《课余生活的收获和感受作文精彩20篇》
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？
我的课余生活作文 1
我的课余生活像一道彩虹！红橙黄绿蓝靛紫，多么美、多么妙啊！
游泳是我课余生活的红色。我五岁开始跟老爸学习游泳，然后跟一个严厉的美女教练学习，哈哈！自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳我都会啦，我还得过哈尔滨市少儿游泳系列赛同年龄组第八名呢！
二胡是我课余生活的橙色。我六岁开始学习二胡，开始很烦恼，自从我学会了一些美丽的曲子，就迷上了二胡，已经考过了一级二级。我奇怪，我竟然这么喜欢二胡，现在二胡是我最喜欢的课余生活，每天都要拉一会儿。
写日记是我课余生活的黄色。从20xx年1月10日开始，我几乎每天写一篇篇，到四川、重庆、北京去玩写，到植物园、松花江、湿地公园都要写。老爸说是记我的历史，历史是什么？不清楚！但把日记改成小作文在作文网上发表，已发170多篇了啦！每每翻看这些作文，就会回忆起美好的往事。哎，真奇妙啊！
滑冰是我课余生活的绿色。我们清滨小学是滑冰小学，每一名同学都会滑冰。我在学校滑，放假后跟老爸去黑龙江大学冰场滑，找好朋友一起滑，那才美呢。现在我是我们家滑冰最棒的`！
羽毛球是我课余生活的蓝色、看书是我课余生活靛色、骑自行车是我生活的紫色。我的课余生活还有下象棋、滑活力板、踢足球等等，比七色彩虹还要美丽缤纷绚丽哟，哈哈！
我的课余生活一定还会越来越美丽！
我们班的植物角作文 2
新学期开始了，我们在新的教室里已经上了两天课了。星期六，我和爸爸妈妈一起去超市购物，妈妈问我需要买些什么，我想了又想，说：妈妈，我想买盆花，美化班级的“植物角”。
于是，我们开始精挑细选起来，哦，这盆是阔叶类的，哦，这盆是草本类的，噢，这盆是根茎类的，还有这盆。我们一边挑选，我一边细细的看着说明和养护常识。妈妈说：“小佳，咱们要想好，学校里养植物首先要考虑是不是有利于同学们的养护，生命力要强，便于养护，最好是花期长，或者是观叶类的，这样小朋友们比较好养。你说呢？”我说：“对对对，咱们就选这盆开花的白莲吧？”“嗯，这盆花真不错，不过你考虑过它的大小了么？是不是太大了？”“哦，好像是太大了。那就这盆发财树吧？”“哦，这盆真不错，应该也很好养，那我们来看看他的茎和叶子是不是完好。咦，好像它的根系已经枯萎了，你看，叶子下面发黄了，根部脱离了，咱们再选选吧？”“好吧，要么咱们挑这盆宽叶竹吧？”“嗯，真不错！就选它吧！”
呵呵呵，终于选好了，看来，做任何事情之前，都得考虑周全再行动，以后旋植物，我可有经验了。美化“植物角”让我长见识了！
我们的课余生活作文 3
我们的课余生活丰富多彩！你们知道我的课余生活是什么吗？我的课余生活就是和爸爸、妈妈一起在家里下跳棋。
游戏开始前，我们要抽签来决定谁来做裁判，谁参加比赛。我闭上眼睛抽了一签，睁开眼睛一看，啊！我高兴地跳起来了，我入选了，要和爸爸比赛，妈妈只好做裁判了。
爸爸说：”儿子，你先扔吧！“。于是我拿起游戏用的色子扔了出去。就这样一场激烈的比赛开始了！不知怎么回事，色（shǎi）子好像不听使唤似的，我扔了一个”三“，爸爸扔了一个”五“。爸爸比我多走了两步。我心里默默地祈祷着：下次一定要扔个”六“，才能赶上爸爸的棋步。就这样我和爸爸你追我赶……当我们快到终点的时候，我扔了一个”六“，心里想，这次一定可以赢了，谁知走六步后，那里居然是暂停一次。“太倒霉了！完了，这次肯定输了。”果然爸爸的运气好，连扔两次后到了终点。就这样我心服口服地输掉了比赛。
哎！我下次一定要努力呀！
我们的课余生活作文 4
