《校园写景作文600字29篇》
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？
校园一景600字作文 1
学校是知识的海洋，是心灵的浇灌场所。在这里，我不仅收获了无穷的知识，而且还收获了快乐和友谊。这里的一花一草，一树一木，都无不使我深深地爱上它们。空气弥漫着香甜的气息，一切都是它们所造成的，给这里增添了不少生机。
有时候，我喜欢迈着轻快的脚步到学校的生物园里转转，和大自然融为一体，未免不是一件愉快的事。可是，这个生物园只有一个教室般大，但却是校园最美的地方。那儿开满了花，粉色的花朵开在枝头上，招来一群群蝴蝶和蜜蜂。小鸟站在树枝上，又蹦又跳，唱起了悦耳动听的歌曲。还有各种各样的植物，有一些我没见过的，在这里可以大饱眼福了。树叶长的也是千奇百怪，有的像一把扇子，有的像张开的手掌，有的像一条长长的纸条……世上没有两张一模一样的树叶，正是树叶的独一无二，构成了不一样的树。这像是一幅美丽的图画，各种来自于大自然的声音弹奏了一首交响曲。
在生物园门口，有一道二十米来长的读书走廊，是在今年春天学校才造的。廊顶是由天蓝色的材料盖上的，每逢走进里面，就像身临其仙境。学校可花了不少功夫，在读书走廊里做了很多宣传，都是名人名事。从中我又获得了文化精华，一笔巨大的财富。廊道边长这一排树，但让我有所感触是接近门口的那几棵，它们就像兄弟一样，互帮互助，共同生长，长成高大雄伟的大树。我们也需要这种精神，团结就是力量。更让我大饱眼福的是在今年的春天里，有一棵大树长满了浅紫色的花儿，随风摇曳，摇着摇着，摇散了冬天的气息，却摇不尽春天的生机。
这个世界不缺美，缺的是一双发现美的眼睛。让我们带着一双发现美的眼睛，去发现更多的美和感受大自然的乐趣吧！
校园一景作文 2
我坐在靠窗的位置，每次抬起头，都拿看见一抹绮丽的风景——那是一大片顺着墙挂下的绿色藤蔓。
这藤蔓不是一根根分明的，而是整片整片含糊不清的，他们从墙头挂下，土灰色的石壁，映衬着他们郁郁葱葱，仿佛又充满了生机。一到春天，上面就点缀着一些黄色的迎春花，那个画面如同夜空中闪烁着的几颗星星，异常耀眼；又像是瀑布飞流直下，在太阳的照射下，几滴飞沫闪着光芒。
那些形色不一的藤条，有的淡抹，有的浓妆；又如女子的青丝一般，有的笔直，有的形如波浪；我爱看的是那些挂钩一样的，末尾微翘着，调皮极了。对了，还有那些藤蔓上的绿叶，像一个个小碗，拖住了含苞欲放的花骨朵，生怕他们掉了下来。
每当刮风下雨的时候，他们之间默契的合作如同交响曲一般，这就是下雨天心情会莫名其妙的愉悦的原因。“沙沙”“哗哗”的声音交错着，还有雨水滴滴答答下落的声音，美妙极了，我总是喜欢这些微不足道的小惊喜，这能让生活变得更加美好。他们是小精灵，善解人意，用动听的音乐来安慰着悲伤的人。
每次心里不快或是刚上完体育课的时候，喜欢抬起头来看看窗外，每当看见那一抹叫人心旷神怡的绮丽，燥热似火的心就不由自主的平静了下来。我想，可能她是真的有奇怪的魔力了吧。
这藤蔓于我而言，是有着意义的。它象征着成长，随着年级的上升，我看见了它的源头。这是岁月的流逝。
我永远只沉醉于细节，这是那一些不了解的人往往忽略的存在。
校园一景作文600字 3
初一12班 刘晓敏
校园里有许多的景。我最爱的，是一个普普通通的小鱼塘，它给了我一个美好的境界。
清晨，鱼塘像刚睡醒的样子。树上的鸟儿唱着婉转的歌，在睡梦中的同学们也一个个醒来。慢慢的，有人来到了鱼塘中间的小亭子里，开启了一天的学习之旅。
早上，当大家在上课的时候，校园里的阿姨在帮小花、小草们洗澡呢！在鱼塘的小鱼也十分兴奋，不一会儿阿姨们都离开了，一切变得安静下来了。你闻！好一股芬芳的香味，哦——原来是花朵仙女在那儿跳舞！
中午到了，鱼塘热闹起来了，同学们在鱼塘的小路上欢声笑语地谈论着今天早上的有趣事！小鱼儿们变得活泼起来了，原来是因为学校里的小伙伴在和它们聊天！有的同学吃完中午饭就来到池塘里休息。高中的同学来到小亭子里总结今天早上学到的知识。大家都在这美丽的小鱼塘里度过了一个美好的中午！
大家都回宿舍、课室里午休了，那热闹的鱼塘又变得十分安静了！上作文吧完下午的课，终于到了休息时间。有的同学去运动了，有的回宿舍洗澡了，还有的去了图书馆。
每当在这个安静的傍晚，我一定会去那我最爱的地方！走进小鱼塘如同进了一个属于我自己的小世界里。向前走去，我到了小亭子，坐在那看书。一个人安安静静的做自己想做的事，一阵微风吹了过来，就像在一个仙境里，和花草树木聊关于这一天的故事。向前走去，一天的烦恼都消失了。这是一个多么享受的感觉啊！
这是个普通的鱼塘，但是它带给我们一个只属于你自己的世界，是一个多么理想的境界！我爱这美丽的鱼塘，更爱它带给我们的快乐！还可以把自己的快乐带给别人。
我永远忘不掉这个美好的仙境！
校园一景作文 4
我爱学校那棵高大的玉兰树，爱那绿树成阴的小道，但我更爱学校的西南角。
一进大门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊，高的一眼看不到树顶。雪松的树干真粗啊，三个人才能抱住它。雪松的树枝真多啊，多得像千手观音一样。
绕过雪松往前走，就来到了葡萄架下。茂密的枝叶向四周展开，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑点点细碎的日影。那晶莹剔透的葡萄，像是从珠宝里精挑细选来的。这时，我想起了一首小诗：从苦涩到甘甜，你经历了多少风雨，终把晶莹之果献给人间。
