《教师节的作文【优秀4篇】》

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是的小编为您带来的教师节的作文【优秀4篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

教师节作文 篇1

今天是一年一度的教师节，我一到校门就感觉跟往日不一样，校门口挂着横幅，教师节快乐。

走进教室，就看见好多同学手里拿着鲜花，还有的拿着小礼物的，我虽然什么也没送给老师，但我想用好的成绩来表示对老师的敬爱，也决不让老师们对我失望，不让老师平时的辛勤劳动白费，我想这才是给老师的最好礼物。

上午的表演中，同学们给老师献上了精心准备的节目，老师们自己也准备了一个小节目，虽然天空中下着毛毛细雨，但是我依然笔直地站在草地上，看着敬爱的老师，心里默默地说：“祝老师教师节快乐”。

教师节作文 篇2

命中注定，八岁那年，我会遇到一个人。她会成为我的老师，而我则是她的学生。一声又一声的“赵老师”，让我觉得她会一直陪我走过这六年的小学时光。

然而，赵老师却没能在小学的最后一年陪着我去度过。但是，赵老师却教会了我许多，她经常说的一句话----“我相信你”，总是让我浑身充满动力。在她的鼓励下，作文比赛，朗读比赛，运动会等等，我们都取得了不错的成绩。写到这儿，我要与大家分享一件事儿。

那时，我才刚刚升入三年级，赵老师就告诉我们县里要举行作文比赛，也许是因为初次写作文参加比赛，我有些紧张，竟不知道要写些什么好。当第二天交作文给赵老师时，和其他人写的一对比，我的作文早已名落孙山。几个月过去了，颁奖名单出来了，我们班里有人获得了三等奖，有人获得了优秀奖，我为他们感到高兴却又有些沮丧，整天闷闷不乐。有一次，我到办公室去交作业后，赵老师叫住了我，语重心长地对我说：“写作文并不是很难，只要把心里所想的写出来就行了，别再感到遗憾，还有许多机会等着你，加油，我相信你！”“嗯！”我使劲地点了点头，听到这话，我仿佛打了兴奋剂。

后来，我向一些作文写得不错的同学请教，并看了许多本作文书，我的作文水平大大提高，若是没有赵老师的“我相信你”；我也许现在不能写出一篇好作文，也没有机会成为宣城小记者。

现如今，老师换了。可在那五年里，赵老师像妈妈一样陪伴在我身边，而“我相信你”这句话则一直深深刻在我的脑海里，任时光怎样飞快流逝，我是永远不会忘记的，这句话就像赵老师，它一直激励着我向前！

教师节的作文 篇3

大家都知道九月十日是全国教师节，在那天，我为了感谢李老师对她的教育之恩，便在教师节那天给李老师一个惊喜。

我是一个农村女孩，长着一双炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴里有一口洁白的牙齿。两条乌黑的头发辫，拖在加圆圆的脑袋后面，我在学校里学习十分认真，成绩名列前茅，但我家里却十分贫穷，我的学费都是东拼西凑都还没能交上的，我快要失学了，但我非常想上学。李老师知道了这个情况后，从她那微薄的工资里拿出一部分为我交上了学费。李老师是因为看到我学习十分刻苦的精神而感动。后来便每个学期都用自己的工资贴补我的学费。

我十分感谢要教师，便等着这一个教师节来临时，给李老师一个惊喜，但她家里太穷了，拿不出钱来，她想着想着，闻到一阵浓浓的野菊花的清香，她知道送给李教师什么了。

今天是教师节，我早早的起了床，在她家门口细心的摘了一大把野菊花，五颜六色的，美丽极了，她拿着花蹦蹦跳跳的趱走向学校。

她来到李老师的办公室，李老师的办公桌上放着语文书和教案，钢笔来在书中，老花镜放在语文书的上面，几支笔静静的放桌上的笔筒里，墨水瓶还打开着，李老师伏在桌上睡着了，我想着：李老师又是一晚都没有睡觉为他们修改作业，我要让李老师多休息。她看到笔筒边还有空隙，就把花轻轻的放下，轻手轻脚的走开了。

李老师醒来了，抬头看到桌上的野菊花和纸条，眼框湿润了。

这真是一个充满爱的教师节。

教师节作文 篇4

我印象深刻的就是小学的老师，他们对人很好，也对人很不好。对我好的是我的班主任，对我不好的是我的数学老师，他每天都叫我和一大半男女同学去一间安静的教室，练习打算盘。到我现在十九岁了，印象还很深刻，我那时每天都要去打那个六百六十六，有几次逼得我没办法从教室的窗户爬了出去，第二天一到教室上数学课就被数学老师叫到黑板后面站着，等着他下来拿那个厚得吓死人的塑料大尺子敲打着我和几个同学的手掌，到了放学手都不能用力动。我的班主任是个女的，教我那个班语文，有几次她也看不惯数学老师这样处罚他的同学，就好早就放我们学，还叫我和几个调皮的小伙子走快点。不过，数学老师有几次去了教室没看见了我们，后来还没等放学就来到了教室门口在一旁等着，我的班主任只对他笑笑，看着我们用眼睛告诉我们她现在也无能为力了。后来我的数学老师在我读三年极的时候没有当老师了，可能没有几个人喜欢他吧，听说他在一个玻璃店子里买玻璃，这些都是我的同学老杨对我和一班想报复数学老师的兄弟说的。我的语文老师那时也消失了，不过到了初中，我又看见了她，教我所在的当时学校一致认为比较好的重点班语文，但我没和她说很多话，我记得她，但我觉得她可能忘记了我，毕竟过了快四五年了，小孩子一年一个样。

初中毕业后，去了市里一个民办学校读高中，开头几个月我好高兴，我的老师说这个学校好好，也添满了很多考上大学的同学名字。读完了一个学期，我后悔啊，因为我考了年级第五名，我的成绩并不是很好，我自己一直都这样认为的。卡年到有些老师为了家长的眼面，给了学生的成绩都是真的，在学生却是假的，讲完了一些题目，又叫我考试，考完之后没考好就说讲过的都做不出来，在家长的面前说这个学生没得教了。

这些老师上课的时候，我总喜欢上课的时候和别人说话，他们讲我上课不听，以为自己考了一个第五名就了不起了。听了这些话，我都想从窗户里爬出去，然后我觉得我这样做了我好狼狈。现在我还是这样说的，我有错吗，你透题目给我，我不接受，我不喜欢现成的，我喜欢自己拼出来的。那时我也不敢说我学的好好，好到不听课的时候，考试也能考个七八十分。

高三那年，换了很多老师，有个老师教语文的，我对他很感谢。学校的老师都知道我从高二开始身体就有点不好，经常回家就是为了感冒。先前我杂一学校里是请不到假的，老师对我说，学校里有医生，你现在的成绩已经下滑了，掉了十多名了。而这个老师，在我每次请假的时候他都不会拦我，我有求必应。以前的老师总喜欢想尽一切，有时打电话给家长要他们同意。我总是和同桌说，我又没有做了什么对不起学校的坏事，知识我的心情不好，很多的时候总是句的很烦，被他们拦着。

我从学校离开后，一直打了几个电话给我最后的那位老师，问他毕业证的问题，他的声音总是很和蔼，让人没有距离感。我记得他说他现在在研究清代的历史，也许以后会写成一本书，我相信我会一直等，我很想看看。然后我看着前面的路很长，就像那些回忆。