我们的课余生活是五彩缤纷的，就像天上的星星一样多，比如：弹钢琴、唱歌、上网、看电视等。但是，我印象最深、最喜欢的一次课外活动是和杨程焯一起玩“重案六组”有游戏。
游戏规则是这样的，有一个人当犯人，我们挑中了孙兆远，我们给他两分钟，一分钟让他作案，一分钟让他逃跑，再挑一个难民是茹子卓。
游戏开始了，我和杨程焯立马抓犯人，先搜教室再搜后花园，我们设下了重重埋伏，终于抓到了他。孙兆远也想了种种办法逃出去，但是失败了，我们从犯人身上抢了枪，就假装瞄准他，让他投降，他骗我们说老师来了，我们往后看一下，他就逃了。我们就追，追着追着线索就没了，我们用了守株待兔的方法他果真中计了，我们假装打他的腿。我们再次把他抓到牢里，再也不中他声东击西的计谋了。我们对茹子卓说：“你放心，犯人已经捉拿归案了。”游戏结束了，我体力不足，休息了一会，上课了。
我们的课余生活就像河流一样，永远畅行，谁也拦不住，永远是最有趣的。
我们的课余生活作文 5
为了响应读书节活动，学校组织了表演课本剧，丰富我们的课余生活。这天晚上，我们宿舍也演了一场小型童话剧。
话剧故事的内容大概是这样的：从前有个凶恶的王后，她想霸占整个王国，她先把国王给毒死掉，再趁七个公主熟睡的时候，把她们全部杀死，但却被大公主发现了，七个公主齐心协力，终于把恶毒的王后杀死了。
我演的那个角色是恶毒的王后，这和我平日乖乖女的形象有些不同，但没有办法，其它几个舍友都不愿当这个坏角色。感觉好大的角色挑战呀！她们经过一番激烈的争论后，也全部确定各自的角色，大公主是诗琴，二公主是雨涵；三公主是珊珊，四公主是欣欣，五公主是紫云，六公主是芷珊，小公主当然是依琳了。在演戏的过程中，我们遇到了一个头疼的问题，国王是谁？大家都在互相推辞，那就让大枕头来代替国王吧！
国王坐在龙椅上，我拿起已下毒的酒杯说：大王，这是一杯长生不老的神水，我花了很大的功夫才寻找到的，请您喝了吧！我一只手扶着枕头，一只手假装在喂他喝。国王就这样被毒死了。我应该去杀公主了，我扭头一看，我的个乖乖呀！瞧瞧，现在她们都假装睡着了，可一个个睡姿都丑死了，芷珊的脚伸到了依林的鼻子上，珊珊的手放在欣欣的肚子上，小公主正发出呼噜声。就在我正准备杀死她们的时候，一个声音传来：你们在干什么？雅睛同学突然站在我们宿舍门口，莫名其妙的看着我们一个个东倒西歪的样子。我被她的突然闯入吓了个半死，头猛然往上一抬，狠狠的跟床板来了个亲密拥吻，痛得我两眼直冒金星，眼泪都控制不住流了下来。这时，躺在床上的各位公主个个都被逗笑了，看来我还是当不了一个恶人呀！
虽然这次我们的话剧还没有演到一半就草草结束了，但是大家都没有放弃，还约定下周晚上再继续。这样看来，这个&ls王后的角色我是逃不的了。
我们的课余生活作文 6
我们的课余生活真多啊！有看月亮，有的抓螃蟹，还有的打蓝球……真是丰富多彩。其中，我最喜欢的是学骑自行车。
我本来不会骑自行车的，后来就会了。我会学骑自行车的事情是这样的，一天晚上表哥和我说：“你会骑自行车吗？”我回答说：“我会一点。”后来我和表哥从五楼上拿下了一辆黄色的自行车，我的表哥也拿出他的自己的蓝色的自行车，后来我以为学自行车是很简单的事，我一骑的时候，摔了好几次，我骑到有狗的地方我就害怕了，我表哥说有两个办法，一个你自己走过来，一个你自己骑来。
后来可我做不到，我也想了个办法在自行车上走路我快速到了，可我又摔了一胶，我表哥说你是右边踏边去，后来左边穿过去，我就照我表哥说的，后来我就这么做我也学会了骑自行车。
我们的课余生活实在太多了，比我们想的这么多，那你们喜欢我的课余生活吗？
我们的课余生活作文 7
前天下午，我和爸爸出去玩，我正在玩得开心的时候，我看见在路边有人卖小兔子。我非常喜欢小兔子，我就叫爸爸给我买了两只小兔子，一只白色的起名叫小白，一只是灰色的叫小灰。