穿过长廊，来到木瓜树下。树上的木瓜多得把树压弯了腰，它们就像一个个“葫芦娃”，随风摇摇晃晃，在说悄悄话。阵阵秋风把木瓜的清香带到远处。木瓜树的北边，是一个崭新、漂亮的橡胶操场。操场真美啊，红白相间的跑道，像一条美丽的彩带。操场真大啊，全校3000多人站在上面也不拥挤。操场真软啊，走在上面像踩了软绵绵的地毯。
木瓜树的南边有一个小花园，花园里有一片茂盛的竹林，翠绿的叶子把前面的景物封得严严实实。竹林中偶尔传来几声鸟叫，但看不见鸟的身影，这给竹林增添了几分神秘。龙爪槐的枝叶像柳条一样，枝干弯曲着。它是小虫子的游乐场，也是我们的遮阳伞。
多么美丽的校园一角啊！它给校园增添了勃勃生机。
校园一景初二作文 5
秋高气爽，秋色宜人。秋天将要步入校园，景色也随之变化。
春天，校园小路两旁布满了大树，那树挺拔而有力，翠绿而有活力。每棵都像士兵一样，扛着枪，挺拔的守着家园。
秋天将至，小路变成了另一幅景色，大树依然像士兵一样，扛着枪，挺拔地守着家园。金黄的树叶犹如天女散花，随着微微的秋风一片接着一片慢慢飘落下来，显得格外漂亮。有的时候，要是结了果子，瓜果飘香，瓜果香与落叶的结合，一定又是另一大景色。
小鸟与蝴蝶们也会来凑热闹，有的在树梢安静休息；有的在树枝的空隙中来回飞翔；有的在树枝上鸣叫着。蝴蝶们也没闲着，有的正扇着它五颜六色的翅膀来回飞舞；有的正悠闲享受得吸食着花蜜；有的却不怕人类，俏皮地在人类身旁飞来飞去。校园小路里，时不时就能听见鸟叫声，看见蝴蝶飞。鸟叫声配上蝴蝶飞舞，似乎组成了一个歌舞会。
小路两旁的小草似乎也成了一大景色。每天，环卫阿姨都会给小草施肥、浇水、松土……小草也没辜负众人的期望，既翠绿又健康，而且生命力顽强。
夏天是翠绿而有活力的，秋天堆满了落叶，是金黄而美丽的。
在我看来，校园的景物是美丽的。也许很多人看不得它的美，因为它没有婆娑的身躯，没有沁人心脾的景象，但是它单调，朴素，没有傲娇，也不会攀高枝。它是最洁身自好的！
校园的景物虽说是美丽的，但更是宝贵的。世界不是因为有了美丽而美丽，而是因为有了平凡而坚强。
校园一景500字作文 6
春风微拂过万物，春天的气息扑面而来。花草们纷纷探出了小脑袋，树芽也纷纷冒出尖来；小鸟则开心地站在枝头“叽叽喳喳”地唱着优美、动听的歌曲。
校园最富有田园诗情的地方莫过于大家都熟悉的“尚德亭”了。它的名字与我校的校训“尚德积善”很是呼应，我想它的名字就是由此而来吧。小亭周围有许多树，有桃树、桑树、樱花、合欢等，它们长得高大而挺拔。这些树的存在，应该是为了遮挡住这个小亭子，让它变得更隐蔽更阴凉吧。在那里你能感受到世外桃源般的风景，凉爽的微风拂过你的脸颊，十分惬意。坐在小亭子中休憩，和朋友们聊聊天，阳光穿过树叶洒进亭子，温暖又舒适。
在尚德亭不仅可以休闲娱乐，还可以观赏同学们上体育课的情景。小亭子的左前方便是足球场和跑道，坐在亭子中，便可以看见运动健儿们在足球场上“飞驰”。小亭子的正前方点是篮球场，男同学们在篮球场上自如奔跑、快速地投篮；女同学们有的在练习排球，有的在跑道上练习长跑，有的在操场上练习跳绳，无一人停息。这就是我美丽而多彩的校园。
亭子前面有一条林荫小道，小道上有几张休闲长椅。同学们累的时候便会在此处歇息，真是惬意！午后，学校广播里放着悠扬的音乐，让人心旷神怡，身心得到放松，我不由自主地跟着哼了起来。每次午饭后，同学们漫步在这林荫小道，是多么地自在舒服！现在想想都让人流连忘返啊！
可惜啊！我们升入初三后，便很少去尚德亭了。所以，这么美丽又舒适的尚德亭，一定要多去拜访。
校园的美丽景色作文 7
太阳早已跌进了远山的深渊。
世界，在太阳的一抹余晖里失去了它的最后一枚金果，一个古老而又温暖的许诺。
雪，悄然无声的从天国潸然而下，带来了上帝的礼物，天使的祝福……
啊！雪是那么轻盈，那么白净，又如此的纯洁……
现在的操场，就像一面通透的大镜子，以致你找不到任何一处的污点。
刚开始的雪，似乎像天上的一位神人漫不经心的洒落了几个花瓣，又似乎在聆听天子齐鸣；过了一会儿，雪越下越大，似乎那位神人与他的恋人在园中嬉戏，碰落了几树梨花，最后分明是他们跳起了轻快的华尔兹，卷起了漫天的琼花玉屑！
我不忍心再向前走去，生怕打破了那神圣的静谧，但我想跳出那狭小的“圈子”，以致让我的思维开放一些，并独自享受这神圣的领域。
我来到了教学楼旁的小河边，小河就像被孙悟空施了魔法似的，里面的小鱼儿正在做着香甜的梦，我无心再看小河，立刻跑到升旗广场上，观赏那另一番天地。
升旗广场上，风和雪在天上玩捉迷藏，风越快，雪也飘得越快，待到风没了力气，慢下来时，雪就像一个顽皮的孩子，扭过头对风说：“哈哈，来抓我呀！”但有时雪也跑不过风，便请求大地哥哥，小草弟弟让它休息一下。但风也不甘示弱，立刻来了一朵一百八十度大转弯，雪又被发现了，于是它们又开始新的一轮“追逐战”……
我多么希望我能像雪一样自由自在，无拘无束；我又能感到痛苦与欢乐，现实与梦幻，都在一起交织、旋转、凝聚、升华！勇敢的展示着内心深处的宣泄与反叛！
再回头时，我看到了我的脚印，也看到了我留下的遗憾。最易踩出的，也是最易消逝的。我长长的叹了一口气，又往前方走去……只像雪花，只有起点，没有终点，任凭那带着我自由的飞翔！
校园的美景作文 8
四年前，第一次走进了文海这个美丽的学校 ，鲜花盛开，绿树成阴。四年后，我再次去细细地观察，发现它还是那么美丽，生机勃勃。
