《初中想象作文【优秀6篇】》

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

初中想象作文 篇1

同学们，我发现今天的钢笔有很多不足之处，比如：用着用着就没水了，总要不停地吸墨水；颜色、形状太单一等等。所以我希望在未来可以发明出一种新型钢笔，让钢笔变得更加完美。

未来的钢笔是什么样子的呢？让我来告诉你们吧！

未来的钢笔看上去和现在的钢笔差不多，但它的笔杆上有两个小按钮，分别是红色按钮和紫色按钮。当你按下红按钮，心里想一个颜色，钢笔就会立刻变成你想要的颜色；当你按下紫色按钮，并在心里想一个图案，钢笔上的显示屏立刻会出现你想要的图案。

未来的钢笔有一个太阳能墨囊，只要有阳光，它就有用不完的墨水。我们就不用再担心钢笔写不出字来了。

未来的钢笔还有一个特别的功能，就是语音提示。你是不是有些奇怪，这钢笔从哪儿出来的声音？我告诉你，在笔杆上有两只小小的蝴蝶，你不要以为它们是装饰品，其实呀，它们是两个小音响，声音就是从那里面出来的，它们会在你学习累的时候提醒你：该休息了！在钢笔笔尖处有一个黄色的自动洗笔机，它可以在你的笔帽或笔尖有墨水时，帮你把笔帽或笔尖清洗干净，你也不用再用纸一点点的去擦了。

如果你离开钢笔时忘了盖笔帽，它体内的两块磁铁就会发挥它们的作用。它们慢慢的把“头”探出来，一下子就吸在了一起，很方便。

在这个钢笔上有一个小钟表，可以随时提醒你时间。让你有时间观念，让你懂得“光阴似箭，日月如梭”这句话。

如果你够细心，就可以找到一个银色的按钮，它在笔的最末端。当你有不会做的题目时，你按下它，钢笔就会变成你的老师，为你做详细的讲解。

未来的钢笔够神奇吧？

我相信，只要我努力学习，一定可以造出这样的钢笔。

初中想象作文 篇2

为了多赚一些零花钱，我就和一些朋友们合力做了一些新型课桌。

我们开始卖了，可是生意不太好，我就开始呦呵了：“亲爱的各位帅气又年轻的帅哥们，各位美丽又善良的美女们，走过路过千万别错过了啊！都过来瞧一瞧，看一看喽！”说完，我开始介绍课桌了：“我的课桌初始颜色是绿色的，也是透明的，可以让您清楚的知道桌子里有什么，还可以让您在上面写作或办公。别的桌子都不能自动调节，但我的确可以，它能辨别您的身高，会把桌子调节到您需要的高度，让您可以更好的做事。”

休息了一忽儿，我又开始叫卖了：“我的课桌还有吸热功能，它能使您热的时候冰一点儿，冷的`时候热一点儿。它还被一些人叫做“自动窗帘”因为它能随着您的要求而改变桌子的颜色和深浅，还有光线的强弱，使您的眼睛更加舒适。如果您在桌子上吃饭，桌子还会自动帮您温饭，掉出来的饭它还会自动帮您清理干净，让您吃饭更香。您如果觉得累了，就可以把脚伸到桌子底下的木盆里，那个木盆就会自动流下水，让您有足够的时间去享受，享受的同时，您还能做一些别的，有意义的事。各位美女，帅哥们，有钱的捧个场，没钱的也捧个场。原价999元，现价只要199元，行动不如行动，大家千万别错过了啊，都快一点儿来抢购吧！

初中想象作文想象作文 篇3

一天，魔鬼扮成长者，问坐在教堂里长椅上的女孩∶“孩子，来祷告吗？”“是的，老爷爷。”女孩笑眯眯地回答道，“老爷爷，您也来祷告吗？”“不，我在找人。”魔鬼说。“找到了吗？”女孩问。“不，还没有。”魔鬼叹了口气说。“是找您的家人吗？”女孩问。“不，不是。”魔鬼说，“现在快找到了！”魔鬼的回答令女孩疑惑不解。

“对了，你见过魔鬼吗？孩子。”魔鬼问。“不，我没有。”女孩回答道。“那么你认为魔鬼应该是什么样的呢？”魔鬼问。

“应该像上帝那样吧！可是，我又好奇，魔鬼为什么叫魔鬼呢？”女孩左手挠了挠脑袋百思不得其解地说。“人们不都认为魔鬼是做尽坏事的坏蛋才叫他魔鬼吗？你为什么还认为他会长得像上帝那样呢？”魔鬼疑惑不解地问。

“人们说的是那些坏蛋，形容他们是‘魔鬼’，并非是真的魔鬼。”女孩说，“我认为魔鬼像上帝，是因为我没有见过真正的魔鬼，电视上的魔鬼都是虚拟出来的，不是真的。判断一个人的好与坏需要长期的接触、了解，不是一开始就断定他是个坏人。我没有接触过魔鬼，但我知道上帝，所以我会说魔鬼与上帝没有什么两样。”