我们我和爸爸还有刚买来小兔子一起会回家，一到家里我就赶紧那红萝卜和青菜，去喂小兔子吃。我看两只在美美的吃得可开心了，看着它们吃我的肚子也饿了，我就把小兔子放到桌子旁边，我就安心的吃饭了。感觉今天的饭特别的香，吃完饭我看到那两只可爱的小兔子睡着了。
我希望我的小兔子能，健康的快快成长。
我们班的植物角作文 8
我们班的植物角有一株不起眼的菊。
虽然我不知道它属于什么菊，也不知道它的名字。可自从我踏进这个班级后，它就一直在那个充满阳光的角落，每时每刻陪着我们上课，朗诵。
我们每天在他身旁走来走去，从来没有看见过他有什么异样。突然有一天我们发现他好像枯萎了，原来是我们班的同学浇水太勤，过多的水把他的根茎给泡烂了。我们都舍不得扔掉它，仍然把他留在那里，好让他幸福的走向生命的尽头。就这样安静的过了整整两天，他美丽的紫色外表越来越没有出现生机的景象。小伙伴们只好忍痛割爱，将他丢弃在垃圾堆旁。
我每次路过垃圾堆时，都会特意的瞅瞅，看他还在不在那里。没想到奇迹发生了，那株被丢弃的菊，再被丢弃后第三天，居然复活了。虽然还有一点点劫后余生的倦态，但他新生的嫩芽似乎又重新焕发了昔日的光彩。我真为他高兴，为他自豪，他真不愧是百花中的“君子”，有一股男子汉的气概。
第二天一大早，我小心翼翼的把他重新送回属于他的那个“阳光角”，兴奋地将他复活的消息告诉了全班同学。
同学们都沸腾了起来。此时，每一个人的心中，都像属于菊的那个角落一样充满阳光，充满希望。我默默的注视着他，他依然像勇敢的战士一样直立挺拔。那坚定地神态仿佛在告诉我们，不要怕，勇敢往前走，大步往前走。虽然前进的道路上充满着危险，甚至是失败，但要相信只要有锲而不舍的精神，勇往直前的毅力，就一定会走过这段充满危险和失败打击的“人生路”。
菊，他没有牡丹那么富贵吉祥，也没有百合那么美丽淡雅，但他却有钢铁战士般的坚强意志和坚持不懈的精神，更有一种谁也无法逾越的不屈服的韧性！
我爱你，美丽的菊！
我的课余生活作文 9
书，对于一些不感兴趣的人来说只是一堆“垃圾”，我却把它们看似比黄金还要珍贵，因为书不但给我带来许许多多的课外知识，还让我的课余生活更加丰富多彩！
图书馆是我周末常去的地方。今天爸爸又带我去图书馆看书，刚踏进图书馆，一排排顶天立地的书柜就呈现在眼前，在一层层的书架上面摆满了封面是五颜六色、内容丰富多彩的书籍。我挑了几本喜欢的书，其中就有我最爱看的《笑猫日记》，里面的人物有：马小跳、唐飞、杜真子、还有笑猫……这本书应用了拟人手法把一只肥猫写“活”了，把几个孩子们的活泼可爱、调皮精灵描写的非常生动，会让你情不自禁的走入情境。时间在沉迷于书中情节不知不觉流逝，回家的时间到了我还依依不舍的，“吃不了兜着走”是我的惯例，我挑了几本《查理九世》《笑猫日记》等到一楼服务厅办理借书手续，管理员阿姨接过我的书在电脑前熟练地操作着，然后转过身把书递给我：“小朋友，爱看书是个好习惯，从书中可以汲取到丰富多样的知识，你真棒，加油！”我谢过阿姨抱紧了书跟着爸爸走出图书馆，像似怕馆外灿烂的阳光把书中的精髓都给汲取了。
书不仅让我增长了许多知识，同时也给我带来无穷的快乐，更使我的课余生活变得充实有意义！
我们的课余生活作文 10
我们的课余生活丰富多彩！有能增强体质的跑步，有能培养耐心的钓鱼，还有能改善视力的打乒乓球……但我最喜欢的还是看课外书，我对看课外书情有独钟！
有一次，一个同学借我一本书，我接过书看了起来，看着看着，觉得不好看，我又细细读，慢慢品，终于读出了道理，便跟借我书的那个同学说过几天再还给他，那个同学同意了，我便兴高采烈地拿着课外书跑到自己的座位上，就津津有味地看起书来，别人见我看得那么认真，想让我陪她玩。她就假装在我面前晃来晃去，大声大叫，还故意趴在我桌子前面，说一大堆废话，可我还在聚精会神地看，她恨恨瞪我一眼，大声说：“你不陪我玩就算了，”可我还是没听见，她怒气冲冲地走了。上课铃响了，直到同桌跟我讲我才回过神来，放下课外书认认真真地坐在位子上等待老师来，不一会儿老师来了，表扬了我们，可我还在回味着课外书里最感人的一节，一堂课上完了，我又拿出那本课外书看了起来，几天后，要这本书还给那个同学了，可是，我还有点依依不舍，最后，我又借了一本新的书，就看起来了。
