高涨,她说,“从前,有两只蟑螂,它们都长大了,有一天,它们的妈妈把它们叫到一起说:‘孩子们,你们都长大了,是时候要出去闯闯了。’说完便帮它们收拾好东西,目送着它们离开了。过了几天,大哥回来了,他一脸愁眉苦脸地,妈妈问它:‘怎么了孩子?’大哥回答说:‘妈妈,妈妈,我到了人类的世界,他们都骂我害虫。’妈妈也只能安慰一下大哥,又过了几天,小弟回来了,它高高兴兴地回来了,一开家门就高兴地说:‘妈妈,妈妈,我到了人类的世界,它们都跟我打招呼呢!’妈妈听了,很疑惑地问:‘我们蟑螂可是四害之一呀,他们人类怎么可能跟我们打招呼呢?’小弟说:‘真的,他们都说:‘嗨,虫,嗨,虫’”我们听了,哈哈大笑,同时,让我们明白了:每个人都要开朗。

没错,她就是陆河县实验小学的叶雪灵老师,她不仅让我爱上语文,还爱上学习了。她就是我心目中最美的老师。