一走进校园，我就来到了婆留亭。那里十分热闹，小孩子们在碧绿的草坪上玩耍，聊天，整个婆留亭充满了生机。婆留亭的大草坪真绿啊，仿佛那是一块无瑕的翡翠，婆留亭旁的塔石真有趣呀，一个人走完，另一个人接上，动作十分协调有序，一个人动作慢了一拍，后面的人可就要跌进小溪里喽！塔石旁边的小溪也时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子，组成了一首美妙的乐曲；婆留亭的建筑真美啊，一座座小桥横跨在池塘上，下面还时不时有鱼儿穿行其中。
婆留亭坐卧在小山坡上，好像是一位女子坐在小草坪上看书呢，婆留亭旁还有一个小棋桌。要是一整个下午都呆在这里，下下棋、看看鱼、读读书、聊聊天，那该多惬意呀！
欣赏完了婆留亭的动态美。接着，我又来到了植物园。植物园真静啊，静得似乎连一根针掉在地上也能听见；植物园的花真美啊，一朵朵争奇斗艳，大小不一，争相开放。好像在说：“我是最美的！”；植物园的树真高啊，一棵棵参天大树错落有致地耸立在土地上，让我一眼望去，都望不到顶，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点、细碎的日影；植物园的路真奇啊，一块块灰色的石板上刻着百家姓，让我感到十分新奇。走在这美景里，我仿佛走进了连绵不断的画卷，出也出不来。
坐在婆留亭里，听着小鸟美妙的歌声，听着溪流叮叮咚咚，多美好啊！走在植物园里，看着植物谈话，看着小动物嘻戏，多陶醉啊。
校园一景作文 9
我的学校——育英小学。没有很多光彩夺目的建筑物，却有一段传奇的革命历史故事，下面我们就去校园里的一角参观参观吧！
一进校门，往西走，就看到了一个小花园，一条石子小路弯弯曲曲的，小路两旁有青青的小草，周边有一棵棵棕榈树，无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，都显得有精神，它们就像一个忠实的战士保护着美丽的校园。每年，棕榈树都会换一次新装，木材可以制器具，叶子可制扇，帽等，根可入药，远远看着棕榈树的叶子，好像一个个锋利的飞镖。沿着石头小路走，就能看见一个木牌，上面写着“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首诗。再沿着小路走6、7米，就看见了我们的主题雕像——马背摇篮，听老师说以前在战争年代，怕孩子受到危险。于是毛主席决定把延安保育小学迁徙于省会西安，雕像是两名解放军战士在护送小孩的途中，马驮着两个摇篮，里面分别坐着一个男孩和一个女孩。解放军叔叔牵着马。阿姨给两个小孩讲解放军如何打日本鬼子的故事。离雕像不远处，立着一块碑，上面写着：“弘扬光荣历史，开创美好明天”这几个字，激发了我要好好学习，天天向上，为祖国多做贡献。
我爱我的校园景色，因为它不仅给我们了知识，也带来了无尽的快乐。
校园一景作文 10
自古以来，学校就是花园，这可能跟“在好环境学习效率会提高”这一自然定律分不开吧。
春天的稚川校园是很美的。红绿分明，相映在一起呈现出一种说不出的美感，难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完，于是我就选一个最具代表性的一处景来细说。
学校东北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦颐称赞荷花是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的水中仙子，我细想 夏天，那荷花犹如一个个害羞的小姑娘露出了粉扑扑的脸蛋，拼命汲取营养让自己成长为一个亭亭玉立的少女，于是展现在我们面前的便是一簇簇荷花张开花瓣，在风中摇曳的一番美景了。一场雨下过，荷花里盛满了晶莹剔透的如水般的小雨珠，不知有多么耐人寻味。晚饭过后，在回寝室的路上稍驻足观望，仿佛一天的浮躁和劳累都烟消云散。
如果说荷花是舞台上的女主角，那么男主角非荷叶莫属了。荷花没有开放的时候，那一朵朵荷叶就如一个个守候公主的骑士一般站立着，仿佛在侦察敌情。更妙的是，如果将一捧水撒在荷叶上，那些水会被立马劈成两半，但还没叫你看清楚，他们就又组合在一起了，真是可爱至极。
经过一个严冬的考验，岸边的柳树都苏醒了，她们冒出了新芽，吐出了一缕缕新绿，在亮点十足的荷花池旁更显得耀眼，为小池点缀了几抹生机，几分野趣。在柔柔的春风暖阳里，她们扬起穿着嫩绿色衣衫的手臂，迎着柔风翩翩起舞，让人不由心生喜爱。
别人说这池水是死水，没有生机，其实不然。那天下午，我和小友来到池水边歇脚晒太阳，结果我居然看到了小蝌蚪！这一只只黑脑袋的小东西在池水里肆无忌惮地游着，一只小蝌蚪不时撞撞身边的好伙伴，我偏头望向小友，小友也望向我，然后相视而笑。
这一片小池塘里装满了无限生机。
校园一景作文 11
我们校园里有一个空中花园。空中花园在学校附楼的顶层，我经常从教学楼的四楼俯看，空中花园真是太漂亮了，远远望去里面盛开了各种各样的小花，有红色的、黄色的、白色的、粉色的等等，好像春天就在空中花园里面，我真想真正走进空中花园里仔细的看一看。
星期五那天王老师带我们全班去空中花园，要求我们仔细观察。我怀着好奇的心情走进了花园。哇！我惊叹的大叫一声，太美了！我左顾右盼，真是太漂亮啦！这里满眼春色。沿着右边的小石子路走，头顶垂下一串串的黄色小灯笼，就好像淘气的小朋友拿着一串串小灯笼在对我微笑，顺着弯弯曲曲的小路我一路仔细观赏。草地上有一朵嫩红色的月季花正在开放，旁边围绕着粉红色的小杜鹃花，再往前就看见了许多弯弯曲曲的绿色的滕生植物，我看到很多同学在围观什么，我不禁凑上前一看，大大的叶子上爬着一只一动不动的小毛毛虫，小毛毛虫全身黑亮亮的，身上有很多小小白白的刺，我以为它在晒太阳，我看了看天空，天上没有太阳，它在干什么呢？会不会在装死？我们都以为它已经死了，有同学用笔动了动它，它顿时挣扎起来，嘿嘿它装死装得挺像的嘛！我抬头看了看前面，眼前有一棵木瓜树，木瓜树上面结满了大大小小的木瓜。我继续往前走，走到了一个透明的大棚子里，里面种着娇嫩的植物，那些植物比我还娇气呢！