啊，我的课余生活多姿多彩，多看课外书可以学到好多知识，也可以认识好多字，同学们，你们一定要多读课外书哦！有一句话是这样说的：书可以净化人的心灵，所以爱书吧！它是知识的源泉。
我们的课余生活作文 11
下课了，我们丰富多彩的。课余生活开始了。同学们飞奔向操场，要玩一个有趣的游戏——“过河救人”。
游戏规则是先用两个轮胎当浮板，用来过“河”，用垒球当食物和药品送给“河”对岸的人。接着我们分成两队人员，分别在“河”的两岸，注意不要掉到“河”里。
游戏开始了。最有趣的是刘益畅，他把浮板扔得太远了。他跳到了前面的浮板上，另外个浮板又拿不到，只好又跳回去了。最好他把浮板拿起来走到另一个浮板上，结果掉到河里，不但没有救到人，自己也赔了进去，笑得我们捂着肚子前俯后仰。轮到我过“河”的时候，我的心怦怦地跳个不停，总感觉自己要掉到“水”里。我小心地移动着两块浮板，不紧不慢地前进着，结果安安全全过河。我开心得又蹦又跳。
最后我们队胜利了，我心里甜甜的，很开心。
我们的课余生活作文 12
“丁零零……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场，我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。
这个操场不太大，人却不少，有的打羽毛球，有的玩单杠，有的跳绳，有的在追逐嬉戏……大家玩得还挺起劲。
十来人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈悄悄走着。走哇走哇，就把手绢轻轻的放在了一个小个子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很机灵，马上转身，捡起手绢，马上去追，可到底也没有抓到，被罚唱了一支歌。
我们的课余生活真有趣。
我们的课余生活作文 13
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩：下军棋、读课外书、和小活伴一起玩耍、看电视……但我最喜欢的还是下军棋。
小时候，经常看爸爸下棋，也从中学到了一些棋术。后来，一有空，我也会缠着爸爸下棋。有一次，见爸爸闲着，于是我拿出一副军棋，央求爸爸下一局，爸爸爽快地答应了。我们摆好了棋，也摆开了阵势。
我先用师长吃掉了爸爸的团长，然后假装没兵可打，等爸爸放松了警惕的时候 ，我趁其不备，用工兵一飞，把爸爸的军旗给吃掉了，一举成功啊。“耶……，我赢了！我赢了！”我欢呼起来，爸爸一边摇头一边笑着说：“看来你一直在练啊，才进步这么快，我也要多练才行。”
从那以后，下军棋成了我最喜欢的课余生活，也让我懂得了只要不断练习，就一定会进步的道理。
我们的课余生活作文 14
同学们，你们的课余生活是怎么度过的呢？我想一定是很有意义的吧！那你想知道我的课余生活是怎样的吗？那好，那就让我来告诉你吧！
我平时的课余生活有：踢足球、打羽毛球、打电脑游戏，而我最喜欢的课余生活就是去科学馆了。那你去过科学馆吗？没去过吧！那现在就跟我一同去领略它的风采吧！ 科学馆在深圳市少年宫。你可以搭地铁或公交车到少年宫站下车。远远的就可以看到圆形的玻璃房子，那就是少年宫了。 进入一楼你就可以看到能源天地的`门口已经排成了“长龙”。搭小火车进入能源天地可以看到很多的发电设备，比如：风力发电、火力发电、水力发电、太阳能发电和核电站。每到一处都会有广播进行生动地讲解，让我们了解并增加更多的能源知识。二楼及三楼还有科普王国和生命探索，那里面的项目肯定让你眼花潦乱在那你可以亲身体验力学、光学、声学、电磁学的神奇！除了这些地方，还有一个非常不错的去处，你肯定不能错过的哦！那就是球幕影院的动感4D电影！这可是我最爱去体验的地方哦。 如果你有兴趣的话，就和我一起前往吧！
