《设问句（优秀3篇）》

设问句大全这次帅气的小编为您整理了设问句（优秀3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

描写设问句的句子 精选81句 篇1

1. 圆明园是清代著名的皇家园林。圆明三园面积五千二百余亩，一百五十余景。

2. 设问句：谁是中国最可爱的人？当然是人民子弟兵。

3. 什么是路？就是从没有路的地方踏出来的`，从有荆棘的地方开辟出来的。

4. 问君能有几多愁？恰似一江水向东流。

5. 这座塔占地300平方米，高100米。

6. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——xxx在沁园春·长沙

7. 最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。

8. 花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。

9. 你见过被压在石块下的小草吗？为了生长，它不管上面的石块怎么重，石块跟石 块中间怎么窄，总是曲曲折折地顽强不屈地挺出地面来。

10. 谁人创立了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

11. 这个人是谁？原来是隔壁家新来的小鸣。

12. 幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。

13. 问渠那得清如许？为有源头活水来。

14. 谁的本子？是张昊的本子。

15. 日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

16. 它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。

17. 春天在哪里？春天在花朵里。

18. 西瓜到底甜不甜？非常甜！

19. 雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。

20. 他摸出的是什么？是手枪！

21. 生命是什么？是墙角的砖缝掉进的那粒香瓜子吧！

22. 湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里

23. 主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。

24. 比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。 作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。

25. 生活是什么？生活是一杯酒。

26. 是什么使成千上万不同职业的人赶到天安门广场参加开国大典？我想，这主要是大家都有一颗热爱祖国的心。

27. 什么是生物？生物就是有生命的物体。

28. 春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……

29. 如果一个人常年不能生活自理，还会迎来事业爱情的巅峰吗？在常人眼里，这几乎是不可能的事。但有一个人做到了，而且，还是个伟大的科学家。

30. 数学真的很难吗？我看不是。

31. 为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。

32. 猫，原来的我并不了解，但文章中可以看到猫高贵的影子，于是，猫在我心中就成了一个高贵的动物，希望能够养猫，猫真的那么高贵么？后来，从院子里捡了一只猫，身上黄白相间，可是我并不觉得它很高贵，一天只知道吃，饿的时候围着人团团转，还会耍娇，她吃饱了就自己趴到窝里睡觉，几乎目中无人，在我眼里根本没有一点高贵的影子，可为什么人们还要说它高贵呢？我觉得和这个词一点联系都没有，我后来才发现，其实它只是静的时候会表现出一种“高贵”的样子，可惜，它不配。为什么要“以貌取猫”，可能跟人们本身的习惯有所关联吧。

33. 幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。

34. 你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，并且还会“跳舞”呢。

35. 什么是合作？合作是互相配合。

36. 设问句，母爱是什么？母爱是润物的细雨。

37. 父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。小学生设问句大全。父爱是严肃刚强的博大精深的。

38. 是谁的本子？是张昊的本子。

39. 我们在六七点钟动身好吗？

40. 这人是谁？不是别人，原来是大斌子。

41. 问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。

42. 什么是友谊？友谊是一杯茶，这茶是甜是苦都得一起去品尝，这就是友谊。

43. 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……

44. 天下英雄谁敌手？曹刘。

45. 这东西简单吗？很简单。

46. 设问句，知否，知否？应是绿肥红瘦。

47. 大家对老师肯定都不陌生，从小到大，谁没有接触过老师？在教材里都写了“老师是太阳底下最光辉的职业”可是老师真的有这么伟大么？我不觉得，天底下那么多的工作为什么让老师沾这么多光？不就是教书么？不就是辛苦点么？不就是功劳多么？每个月丰厚的工资，炎热的夏天，经常在有空调的办公室喝茶，寒冷的冬天，经常在办公室取暖，这就是在光辉的工作么？这就是任劳任怨么？不就是有些文凭么？有些老师看学生的眼神都是冷淡的，不称职！只是少数有爱心的好老师去顶起了这片荣誉，但为什么那么多老师滥竽充数，学生还在自己的作文里说老师的好？我想，是因为这样才有了社会上所谓的腐败吧，有强权就有腐败，没错，有强权就有腐败。