女孩的一番话说得魔鬼声泪俱下。刹那间，魔鬼变成了上帝。女孩感到吃惊，其实，更吃惊的是魔鬼。

是女孩的一番话让魔鬼变成了上帝，是善良的心灵让奇迹发生。

初中想象作文 篇4

有一个养鸡场，里面生活着几百只鸡，其中有一只高高大大的公鸡，它的叫声比别的鸡好听，飞得比别的鸡高，跑得比别的鸡快，称得上是一只出类拨萃的鸡。

在这个养鸡场，所有的鸡都对它佩服得五体投地，尊它为大哥大。

日子久了，这只公鸡整天陶醉在鸡群的夸赞声中，渐渐习惯了这种唯我为大的生活。

一天，一只小母鸡讨好似地对它说：“我说大哥，你是世界上无与伦比的鸡了，你的本领光我们养鸡场的鸡知道多可惜，还应该让外面所有长翅膀的动物都知道，你是最强的。我敢说，你不论走到哪里，依然是第一，没有什么鸟能比你有优势。”

另一只有点嫉妒它的公鸡也说：“小妹说得在理，你大哥的威名应该传遍天下。”

这只公鸡问：“我真的天下无比吗？”

所有鸡同声回答：“没错，你是我们见过的最出色的'公鸡！”

这只公鸡坚信：既然大家都这么认为，自身就应该走出鸡场，来个打遍天下无敌手，成绩一番伟业。

公鸡真的要走出养鸡场，向外面会飞的动物们发出挑战了。它对自身的定位是：我是最棒的，他人都是渺小的；竞赛都是我会赢，他人没有我这个能力。多年来的事实证明，在整个养鸡场，哪次竞赛不是自身赢？自身就是常胜将军，这是鸡群公认的。

这只公鸡走出养鸡场，遇到的第一个应战者是夜莺。

公鸡说：“我看就别比了，你那么小，能比我唱歌唱得好？只要你甘居第二，咱们就握手言和。怎么样？”

夜莺回答：“谁唱得好，你我说了不算。咱们得让大伙听啊，听众才是最好的裁判。”

公鸡不耐烦地说：“我给你留点面子，你不要，可别怪我当仁不让！”

夜莺说：“大哥，你先请！”

公鸡不客气地唱了起来：

“喔喔喔，喔喔喔，

我是美丽大公鸡，

鸡场里面都夸我，

歌声天下数第一。”

还不等夜莺开口唱，其它动物就发表议论了：“这歌声不婉转，调子单一，简直像喊口号，只能说声音宏量，不能说歌声动听。”“竞赛嘛，要有一个好的心态，怎么能自吹自擂呢？”“你呆在小地方称第一，就能保证到了大地方也是第一？目中无人，固步自封，是进步的大忌啊！”

公鸡见这么多动物都在指责自身，大声说：“我知道你们是在嫉妒我，我不怕！我相信我的同伴们的话，我就是第一！你们能把我怎么样？”

动物们吵喧嚷嚷，莫衷一是。

这只公鸡一直不服评判结果，自动离开了赛场。它对自身说：“都是些乐盲，怎么能多篇我的歌喉？”

唱歌竞赛令人很不愉快，公鸡决定与鸟比飞行。

一只小小的云雀落在它面前：“大哥，咱俩比一比？”

公鸡斜着眼看了云雀一眼，不屑地说：“我可不和你比，让大家知道了，笑话我这么大的个头，欺负你这么小的家伙。”

云雀说：“大哥，飞的高低，与个头没关系。我一口气能飞上云端，所以人们才叫我云雀。”

公鸡听了，笑得前仰后合。“你快别逗了，你那么小，风一吹都站不稳，还谈什么飞啊！你该不是鸡毛吧，一吹就上了天？”

云雀说：“你可不能小看人！我飞得行不行，你一看便知。”说完，它像一支射出的箭，“嗖”地一下，向云端冲去。

公鸡看得目瞪口呆。它在养鸡场哪见过这阵势！自身能飞过同伴的头顶，就已经很高了。

公鸡拍打了一下自身的翅膀，欲飞还休。它没法比呀，云雀一箭千里，自身一飞几尺，差异太大啦！

不等云雀飞回来，公鸡悄悄地走了。

“还有最后一项，跑步了。”公鸡说，“但愿不再出现意外。”

公鸡走到另一地，只见锣鼓宣天，人声鼎沸，这里正在进行田径竞赛。

公鸡凑上去，看到鸭子、鹅、乌鸦等在一起竞赛，一个比一个慢，它十分开心：“就这水平，我还用跑吗？走都比它们跑得快。”

公鸡自告奋勇登台竞赛。赛事组委会布置公鸡与驼鸟比。

公鸡看了看驼鸟，哼，脖子上连毛都没几根，能快到哪儿去？

竞赛哨声响了，驼鸟说：“你先跑，我让你一百米。”

公鸡不领情：“凭什么？我是养鸡场跑得最快的，我的同伴都公认。你那模样，能跑得比我快？”

