《学生学习情况汇报(热门四篇)》
学生学习情况汇报(通用4篇)
学生学习情况汇报 篇1
新课程的实施,其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的学生。在以往的教学中无论从教学容量还是教学难度上讲,都是一次巨大的飞跃,所以很多学生刚开始学习化学时很轻松也很有兴趣,但往后由于容量太多、难度太大,都渐渐的对化学失去了兴趣。而此次新课程改革降低了化学的难度,其教材的宗旨是内容广泛但都点到为止,这样就有利于学生在初中阶段保持对化学学习的积极性。那么在实际教学中有没有达到这样的效果呢?为此,就九年级学生的化学学习情况以及他们的科学素养的培养,本人进行了一次汇报。
一、基本情况分析
在学习新课程化学以后,大部分学生对化学的学习比较感兴趣,主要原因是“化学很神奇,有很多有趣的规律和现象,可以和很多生活现象联系紧密,很有用,学习起来也不太难。”也有部分学生对化学学习的兴趣一般,理由是“找不到正确的学习方法,学习有困难。”
二、学习能力、习惯
良好的学习习惯和科学的学习方法是搞好学习的关键。众所周知,课前预习可以对将要学习的知识内容有一大致的了解,对上课时重点的掌握、难点的解决有事半功倍的效果,而课后复习可以对刚学的内容作系统的回顾、巩固,这有利于使知识系统化。但只有8.5%的学生经常做到“课前预习”,11.1%的学生经常做到“课后复习”;只有51.5%的学生对老师批改过的'作业能做到“认真订正错误,及时弄清原因”;只有16.2%的学生会及时整理复习听课笔记,而有51.1%的学生是在临近考试时才整理复习。有些不爱学习的学生,不能主动学习,只有被动接受。
三、学习方法
学生学习的好坏关键要看学生,能否掌握正确的学习方法,方法得当,应该事倍功半。教学中特别关注学习方法的指导。课堂上学生能够较多的采用合作的探究,探究中能够各抒己见、进行激励的讨论研究,在研究中发现问题共同解决,课前预习能自主学习,边学边做笔记,能够将不懂的问题拿到课堂上师生共同解决。
四、采取措施,解决的办法
针对所教九年级学生的具体情况,采取以下方法解决:
1、端正学生思想
一个人思想就是他的灵魂导向,学生学习态度的如何直接关系到学生学习成绩的好坏。因此,要端正学生的学习态度。
2、纠正学生的不良习惯
有些学生学习较好,但学习成绩的提高幅度很慢,受不良习惯的影响,这些学生,对预习做得不好,得过且过,平时多指导他们如何预习,提高课堂的听课效果。
3、个别辅导
(1)、个别辅导学生的思想
(2)、个别辅导学生学习
总之,九年级是非常重要的一年,我一定会尽自己最多的努力,做一个合格的老师!