48. 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

49. 谁在呼唤和平？是他。

50. 学好语文要背书吗？一定要！

51. 谁的本子？是张昊的本子

52. 蟋蟀有异常好的工具吗没有。

53. 圆明三园面积五千二百余亩，一百五十余景，处处美如画，景景有奇观。

54. 难道我们就万事不如人吗？不是。

55. 大家都说乌鸦不是吉祥物，是祸害，为什么？这个我也不清楚，或许是不是因为乌鸦全身乌黑，又或许是某个多嘴的人看到了乌鸦，然后碰巧遇到了不幸事，就到处乱传，说看到乌鸦就会遇到不幸，可是我觉得这是不可能的事情，我想现在大家都知道这是个幼稚的谎言，可为什么这个谎言却流传了这么久？为什么乌鸦背了那么久的黑锅就没有人揭发？是不是因为乌鸦太渺小，太平凡了，又是不是这个谎言太幼稚了，太脆弱了？脚下的一颗小小的绊脚石谁会去在乎？没有人会想到它会绊断一个老人的腿。也是，世界太大的，大的出奇，不过，世界再大也大不过自己，是这样么？

56. 知道霍元甲吗？大侠，电视正演得红火呢！

57. 什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。

58. 什么样的人生最完美？海燕说，奋斗的人生欢乐无穷。

59. 我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

60. 设问句你会了吗？会了 。

61. 东西掉到沙发下面去了，挪开沙发，拣起东西，才发现沙发下面藏着好多污垢，有很多灰尘，但并不是形容东西老的那种灰尘，是那种很脏，还有点毛茸茸的感觉的灰尘，为什么沙发下面那么脏？或许这就是被大家忽略的结果吧，沙发下面，平常没有人会去在意，也没有人那么驼背，于是脏东西就一天一天的堆积在那里，也许就像我们的缺点一样，我想把沙发下面扫扫，又觉得麻烦，于是又把沙发推回原处，遮住污垢，反正也没有人会知道――除我之外，唉……

62. 天空中下起了豆大的雨点。

63. 西瓜到底甜不甜？ 非常甜！

64. 犯过错误的人用不用？用。

65. 是谁来掌控人类？当然是自然。

66. 这是谁的房间？这是我的房间。

67. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－xxx在沁园春·长沙

68. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

69. 问君何能尔？心远地自偏。

70. 故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。

71. 这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。

72. 牛吃什么？牛吃草。

73. 太空中有外星人吗。没有。

74. 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

75. 世界上有外星人吗？现在还不太确定。

76. 他是想继续升学呢，还是去拍电影？当然是升学。

77. “丞相祠堂何处寻”是自问。这里不称“蜀相”，而用“丞相”二字，使人感到非常亲切。特别是其中的“寻”字，表明此行是有目的的专程来访，而不是漫不经心地信步由之；又因杜甫初到成都，地理不熟，环境生疏，所以才下了这样一个“寻”字。这个寻字有着丰富的含义，它还有力地表现出杜甫对诸葛亮的强烈景仰和缅怀之情，并因人而及物，同时也表明丞相祠堂是诗人渴望已久、很想瞻仰的地方。“锦官城外柏森森”自答。这是诗人望中所得的景象，写的是丞相祠堂的外景，点明祠堂的所在地，用来呼应前一句。“柏森森”三个字还渲染了一种安谧、肃穆的气氛。

78. 我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的。

79. 什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。

80. 尽道丰年瑞，丰年事若何？

81. 学好考古一定要了解地理吗？一定要。

国庆趣闻作文 篇2

今天是***，我和爸爸妈妈，加上其他11位一四班的同学们和他们的爸爸妈妈在世纪公园举行亲子聚会。一开始，男孩子们踢足球，女孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们小朋友分享了各自带来的食物，中餐还吃了好吃的匹萨。吃过饭休息一会后，我们小朋友继续游戏，先是玩丢手帕。然后我们给大人们表演了节目，集体表演了《小小雨点》，还表演了屠老师课上教唱的ifyouarehappy，以及thefrog'slovestory，我想屠老师一定很高兴因为我们在玩的时候还不忘记英语。最后我们大部分小朋友去划船，在船上划得真快乐！我想大家都跟我一样盼望着下次的聚会！