下课了，我们恋恋不舍的离开了花园，回到教室，我心里还沉浸在花园之中，真想再去看看那些美丽的花儿和那只懒懒的小毛毛虫。
校园一景作文 12
我们都有一个校园，它也许是绿草如茵，也许是宏伟壮观。不管怎样，校园总能陪伴我们渡过许许多多快乐的日子。
教室门前边栏杆的勒杜鹃，花朵在春天的时侯，红如火，夏天粉如紫，秋天满是绿叶，冬天叶子散落。四楼几乎可以说种花有叶无花，上面各下面的楼花团锦簇，完全是两种花，
各不相同。入春的时时候，花朵像路上的霓虹那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，像织不完的花布，那么绵蜒。
操场上孤树成丛，一棵树边有几块光滑的石头，其中一块大的上面刻着“英雄树”三个大字，还有一些小字。旁边是主席台，有一根旗杆，上面飘着五星红旗。后面是风雨操场，下而的时候，
上体育课就在里面上，旁边的几根柱子，也不知道是什么材料，上面由着有关水的言句。几十年来，竟然丝毫没有破损。
操场右边是文化廊，文化廊上的板子贴着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的画作及作文。有一些六年级的姐姐画得很漂亮，天衣无缝。有一些小弟弟画得颜色明丽，丰匀饱满。
跑道上有绿色的草从，高高的篮球架，有时候可以在这里打篮球，有一个高的蓝色的架子，老师不允午我们爬上� 我们路道与东风公园，只有一墙之隔。
一个体育室是可以开放的，但现在好像只有一二年级体育课才有人进去。里面地毯和墙边都是软的，还有几张乒乓球台各矮的篮球架，供一二年级使用，还有很多体育器材，这里就不一一说明了。
我爱我们美丽的校园！
校园一景作文 13
从饭堂回来的路上，我总喜欢在那充满诗意的“德馨亭”前路过，即使只是短短的两分钟。
刚从人挤人的饭堂出来，不免有些心烦，眼睛和耳朵都被繁杂的人群和嘈杂声弄得极不舒服。我迅速逃离那里，踏上校园里的小路。
正走之时，篮球场旁又分出一条小道，路口两旁有一排翠竹，还有几颗碧绿而高大的大树。天正下着小雨，里面似乎也泛起一丝淡淡的薄雾，轻轻地给眼前这个秘静之地蒙上一层面纱。我仿佛被他吸引住了，怀着好奇心慢慢地走近。
我终于踏进了这个世界，周围一片新绿。虽已至冷秋，但那树叶还是高高地捧在你眼前，让你欣赏那沁人心脾的清新色彩，即使只是单调的一种颜色，但它却能慢慢地渗入我们的眼球，滋润我们的心灵，净化我们烦躁的大脑，让我们全身心地放松舒畅。而在这一片小密林中，又嵌着一座凉亭，里面摆着一张石桌，三个石凳，不免让人顿生无限遐想：也许正有几人在此对弈，一方拍声叫好，一方冥思苦想。又似乎，有几人正在互相对酌，有时引吭高歌，兴起之时，便开始作诗，面向着那鲜绿中泛着一丝薄雾的秘境，吟诵自己的心声。
转身准备离开了，脚下的鹅卵石被洗净，那大而绿的叶子上有多了几个透明的水珠。多么希望能在庭中细读一本书，享受生活啊！又多么希望这清鲜的空气和美好的色彩能一直伴随于我。
我爱这迷人的自然，爱它的一切，但其妙横生、趣味多多的知识也吸引着我，只因有他们我才爱生活。
校园一景优秀作文 14
在校园一楼第二个转角处的鱼池后面有一块空地，那里有一道用青石砖围成的墙，有一丛丛的花藤，藤蔓不长，有几条总会从花架上垂下来。花藤架的下面是几张青石长凳。春天，是清风拂面，是万物复苏，更是春雨绵绵。春雨就像一位喜欢玩躲猫猫的小姑娘，在所有人都没注意的时候，她悄悄地与清风携手来到那儿，摸摸花藤，蹭蹭花丛，叫醒了万物，随后便悄然离去。夏天的阳光如流火炙烤着大地，在那儿因为有花藤和花丛的帮助，太阳光被化成点点光斑洒落下来，坐在青石长凳上，听着蝉鸣，乘着阴凉，很舒服，真的。秋天，习习秋风从花丛上拂过，花藤随风飘舞，像几位舞者，为来此休息的人们表演迎风之舞。南方的冬天不像北方那样银装素裹，却也别有一番风味。在那儿，花丛依旧是绿油油的，或许是因为太冷，已经找不到春天时它的盎然生机了。几个月过去了，某一天你便会突然发现，本已没有多少生气的枝干上又冒出了几分嫩绿和生机。这时我们发现，春天已经悄然到来了。
还记得初一的时候，每次一下课，只要没什么事，我和朋友们总会去那儿的石凳上坐上一会，看着偶尔路过的同学们，聊着彼此感兴趣的话题，感受着迎面吹来的微风，甚是惬意，总能让紧绷的神经和心情放松下来。
上了初二，那儿依旧有许多同学和老师经过，如果我们也有时间能够去那儿坐坐就好了。
校园一景作文 15
柳应时节而动。
不知道哪里来的一阵狂风，天气反常的紧。初秋的风竟似踏万骑而来，扑向柳树，存着卷万山而去的气势，像一排排凶猛的巨浪，将两排柳树淹没——所有人都往屋子里藏去。
秋日午后明媚而又耀眼的阳光没有丝毫温度。它仅仅只照明了飞尘的身影。排山倒海般的扑向柳树，周而复始。石子疯狂的击打着树干和枝条，沙粒要把柳叶打穿。刚刚考完试的我们坐在教室里，司空见惯或“司马青衫”。
放学时瞥见它们，依旧是这般傲立，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风，守卫这教学楼。
俄而深秋已至，又见它们，不期憔悴至此。枯黄的，或点一抹浓绿的叶齐刷刷落下，铺成一路黄金地毯。萧瑟秋风一阵，谁曾想过之前的一树风华。