学生学习情况汇报 篇2
总结一下上学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是得过且过,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在这里。
学习生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的.是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
学生学习情况汇报 篇3
经过将近两个月的学习,我学到了很多。令我感受最深的是,几乎每门专业课,都需要组成学习小组,或共同讨论完成任务,或共同合作做Presentation,或共同训练做口译练习。然而,不管是哪一种目的,小组学习这一种方式都令我学到了很多,收获很大。
以前的我,比较独立,可能是因为碰到的困难比较多,所以习惯了很多事情都自己一个人去思考,去解决。长期的独立,使我或多或少有点自我,较少听取别人的意见。而以前的我,以为自己一直会这样子走下去,学习下去。凭心而论,当老师一开始要求我们建立小组去共同练习口译,去共同探讨合作完成论文和Presentation的时候,我心理的确有点慌,因为我很怕自己跟小组成员相处得不够好,拖累到小组成员。然后,经过慢慢的磨合和相互体谅,我们还是还快地度过了开始的磨合期。在往后的小组合作中,我学到了很多。在身边优秀的人身上,我学到了很多很好的学习方法。无私的组员,也很乐意地给我们介绍了很多有益的资源网站和其他学习资源。在我口译练习碰到困难的时候,组员们总是安慰我,在我生病不得不缺席的时候,组员们也很体谅我,在我偷懒想逃避练习的时候,组员们也很耐心地开导我……我不得不承认,在小组合作中,我不仅学到了很多学术方面的知识,也学到了很多做人的.道理。
以前的我,总是很天真的认为,只要自己学到了,就学到了,不用管身边的人,不用太理会别人想什么,以为自己独立自主就能把所有事情都做好。现在,我发现,身边的人的鼓励和支持,对于个人的成功是必不可少的。而且,身边的每一个人,都有他们各自的闪光点,都有值得我学习的地方。更重要的是,待人一定要真诚,将心比心,比其他任何东西都重要。如果一份友谊失去了真诚,就不能真正发挥友谊本身的作用了。
还记得,在我最忙碌,任务最繁重,压力最大,心情最郁闷的那段日子里,是我的组员们,他们分担我的忧愁,默默地把更多的担子往自己身上挑。他们每天晚上熬到很晚才能把小组任务做完,而对于我,却没有任何怨言,反而是鼓励我更好更快地走出自己的困境。而且,他们总是很乐意地聆听我的苦恼,很乐意聆听我的意见。慢慢地,我才发现,原来,聆听也是一门学问,是一种乐趣。现在的我,学会了聆听。我明白到,无论是好的还是坏的,把别人的话语听完,才是一种尊重,一种学习,一种修养。
我觉得,在这半个学期里,我收获的不仅仅是知识,更是一份份晚到的真诚无价的友谊。我深深的意识到,我正是在不同的小组磨合和工作中,才真正地把自己融合到这个集体里面去了。这一份融合,来晚了,但却是真真正正的,因为,我们彼此都付出了真心,付出了努力。
学习还在继续,生活还在继续,但我相信,只要我们集体共同努力,我们会学到更多,学得更好,收获更真诚无价的友谊!
以上是本人这个月在学习、工作、思想方面的所得,希望党组织能够对我进行更进一步的培养和教育。
学生学习情况汇报 篇4
光阴荏苒,岁月如梭,转瞬间自己的高中生活已过去一年了。还没进如高二前,我的长辈都说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。从进高中,我就记住了这句话。
一部分学科换了新的老师来教,还好,我很快就适应了,或者说,没有所
谓的适应,就在不知不觉中接受了这些改变。初中时初三临时换过老师的经历,使我有了很强的适应能力。因为我知道只有自己去适应老师,千万不要期望老师来适你,这样才能提高自己学习的主动性。
但是第一次月考非常不理想,成绩一落千丈。在接受残酷打击的同时我总是很会调节和安慰自己,也找出了成绩下滑的原因,也许是我的心思还没有完全收回来,还在惦记假期的电视连续剧,心思没有完全用到学习上,班里面强者如云,教室里还坐着考过年级第一的同学,不过我就是需要这样的压力,因为我坚信我的能力,我也坚信我的毅力。于是我更加地努力,也重点学习了月考成绩不理想的学科。终于在期中考试中我又拿回了我曾经失去的成绩。真是付出就会有回报啊。
通过这半学期的`学习,我的思想有了很大的提高。我认为学习就是把不会的知识弄懂,不断地提高自己如此简单而已,千万不要想是为了家长学校而学习。这样学习才会轻松。在高考金刊中看到的学习心得我很认同,得之淡然,失之淡然,争其必然,顺其自然。
我在这里总结,不仅仅是为了评说过去的种种,更重要的是为了思考今后的学习。马上就要真真进入高三了,高考也是人一生中一个重要的转折点,虽然高三不能决定今后的人生,但也对未来有很大的影响。所以,我立志要认认真真度过高三这一年,争取为自己赢得一个美好的未来。