安全生产岗位责任** 篇3

一、**安全职责

1、直接负责中心的安全管理工作。

2、认真贯彻执行各项安全生产法律、法规和安全标准。3建立健全安全管理责任制，包括单位**职责、各部门**职责、班组长职责和员工岗位职责。

4、根据中心的具体情况建立健全安全管理**和安全操作规程。

5、根据中心安全生产情况，**开展安全技术研究工作，推广先进的安全技术管理方法，审定重大灾害事故的预防和处理方案、事故应急处理预案。

6、建立、健全安全管理**机构，配备中心安全管理专业人员，提高安全管理人员的专业素质。

7、主持召开中心安全管理专题会议，及时**中心安全生产工作情况，解决有关安全生产的重大问题。

8、**开展安全生产大检查，督促中心员工执行安全生产法规、整改事故隐患和不断改善安全条件。

9、发生重大事故时，及时**抢险，并参与事故的**处理工作，及时向上级****报告。

10、保证本单位的安全生产投入的有效实施。

二、防雷技术负责人安全职责

1、协助中心**贯彻执行各项安全生产法律、法规、标准和**。

2、按谁主管谁负责原则，对分管业务范围内的安全工作负责，**、检查分管部门安全工作各项规章**执行情况，及时纠正**失职和违章行为。

3、认真做好安全工作“五同时”（在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划，布置、检查、总结、评比安全工作）。

4、**制订、修订和审定分管部门的安全规章**、安全技术操作规程、安全技术措施计划，并认真**实施。

5、**分管部门的安全大检查，落实重大事故隐患的整改，负责审批安全有关事项。

6、负责分管部门的安全教育和考核工作。

7、**对分管部门事故的**、处理，并及时向中心**报告。

三、专职安全员安全职责

1、负责中心的安全管理工作，贯彻各项安全生产法律、法规、标准、**以及上级对安全工作的指示和规定。

2、参与制订、修订中心有关安全生产管理**和安全技术操作规程，并检查执行情况。

3、协助各级**做好职工的安全教育工作，负责**对全体员工、新进员工、变换岗位员工和检测组长的安全教育，检查、督促岗位安全教育。建立安全教育档案。4负责安排并检查中心各部门的活动，负责中心安全设备、***材、防护器材、急救器具的管理，并使其处于完整好用状态。

5、经常深入现场检查，及时发现隐患，制止违章检测。6**并参加企业安全生产大检查，对查出的隐患进行分类、汇总并督促有关单位进行整改。主持日常安全教育工作、定期开展安全竞赛评比活动，开展安全周活动，使安全生产深入人心，推行安全生产责任制。

7、按照“四不放过”的原则（事故原因分析不清不放过；事故责任者未受到处罚不放过；员工未受到教育不放过；没有防范措施不放过；）。参加企业安全事故的**处理，做好统计分析，按时上报。

8、健全、完善安全管理基础资料，做到实用、齐全、规范化。

9、按照企业制定的应急救援预案，定期**演练，不断地总结经验。

四、检测人员安全生产责任制

1、认真执行安全生产“三大纪律”，即：进场必须戴好安全帽；高空检测必须系好安全带；气候条件不允许决不检测。

2、认真执行安全生产“八项注意”即：无安全措施不检测；无安全交底不检测；无安全自检不检测；危险问题不解决不检测；业主电力、电气设施有安全隐患不检测，压力容器、易燃易爆场所安全检查不到位不检测；不懂检测场所安全知识不检测；环境、气候条件不允许的不检测；检测员互相**，组长负责；

3、积极参加安全检测培训活动，遵守安全生产规章**；

4、树立安全第一的思想，认真执行安全技术操作规程，有权拒绝违章指挥。不违章检测，不违反劳动纪律，真正做到“三不伤害”。

5、做好检测前安全检查，发现隐患立即排除或上报处理；

6、听从**或安全人员的指导，正确使用劳保用品用具。主动提出改进安全工作的意见；

7、特种检测人员必须持证操作，新员工必须经“三级安全教育”后方可上岗检测；

8、坚持安全生产、文明检测；

9、维护好检测工具、设备和各种安全防护装置；

10、发生工伤事故，应立即报告，保护现场，积极抢救。