《回乡偶书 贺知章通用6篇》

《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品。这两首诗虽是作者晚年之作，但充满生活情趣。第一首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感;第二首诗抓住了家乡的变与不变的对比，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。这次为您整理了回乡偶书 贺知章通用6篇，希望可以启发、帮助到大家。

朗读节奏划分】： 篇1

回乡偶书

贺知章

少小/离家/老大回，乡音/无改/鬓毛催。

儿童/相见/不相识，笑问/客从/何处来

作者简介】： 篇2

贺知章简介与生平 。

赏析】： 篇3

《回乡偶书》有两首，这是第一首。诗的开头即直截点题，说明抒写的是回乡的情事。而且非同寻常，是从少小时候离开家乡直到老大才回来。由"少小"到"老大"，由"离家"到"回乡"，时间、空间上的。距离拉得很长，这既是诗人数十年生活的概括，文含蕴了很为复杂的思想情绪，既有背乡离井、久客他乡的感伤。也有落叶归根、终于回来了的喜悦，真是百感交会，尽蕴心底。在这千头万绪的情思中，从何说起呢？诗人紧承上句，在第二句中抓住两个典型细节，作了自我形象的描绘。一个人从小就听惯说惯了的乡音土语，是不容易改变的，即使多年在外有所变化，但当一旦踏上家乡的土地，亲切之感自会油然而生，便也会情不自禁地操起家乡话来，那怕多少有了点变调。然而，"乡音"虽说是"无改"，"鬓毛"却无可奈何地"衰"了，这是不可抗拒的自然规律，非人力所能挽回。通过这两个典型细节，一个诗人的自我形象显现在我们面前，而一个"衰"宇则透露出诗人此时此刻未免感到迟暮神伤的内心世界。三、四句即从这里生发开来。

久客在外的游子回乡，所见所闻所感的人事，是说不胜说、写不胜写的，诗人唯独选择一个饶有情趣的生活场景拍摄了下来，即使诗篇鲜活灵动，又寄意深刻。正是由于诗人"少小离家老大回"，从未见过面的儿童自然"相见不相识"；不相识自然要加以问讯；而面前的陌生人已是"鬓毛衰"的风尘仆仆的老翁，儿童出于礼貌便亲切自然地"笑问客从何处来？"整首诗就在这里戛然而止。没有再写诗人的答话。乍一读来，似乎言未尽，意更未尽。然而，这正是诗的妙谛所在，引人寻味。可以推想，儿童原是寻常的一问。并无他意；可有心的诗人听来，却受到极大震动，故乡人的反亲而为疏，自己的反主而为客，使诗人于惊愕之余难免引起万千感慨与无限的哀伤，这真是"此时无声胜有声"，更充分地将久客伤老之情表达出来了。

绝句诗篇幅短小，容量有限，不容易写好。这首诗之所以长久为人们传诵，就因为它来源于诗人丰富而深切的感受，在朴实无华的文字中流露出真情实感，表达了许多人所共有而往往不能恰切地表现的心情，浓厚的人情味和泥土气息给读者留下深刻伪印象。清人刘熙载说："绝句取径贵深曲，盖意不可尽，以不尽尽之。正面不写写反面，本面不写写对面、旁面，须如睹影知竿乃妙。"（《艺概·诗概》）这首绝句就有"睹影知竿"之妙。而且还须着重指出，由于诗人摄下的那个富有生活情趣的儿童问话场景出以幽默口气，便大大冲淡了悲伤的情味，整首诗并不给人以低沉、压抑的感受。

原诗】： 篇4

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

儿童相见不相识，笑问客从何处来

注释】： 篇5

（1）偶书：随便写的诗。偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。

（2）少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。

（3）乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作“难改”。鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰（cuī ）：减少，疏落。鬓毛衰：指鬓毛减少，疏落。【3】

（4）相见：即看见我；相：带有指代性的副词。不相识：即不认识我。

（5）笑问：一本作“却问”，一本作“借问”。

（6）消磨：逐渐消失、消除。

（7）镜湖：在浙江绍兴会稽山的北麓，方圆三百余里。贺知章的故乡就在镜湖边上。

翻译 篇6

我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？