驼鸟说：“那好，别怪我不够朋友了！”

公鸡还想说什么，驼鸟一个箭步冲出起跑线。公鸡赶紧追上去。

可是，驼鸟越跑越快，很快就在草原那头消失。

公鸡输了！它输就输在，它根本不知道，驼鸟跑步的速度，可以追上火车。

到外面走了一圈，唱歌，比为过夜莺；高飞，比不过云雀；跑步，比不过驼鸟。公鸡非常难过：养鸡场的鸡们不都夸我比谁都强吗？为什么我到外面一场竞赛也赢不了？

朋友，你说说，公鸡在养鸡场是强者，为什么到了外面是弱者呢？

初中生想象作文 篇5

从前，有一位小女孩在作文里宣布：苍蝇是世界上最可爱的动物，老师立即在课堂上严厉地批评了她：这个是世界上最糟糕的创意，再加上一个大大的叉，以足够让她觉得天打雷劈、天旋地转。小女孩伤心不已，以后再也不敢说出自己真实的想法。十几年后，这位老师才明白原来苍蝇在澳大利亚代替了蜜蜂的工作，为人类无私奉献。仅仅是老师的几句话，一个具有丰富的想象力而又充满希望的小女孩便彻底毁了将来的前程。以后的她，只能是墨守成规，不再拥有发展的潜力。我们可以设想一下：如果老师的评价是一个大大的红勾再加上一句鼓励的话，那么这个小女孩也许随着“勾”的字样飞黄腾达，成为明天的佼佼者。而一个红叉，就给她判了一个残酷的死刑。

鲁迅曾经写过一篇《从百草园到三味书屋》反映了当时的教育对儿童天性的压制和摧残，导致儿童小小年纪就只会死读书，啃笔头，而创新精神早已抹去。为什么老师不能给孩子们一个足够的空间自由地翱翔呢？难道只有母鸡才能孵出小鸡吗？如果当时爱迪生孵小鸡的举动没有受到母亲的鼓励，也许她就没有今天辉煌的成就。当学生“那宽宽的额头”里思想正自由翱翔是，一句“糟糕透了”将会有什么样的结果？是思维活跃还是安分守己呢？加入老师要求用“喜”字组词，标准答案是“喜欢”，而一个学生却组成“喜洋洋”这个词语，老师却认定是错误的，这个红茶就像一个囚笼把学生牢牢的拴住了，同学们只能生活在狭小的空间，不再往外生长，而创造能力和标新立异也许已跑去九霄云外。但是一个小小的鼓励，也许就为国家的将来添加一个栋梁。假如老师对于最不可思议的发现，也能给予认可，那么中国，一个拥有13亿人口的大国，将会更加宏伟壮观。

我相信如果没有奇特的想象，牛顿坐在苹果树下决不能总结出万有引力的定论？如果不是老师的循循善诱，高斯怎能成为举世闻名的数学家？如果没有大胆的思维，爱迪生怎能拥有如此多的发明？如果没有自由的空间，比尔盖茨就没有今天辉煌的成就。当然，冒天下之大不韪的事情固然艰难，但是，恕我直言，今天思维开放，想象奇特的你有可能就是明天的爱迪生，比尔盖茨。

初中想象作文 篇6

“咦，这是哪里啊？“走在大街上，那么多高楼大厦，那么多陌生的面孔，我的心中十分疑惑，经过询问，我才知道这里是2030年。”“难道我穿越了吗？”我一边走一边思索，忽然来往人群身上的衣服吸引了我。他们身上的衣服各不相同，各有各的特色。后来，我才知道他们是吃了这里的食品才会拥有这么美丽的衣服。“我也好想拥有这样的衣服。“不知不觉中，我来到了一个名叫“爱上零食屋”的食品商店，一进门，一位售货员阿姨向我走来，她告诉我：“请问你需要什么。“我告诉了售货员阿姨我的需求，售货员阿姨告诉我：”糖果可以让你的衣服变成红色，板栗可以让你的衣服变成棕色。…..什锦果可以让你的衣服变成彩色！而且我们店里还销售瓜子。….

吃了这些，就能让你拥有美丽的公主裙。哇噻，真是太棒了！我马上买下了，等到结账时，老板对我说：“请付自私一件！“自私，什么自私呀？看着我脸上的疑惑，老板说：”自私，就是你以前做过的自私的事。”我恍然大悟。说完，老板拿出一个水晶球，让我把手放在水晶球上说，”记得那次，我和我的好朋友约好出去玩，可是我因为去公园而爽约了。“我话音刚落，水晶球竟张口说话了，“那你后悔吗？”“我当然后悔了，为此，我还和我朋友大吵了一架呢！”说完水晶球一下子从白变蓝，说：”自私一件，已付。“

说完我马上穿上了漂亮的公主裙，走出门外，我听见了闹钟的吵闹声，忽然眼前一片漆黑，我睁开眼睛，原来这只是一场梦，未来的食品还真奇妙呢！