值日生又忙开来，夏日里的阴凉被粗暴的扫进垃圾桶，付之一炬。剩下的一根挺直的树干不免有些凄冷，弯弯曲曲的侧枝让人想到浑身是瘤的老人。又过一阵风——和煦的，阳光的，是大自然的轻语。没有片叶的枯枝交织在一起。摸着那骨感的茎，仿佛又听到了那日肆虐的风声，和一些来自亘古，从大地深处发出的微弱感谢。
如今，它们简直落尽了叶子，先前还有几个同学从它们底下走，现在一个也不剩了，连叶子也落尽了。它们依然挺立，尽管脊梁不甚伟岸，依旧笑看校园里的春风秋月。
用它们仅剩下的，粗壮的，交错纵横的根，虬织成一个来春的梦。尽管没有瘦弱的诗人去唤醒它们，但春天从不会失约。
校园一景初二作文 16
我，一个五年级的小学生，在东街小学生活学习了五年，我熟知这里的一切，但还是最喜欢几乎天天与我见面的操场。
这是一个普普通通的操场，操场上有许多小石子，我们天天在它的怀抱中跑、走、上操、玩耍，还随意贱踏。它这种乐于助人，无私奉献的精神远远地超过了我。
今天虽还是一个满地野草的操场，但它再过5年…10年…20年或者许多年以后，将不在是以前的它，它会有草坪，足球，蓝球，甚至更多的体育器材，也许更加先进，也许更加出乎人的意料。
在我这五年的学习生涯中，我与操场进行了多次交流，与它进行了多次游戏，我们全校同学借用了它多少次开展了丰富多彩的活动。而它却没有一句抱怨言，还继续为我们服务。
啊，操场呀！你是我的“好伙伴”，我有许许多多说不完的话，不知为什么，我一直认为我很了解你的心情，可是直到这一天，我错了，我的任何想法只不过都是些猜测而已。
在这一个暑假满后，我来到学校，向窗外望去，只见操场上的杂草足足有半人高，一看到这场景，我立刻就想到开学第一天就要除草了，而且有可能全校都进行。果然在我的意料之中，只不过是一、二年级没有参加这次活动而已。在拔草的过程中，我想，操场上有这么多的杂草，有可能是操场想磨炼我们。所以我就拔的越快越多。
操场，你不仅让我在你的怀抱里，舒适地玩耍，而且你还让我成熟了许多，让我懂得了许多对我人生有很大作用的道理。
学校的风景作文 17
一阵阵古朴的气息漫来，黄砖碧瓦，熠熠生辉，这便是我的校园—工大附中，古朴清静而又热闹非凡。
精彩午间，一阵阵香味，从教学楼飘来，每一个人从这里路过，都垂涎三尺，我们在分享精美的午餐。平静的球场上，跳跃着同学们的身影，挥洒着汗水、释放着青春，球场上还不时传来阵阵欢呼，真叫人热血澎湃。一会，同学们陆陆续续回到教室，“我相信我就是我，我相信明天，我相信世界没有地平线……”悠扬的歌声传来，这是我们的午间一支歌；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”这是我们的国学诵读。
“下课了，老师您辛苦了！”放学啦，我们满载着知识，像一只快乐的小鸟，叽叽喳喳地向爸爸妈妈汇报着一天的收获与成长，我们在嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳，走向夕阳深处……
晨光中，漫步校园。郁郁葱葱的树，阳光从叶子的隙缝中穿过，一道道光给人一种舒服的感觉，洋溢心间。树下的草丛中开满了不知名的小花，仿佛在微笑着说“要努力学习哦”，微风吹过枝叶摇曳，小花摇摆着美丽的花蕊，使校园更添勃勃生机。朗朗书声入耳，偶尔会有几名来晚的同学，跑的脸透红，像是个苹果，急急忙忙进入教室。“一日之计在于晨”教室里，同学们坐的笔直，迎接最精彩的时刻。
夕阳下，七仙女将天空染成了红色，也染红了整个校园。教学楼在夕阳里长高，黄色的墙壁也变成了殷红色。树木变成了一朵朵幸福的小花，点缀着草地这张可爱的地毯，花朵们在这温暖的夕阳中幸福的羞红了脸。美丽的`校园沉浸在了夕阳中，这绮丽的霞光温暖了我们的心田。
校园一景500字作文 18
教学楼的旁边，即是一片树林，林中，无奇不有。而最让我难忘的，确乎是那株银杏。
于万千植物中，银杏，却被誉为活化石。初来时，还是盛夏，却不知有如此特殊的一棵树藏匿于这片幽绿的小林之中。直到金秋，银杏叶泛黄之时，才注意到了它。
它的模样，确乎没什么特别的，只如松树一般笔直地挺立着，只有一树疏松的枝叶。在春夏冬三季之时，它平易近人地与其他�
它鹤立鸡群般于小林之中，恰似一位沧桑的老者，用它那泛黄的叶，越过百年的时间，述说着它的生平，书写着它深藏内心的一道道年轮。秋风拂过，星星点点的叶叹息般落下，每落下一片黄叶，也便落下了一段尘封的故事，亦或是一个陈年的梦。直惹得遍地黄叶翩翩衬得自己愈加凄老。
你小心翼翼地向它靠近，便能看见枝干之上密集错落的条纹，细细品味，你能透过它，触摸到年迈的年轮，透过岁月的经，时间的纬，遇见一个活生生的灵魂。古色古香，饱经风霜，精致的条纹，在阳光的映照下，熠熠生辉。徽微泛黄的一树杏叶，无一例外地形似扇子，却各有姿态。
再细看，却能发现，树干与枝条的纹路，却略有不同，忽地忆起科学老师上课时举的例子：校园中的几株银杏，却都是嫁接的……我也只是轻声叹息：野生的银杏，还剩多少呢？或是，从亘古奋力生存下来的“活化石”，已经弱小到只能由人工养殖，而不能适应野生一环境的“温室活化石”了呢？
来校一年，却未见银杏结果，甚为遗憾。
校园一景作文 19
阳光照耀着我们，小鸟用歌声迎来初生的太阳。同学们走进校园，像海绵一样汲取知识。这是哪里呢？请听我娓娓道来吧！
一走进校园门口，向我们迎来的便是那引人注目的花冈石，令人心旷神怡！那花岗石呈黄白色，由不规则的条纹构成的。大得可以把全校人装进去似的，宽得像一望无际的大草原。上面还刻印着那几个刚劲有力、飘逸潇洒的字——“觅真爱，成大爱。”这几个字似乎蕴藏着我们要学习积极向上，奋发图强！一束阳光照耀着，显得格外耀眼。一阵微风佛来，显得格外柔美，一场大雨忽然来，显得格外强大。它像一位挺立的哨兵，在那原地一动不动地守护着美好的校园。