我们班的植物角作文 15
3月11日刚上完“拥有绿色爱心”班队课，谢老师对我们说了一段话，我们班便掀起一番热潮，老师到底说了什么呢？
那一天，老师对我们说：“同学们，明天就是植树节了，不如我们每人带一盆绿色植物回来，成立一个植物角吧！”3月12日的一早，同学们都带来了各种不同的植物，有多肉花，有害羞草，有蒜苗，有马蹄莲，还有芦荟等等。最多的还是多肉花呢！可能大家想多肉花比较合适在室内生长吧，告诉你们我带的不是盆栽，而是一棵茉莉花。后来，当老师问：“这一红色袋子装的是什么呀？”同学们纷纷举手告诉老师：“这是小晞同学带回来的茉莉花！”老师笑了说：“哎呀！赶紧与同学一起把花拿到楼下去种了。”我听了也笑了笑，与小赵同学一起把花种在篮球场旁的花坛里了。到了中午，在学校吃饭的同学抓紧时间用手工制作了一个漂亮的牌子，上面画了两个人舒适地在草地里，另外还贴上三个字：植物角！
植物角的成立，班里又掀起植物讨论热潮，同学们一有空就讨论起这里的植物，有的同学说这棵马蹄莲好看，有的同学说这棵芦荟好看，但不能浇太多水；有的同学说多肉花的颜色真多，有红色的，有绿色的；还有的同学说害羞草真有意思！咦！这到底是什么花呢？我回家要查查；这小盆辣椒长得真好看等等的话题。而我，一有空就跑到篮球场，看看我种的茉莉花怎么样了和浇浇水。
这就是我们班的新“风采”，植树节真开心，可以让我们认识更多的植物，所以我们也要好好保护大自然爱护环境。
课余生活的'收获和感受作文 16
课余生活是学习以外的生活，把课余生活安排好了，不但可以让紧张的学习生活得到调节，还可以扩大自己的`视野。
我的课余生活丰富多彩、绚丽多姿，运动是我第一大爱好，打乒乓球、游泳一切与运动有关的我都喜欢！不是说生命不止，运动不息吗？我也喜欢旅游，可以感受不同的人，不同的生活。来到大自然中，人就会溶入蓝天，随白云高高向上！我也喜欢看书，因为书里会出现黑与白、好与坏，书会教我很多道理，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书永远是我不可缺少的朋友。我也喜欢画�
我的课余生活带给了我无限的乐趣，同学们你们的课余生活是怎么样的呢？
我的课余生活作文 17
我的课余生活可丰富了，像一座五彩斑斓的彩虹桥。
我现在就来说说其中的一件，7月29日我们的武术林教练带我、彭蔚然、黄敏森、林梓涵等一行人一起去鲸奇水世界乐园玩，我可兴奋了，早早的就起床了，一看时间才5点。刚到水世界乐园的时候由于水有点凉，我还不适应，慢慢的就习惯了。我看见四面八方都是各式各样的戏水设施，有好多人已经在那玩了，我迫不及待的也加入他们的队伍当中，特别是滑水梯，可喜欢了，我玩了一遍又一遍，后来爸爸也过来玩，结果由于水流太急我被爸爸踹到水池里去了，还呛了我好几口水呢！
后来我们几个小孩还去泡温泉呢，很暖和，可舒服了，我和林嘉怡还比赛跳水，正当我们要开始跳的时候，彭蔚然和林梓涵突然出现在我身后拍了我的肩膀说：嗨，我们一起玩打水战吧。我被她们吓了一跳！开始打水战了，我们一起把水泼向黄敏森，他被我们泼成落汤鸡了，我们看见他狼狈的样子都笑了。
我看见林教练跟黄敏森的爸爸去弯弯曲曲的滑水设施玩，我笑了，因为我知道林教练胆子小，过了一会林教练果然在黄敏森爸爸的掺扶下一瘸一拐的从水池里走出来，原来林教练吓得腿都软了，哈哈！还有很多好玩的地方，我就不一一说了，水世界乐园让我深深的着了迷，由于在水里呆得太久，我的嘴唇都冻紫了，在妈妈的催促下我才依依不舍的离开了鲸奇水世界乐园。