花闪石周围有许多小花和小草。小花镶嵌在那充满着绿色诗意的小草中。小花的花瓣一层层的，像千层饼。颜色好似小孩子脸蛋，粉红粉红的，格外可爱。小草也绿意盎然，生机勃勃，给人以温暖的感觉。这场面构成了一副美丽的画面！
旁边的池塘里的鱼儿们在自由自在地游着。有的探出脑袋，向大家打招呼，有的在水里欢快地跳跃，似乎遇到什么稀奇东西，有的与伙伴们一起嘻戏。一切多么的和谐啊！
校园的花岗石在同学面前，挺立昂然。它接过装饰学校美化校园的任务，付出了辛苦，永远做着我们的榜样，并告诉同学努力学习的道理。
看到这美丽的花岗石，你怎能奋发图强呢？
校园一景作文 20
在我的记忆中，我们的学校里，有传来朗朗读书声的教学楼，有给同学们带来欢乐的运动场，还有那最令我动心的多姿多彩的生物园。那是我最难忘的校园一角。
每当我走进生物园，那些五颜六色的花草树木，就已经将我深深的吸引了。刚刚踏进生物园的小路，我就发现了一株新种的小花丛，一朵朵紫色的花苞。有的花儿已经绽开了笑脸；有的含苞欲放，却迟迟不肯露脸，像是害羞的小姑娘，东躲西藏。它的美丽令我陶醉，遗憾的是我不知道它叫什么。
待我回过神来，感到奇怪，是什么挡住了毒辣的太阳？我抬头一望，原来是高大的松树。我还发现地上有几个掉下来的松果。接着，我还陆续看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、锋利的剑麻……在靠近池塘的地方有棵串钱柳，它长发飘飘，像是姑娘在梳洗着头发。
开花的时候，花好似火焰那般红，娇小、柔嫩，又好像喜庆的鞭炮。现在，虽说它没有开花，可它用叶子的嫩绿装扮着校园。
随后，我们又去植种园，那里有个新建的无土栽培区，去观察长条丝瓜的叶子的特性。还有高挂在树上的菠萝蜜，大小扁圆，形态万千，最大的那个单独长在一棵树上，好像凭着它是首领的名义，将其它的士兵驱赶出外。
绿树、红花、嫩草、果实……构成了一幅自然美丽的风景画，我爱我美丽的校园，更爱多姿多彩的生物园。
这就是我最难忘的校园一角，虽然现在的我，已经离开了我美丽的校园，但是校园的每一处都还令我十分的印象深刻！
校园的美景作文 21
我的学校位于重庆市万州区，和平广场旁边，是一所美丽的巴蜀名校。
一走进校门口，就会发现5个鲜红的大字——电报路小学。校门口的正上方插着一面面五颜六色的旗帜，微风吹来，旗帜迎风飘扬，好像在跟我们招手呢！校门口正前方，摆放着一盆盆美丽的花儿呢！
走进校园，映入眼帘的是宽阔的操场，操场有4个红色的跑道，还有2个绿色的篮球场。一下课，操场可热闹了，同学们纷纷跑到操场玩耍。有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，还有的同学在跳舞，真是热闹非凡。
校门口右边有一座假山，假山上的水直涌下来，如仙女散花，好看级了。假山上还有一棵小松树挺立在那儿。山下是一个水池，水池里有一条条可爱的小金鱼，红色的身体，在水里游来游去，好像在欢迎我们呢！水池中央还有2只丹顶鹤，长长的嘴巴，穿着雪白的衣服。有一只在叼荷叶，另一只在梳理自己的羽毛，可爱极了！
操场四周种着许多茂盛的花草树木，比如杜鹃花。梧桐树等。花坛里盛开着各种各样的鲜花，多得数不清。春天，杜鹃花开花了，香味吸引了许多小朋友前来观赏。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，把我们的校园打扮的生机勃勃。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶形成了绿 色的帐篷，我们都可以在大树下快活地游戏。秋天，梧桐树的叶子变黄了，被微风一吹，树叶打着旋儿落下来，像黄蝴蝶一样在空中飞舞。但桂花树的叶子更 绿了，米粒般大小的花儿盛开了，散发出阵阵清香，令人陶醉。冬天，黄桷树的叶子更苍翠了，铁树伸出叶子，像千手观音一样。
我的校园真美啊，我爱我的校园！
校园一景优秀作文 22
在我们小学校园里，在某一个角落，藏着我们的童年和几个秘密，现在，我就把它们给你们讲述出来吧！ 厕所 提到厕所，大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方，可我们又经常去哪儿，不是我们水喝多了，而是…… 第一，厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢？因为在期末的时候，作业特别多，赶到晚上十二点还赶不完。平时要坐校车的同学就在校车上赶完了，可不坐校车的同学怎怎么办！当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校，给老师说上厕所，就马上跑到厕所，把门一锁，就赶了起来。我也有一次这样的经历
那天，我刚起床，一看表，惨了，已经7点了，我还要坐校车呢！上车前，我好像有什么事，一时没想起，就上了校车，当我走进我们班时，才想起，我口算忘做了，老师昨天才批评了我，总不能再犯错吧！我急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法呢？正当我心急如焚时，听到旁边一对朋友说：“走，上厕所去！”这句话给了我极大的启发，我为什么不能到厕所去做呢？于是，我如箭一般冲向厕所，进单间，锁上门，拼命的补了起来，我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕，忍着厕所独有的味道，终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。 另外，我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀！有什么好玩的东西，都到厕所去说，也许，厕所知道的比我们知道的还多呢！ 这就是我们真实的校园，这是我们真正的故事。
校园一景600字作文 23
“世界上并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”
在初一12班教室门口对出的空地上，有着个不大不小近似圆形的一个鱼池。嫩绿的灌木丛在鱼池边上围了半圈，使洁白的鱼池边不那么单调。鱼池中是一座凹凸不平的假山，有几株小草悄悄的从缝隙中探出了头。假山的周围错落着几支零散的小竹子，细长的竹叶就像把灵巧的剪子，将阳光裁成碎影，随意的洒落在假山周围。当阳光尽情挥洒之时，波光粼粼的池水便给假山画上了忽明忽暗，斑驳晃动的金色细纹。鱼儿在墨绿的池水中自由的嬉戏，他们在假山下悠闲地钻来钻去，好不惬意。当我们洒下鱼食时，它们便一拥而上，本不平静的水面被它们搅得水波滟潋。各色的鱼儿都汇聚在一起，争夺那“鱼多食少”的鱼食，中间还有好几条鱼被挤飞出来，好似一座奔涌的鱼的喷泉。旁边高大的树木为我们投下了大片的阴影，在树荫还有好几张椅子，即使太阳再猛烈，但树荫底下的世界依旧是舒爽的。
还记得在初一闲暇时最喜欢的就是拉上三五个好友，一起坐在长椅上谈天说地，放松自己疲惫的神经，那休闲的感觉，我现在任记忆犹新；还记得在鱼池边嬉笑的少年，追逐打闹，观察自然，时不时再去挑逗下鱼儿，好不自在；还记得在长椅前排队读书的一条长龙，朗朗的读书声接连不断；还记得午休起来，瘫在长椅上沐浴着阳光闭目养神的安详；还记得……再走过时，我们在那里谈天说地的身影，悠闲的日子仿佛就在昨天。那里依旧，只不过在那的人已经不是我们了。在这里，满载着我整个初一的回忆。回忆起初一，这里都是快乐的时光，一件件趣事一张张笑脸纷纷涌上心头，令我留恋。希望有时间还能再下来坐坐吧。
这里好美，真的好美。
校园一景作文 24
我们的校园处处是美景，不信？你就来瞧一瞧吧！
春天来临，池塘里的冰雪渐渐融化了，池水变得清澈了。小草探出了尖尖的小脑袋，花朵们给自己披上了美丽的外衣。柳树姑娘把妩媚的头发伸进了池塘，仿佛在和小鱼儿玩耍，又好像在映照着自已迷人的容貌。春天的校园散发着无限的生机。
春去夏来，最惹人喜欢的。就是一池密密的荷花。花蕾粉粉的，胖乎乎的，可爱极了。盛开的荷花羞红了脸。碧绿荷叶挤来挤去，你不让我，我不让你，热闹极了。道路两旁的大树撑开了绿色的“大手掌”，好像在对小草们说：“热了吧，快到我这里来乘凉吧！”小草们在火辣辣的太阳下晒得“汗流浃背”，却还是坚强地挺立在那里，仿佛撅着嘴巴在说：“我不怕你！”
秋天，树叶纷纷飘落，好像是秋见姑娘给我们捎来的封封电报，告诉我们秋天来了。绿草儿“缩回”了地里，花儿“躲进”了树丛，树叶随风飘舞，大地换上了耀眼的金装。校园里一些树上挂满了红红、黄黄的果子，它们张开着一个个可爱的笑脸，似乎在迎接这个丰收的季节呢！
呼呼的北风吹来了冬天，带来了丝丝寒意。不久，雪花满天飞舞，像一位位纯洁的仙女在空中舞蹈。渐渐的，地上的白雪积了厚厚的一层，淘气的孩子们都来到操场上，他们堆起了一个个可爱的雪娃娃。他们又打起了雪仗，你追我跑，校园里到处洋溢着孩子们欢乐的笑声。
现在相信了吧，我们的校园景色迷人吧！
校园一景作文 25
我们的校园就像一个花园，多么美丽可爱。
走进校园，我看到了一个六角形的花坛。春姑娘来到了美丽的人们身边，来到了我的视野里，唤醒了一切，绿草想成为一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里伸出一个小小的绿头。过了几天，她来学校了，啊！草又亮又绿，长得很壮。我用手一摸，感觉就更不一样了。它非常柔软。我只想铺一张薄薄的地毯。我想在上面滚，翻几个筋斗。花坛上刻着三个打乒乓球的孩子。从他们的精神里，我想起一句话：“一日在于晨，一年在于春。”我要珍惜时间。
春天伴随着落花而来，夏天伴随着绿叶在暖风中跳动，夏天，花坛可以热闹！很多鸡冠花开了，站得笔直，像在做体操。有的害羞，达达低着头，好像很害羞。有些人伸出头来，好像在向我们招手。真的很可爱。
深秋一到，霜降来袭，那些春夏开花的花朵渐渐凋零，而菊花和霜降却盛开，为秋天寒冷的季节增添了无限的生机。菊花串五颜六色，包括黄菊，黑菊花，龙爪菊。不同的姿态和迷人的花瓣在阳光下闪耀着美丽的颜色，菊花像一群优雅的仙女跳舞。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷落下。一些学生玩学校游戏，一些打雪仗，一些堆雪人，一些滑冰。滑冰的同学们，那个矫健的身影，像春燕一样展翅高飞。
啊！我一年四季都爱我的校园，更爱那美丽的花坛。
校园的美景作文 26
近代以来，校园是一个美丽的花园；从远处看，校园是一个风景优美的王国。
走进校园，迎面碰上了微风，微风里有露水，有甜甜的香味。
走进校园后，几棵又高又直的黄角树映入眼帘，它们站在学校门口，好像士兵总是在保护我们。
进入校园后，向左走几步，就来到了“人间天堂”——“百花园”。那里，有很多植物，都挺有名的。
当你来到“百花园”时，你会第一次见到芳香优雅的栀子花。不管是大人还是小孩，不管有多坏，站在“她”面前自然会改善心情。让人“乐在其中”。