你们的课余生活发生了什么有趣的事情呢，快点来告诉我吧！
我们的课余生活作文 18
“叮零，叮零”，下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，飞向操场，操场上立刻变成了欢乐的海洋。
大家有跳绳的、有踢足球的`、还有打乒乓球的。有一个扎小辫的小女孩在跟其他小女孩跳绳比赛呢！“1、2、3、4、5……好棒，再差1个就及格啦！”观众们都对扎小辫的女孩欢呼着。
顿时，同学们的笑声洒遍了校园的每一个角落。
叮零，叮零，上课铃响了，同学们恋恋不舍地回了教室，但我们的笑声还在操场上久久回荡。
真是难忘的课间十分钟啊！我们真快乐！
我们班的植物角作文 19
我相信，在每个班级都会有一处美丽的地方，没错，那就是我们的植物角，而我们班也不例外，也有这样美丽的地方。
当老师说要在班上弄一个植物角的时候，大家都非常开心，统统都在议论着你要带什么植物，他要带什么植物？都议论纷纷，几乎都把上课这件事给忘掉了，放学后，大家都开心地回家了。
到了第二天，就有人端着一盆漂亮的花来到了学校，大家都看着那盆花，都觉得非常好看，恨不得把那盆花带回家呢，过一会儿，班上的人都来了，几乎每个人都带来了一盆花，连放花的花架都放不下了，老师见壮后，就叫了叶欣怡的爸爸，帮班上又做了一个花架，老师就把那些花放了上去，花里面有许多品种，比如，玫瑰花，菊花，仙人掌，还有一些不会开花的小植物……放在一起显得特别漂亮。而只有个别同学，没有带花了，老师还让哪些同学快点带花来，还有几个位置准备放他们的花，而我的花是紫色的，虽然我不知道那是什么花，但是花开出来很漂亮，放在花中显得很特殊，我非常的喜欢它，在植物角里面我也蛮喜欢哪棵仙人掌的，在花角里，他也显得非常特殊的，因为，他是仙人掌和仙人球长在一起的，还有那株玫瑰，显出了许多优雅的气质，我也非常喜欢。
当那些花摆放在一起的时候，跟彩虹一样美丽，几乎彩虹的所有颜色都聚集到了这里，像是千里迢迢来到这里聚会似的，有些害羞的花就躲在了最底下，不敢露头，而我的就在最上面。
这个植物角真美丽呀！我喜欢这个植物角，你喜欢我那紫色儿又漂亮的花吗？
课余生活的收获和感受作文 20
今天，我参加了语文素养大赛的杭州决赛。晚上6点钟比赛开始了。
这次比赛与初赛复赛不一样，这次比赛是一个一个上场的，不是笔试，是面试，上场顺序是抽签决定的'。中年级组一共28人进入决赛，分两场，我们是第一场共14人。我抽到的是12号上场，可以做充分的准备。
我们坐在候考区等候。我觉得无聊，就和其他小朋友玩起来，心早就飞了，“乐不思蜀”，差点忘记素养大赛的事，直到妈妈喊我，我才收心，稍微又练了一下。
终于上场了。我走进考场，见有十多位评委坐在评委席上，就直打寒战。我一就位，只见一台摄像机正“恶狠狠”地“盯”着我，我想往后缩，可身子已经不听使唤了。于是，我只好“硬撑着”，开始比赛了。
首先，是限时问答环节。我几乎把题库都背下来了，对我来说是小菜一碟。结果像我预想中的那样，全对通过，评委们都鼓起了掌。接下来，是经典诵读环节，从网上的50首诗里选（是现代诗）。我也充足准备好了，“世上的孩子有多少……”我大声地朗诵起来。但是，由于我的手“僵”了，动作也就做的很少。之后，是即兴话题环节，主持人让我从1~10里选，我选了5.5是自己的兴趣爱好，本应很简单，但还是那个“不听使唤”，结果东说一点西说一点，牛头不对马嘴。最后，是才艺展示。我很奇怪，这个和语文无关，干嘛要考呢？不过终究还是得考，我“只好”哆哆嗦嗦地吹完笛子了。
我一出考场，心情只有3个字：“非常害怕”。哦，不对，是4个字。我紧张得不会数数了。