让栀子花飘十里，走在前面，你会看到优雅的向日葵。那些向日葵有五六个花瓣，每个花瓣都是椭圆形的，像彩色的丝绸一样薄，晶莹剔透，极其明亮。早上，太阳匆匆绽放，给学生们带来了快乐的心情和喜悦。
离开优雅的向日葵，向前走，你会看到美丽妩媚的茉莉花。花瓣光滑圆润，层次分明，如白玉雕刻，十分迷人。花瓣层层叠叠，中间有两个淡绿色的花心，散发出诱人的香味，让人心旷神怡。而“纯”的茉莉，朴树，美得让人忍不住发自内心的叹息。
离开妖娆的茉莉，向前走，美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很好，有的只开两三片花瓣，就像一个从不露面的羞涩少女；有的都敞开了，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有些枯萎了，但依然美得不得了。
离开美丽的紫罗兰，继续走，你可以看到盛开的菊花。这些菊花千姿百态，有的像绣球花。有的像雨后的蘑菇，有的像丝带一样飞舞；真是五颜六色，五颜六色。
离开了盛开的菊花，再往前走就能看到。
每个人都有自己美丽的校园，美丽的校园里有美丽的风景。无论岁月的波浪如何冲刷，都不会改变容颜。
校园一景优秀作文 27
我们校园里有许多美景：四季盛开的花园、苍翠欲滴的竹林、春风拂面的操场、还有那校门口矗立着的栩栩如生的雕像等，但最吸引我的还是那一片银杏树。
春天，银杏树上的嫩芽三个一伙，两个一群地探出小脑袋，别提有多可爱了。
夏天，嫩芽已经变成了翠绿色，就像一把把夏姑娘用染料染成的绿扇子，仿佛可以把夏日的炎热扇到九霄云外。同学们常到它们下面乘凉，使皮肤与心灵的燥热消失地无影无踪。
冬天，银杏树上的叶子掉了个光，天上飘下来一片片鹅毛似的大雪，给大树披上了一件白色的棉衣，戴上了一顶雪白的帽子，在皑皑白雪的映衬下，笔直地挺立在北风呼啸的大地上，更是突出了她的精神。
春天的银杏很温柔，夏天的银杏很勤劳，冬天的银杏很文静，但它们都比不过秋天的银杏。秋天，叶子由绿变黄，一片片地飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞着，树身像穿上了用鱼片贴成的舞裙。一阵风拂过，一棵棵傲然挺立的银杏树像是翩翩起舞的姑娘，忽而低空盘旋，忽而高飞，忽而又随风轻轻降落，给操场盖上一张金色的地毯。
中午吃过饭，那里便成了同学们的乐园：有人会在地上捧起一大把叶子，往上一扔，就像下了一场“叶雨”；有人在收集叶子做标本；还有人会请老师拍些照，我们踩着用银杏叶铺成的金色操场，肆意地玩闹着，“悉悉索索”真是丰富有趣。
啊！秋天的银杏！它是活泼的、是可爱的！
校园一景作文 28
我们的校园座落在美丽的淡水湖畔，有很多优美地方。就在我们教室旁边便有一个大花园。我最喜欢的是那棵长在花园中央高大的榕树。
大榕树的主干非常粗，我们班几个高大的男生把手臂伸尽了都合抱不过来。它得长了多少年啊！
大榕树的根又多又长，根从树枝上垂直下来，从远处看，就像无数根粗绳子吊在树枝上。你知道吗？大榕树的根还有淡淡的味道呢！走近一闻，就会有一股椰子树般的清香朝你扑来！
大榕树的枝很长，长长的树枝上长满了绿叶。那绿叶密密麻麻的，一簇堆在另一簇上面。再猛烈的阳光照射在大榕树上，经过大榕树的遮挡，留下来的，只有斑斑点点。晒在我们身上暖暖的，很舒服！
大榕树的旁边还有一些小树、小草、小花，点缀着这小花园。我看见了一株小树，上面有一张卡片。那张卡片上写着：细叶紫薇，别名：痒痒树。花朵里有桃红、紫红、白等颜色。轻轻触碰细叶紫薇的叶子，整株都会摇动起来。如同一个小姑娘在风中舞蹈，真好看！
大榕树的周围还有一些石桌、石椅。我最喜欢在桌子上看书，写字。大榕树用自己的绿叶，给我们换来了清凉，榕树用自己的树干，让我们在清凉的树荫下玩耍。
榕树啊！你真伟大！你让我们的校园更加的美丽。也让我们这些学子在读书之余有个休闲放松的好去处！
校园一景600字作文 29
假如你问我最喜欢校园哪一处风景时，那我一定会毫不犹豫地告诉你，是她鹭鸶湾。
我的学校昆阳三中，这是一所美丽的学校。校园里绿树成荫，四季花香。校园西边有条小河，我不知道它的名字，但这条小河清澈见底，那清澈锃亮的河水，那晶莹靓丽如孔雀石般的河面，在阳光的照耀下，熠熠发光。
这是条宁静的小河，听不见那船只划动时的欸乃声，却随处可见红花绿树，这些红花绿树将小河团团围住，只留北边一道小口。你瞧！红花都愿在她身边绽放，绿树也甘为她遮荫，经过的路人也都会停下脚步，多看她几眼呢！
这条小河的尽头有一道河湾，名叫鹭鸶湾，虽说是道小河湾，但它是我心灵的避风港。每每心情不愉快时，我都会只身来到这里，静静地伫立，看着那清澈见底的河水，就像面对一位知心朋友一样，向她吐露心声，或许是她读懂了我心中的烦闷吧，每当这时她都会平心静神地倾听。
这里没有水浪拍打礁石的哗哗声，也没有震耳欲聋的马达声，或许是她怕我孤独吧，这时总有几队鱼群结伴游来，它们也在静静地听着我的倾述呢。
春天，她无私地把美丽绽放出来。春雨绵绵，几只洁白如雪的鹭鸶在朦胧的河面上嬉戏，河面上溅起阵阵水花，但并不热烈，反倒像端庄的少妇平静又安详，细小雨点泛起了圈圈涟漪，小鱼儿们也纷纷跃出水面，似乎跟这些涟漪嬉戏玩耍。
绵绵春雨后，水面就像刚沐浴过的少女，白白丽丽，原本就澄清透亮的河水变得更加澄澈。岸边花草上的灰尘也被冲洗得干干净净，朵朵娇艳的花儿，青翠欲滴的绿草，洁白如雪的鹭鸶，将河湾打扮得漂漂亮亮，俨如一位美丽高雅端庄的新娘！
面对如此幽雅清静的环境，郁积胸中的烦闷霎时烟消云散，我不由得流露真情发自内心地说声：最爱鹭鸶湾！