《成长日记（优秀15篇）》

小白兔柔柔今年已经成年了，为了减轻家庭的经济压力，它选择了到大城市去打工。还好的是经过一年的努力工作，柔柔挣了九千多动物币，这足够柔柔家庭里的生活开支了。柔柔特别的高兴，这不马上就要过年了，单位也已经放假了，柔柔为爸爸妈妈买了一盒精品的胡萝卜，这可是今年最流行的兔子美食了。柔柔带着这盒精品胡萝卜上了火车，高高兴兴的`开始了回家的旅程。

成长日记 1

今天，在凉爽的秋风中，我们满怀着期待与欣喜开始了宝贵而又短暂的军训生活。

军训首先增强了我们的组织纪律观念，让我们真正的放下了任性和自私。学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是有多么的强大。站军姿、稍息、立正、向左转、向右转、齐步、正步。 看起来最简单的动作竟然有了那么多的规则。立正稍息我们练了很久，但也无形中纠正了我们走路驼背，东摇西晃的毛病。教官对我们很严格，但也很关心我们，在军训休息期间就教我们唱军歌。铿锵有力的军歌琅琅上口，唱出了属于我们大学生的青春与活力。

军训中，很苦，很累，但正是这种人生体验，培养了我们吃苦耐劳的精神，而且磨练了人的坚强意志。训练中的每一个动作，都让我深深的体会到了团结的力量，合作的力量。我相信，无论将来我身处何方，大学的这场军训都将让我获益匪浅！

众所周知。军训时进入大学校园的第一门必修课，我们满怀憧憬，但也揣着几分恐惧。军训就是知苦，吃苦的过程，我们不可避免。

终于正式军训了，我们穿上整齐帅气的军装进行动员大会。当领导们在台上发言，气氛顿时变得严肃紧张，我们知道大学的生活正式拉开帷幕，褪去稚嫩的外衣，我们披上的是成熟、是稳重的袈裟。

天气真是怡人，太阳似体恤我们，整天都不露面。如此我们的热情更高涨。然而直挺挺的军姿把我们心中的美好与热情全部吞噬。才过了30分钟，便感觉双腿酸痛，两肩僵硬。原来的`踌躇满志，瞬间被击垮，转而又想，这不就是想传递给我们的知识吗？高中课文深刻的级的：“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，穷乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”若我们这些小苦都吃不得，将来怎能干成大事。军训能训练我们的体能，锻炼我们的身体，磨练我们的意志，带领我们更加成熟稳重。

印象最深的应该就是连与连，排与排之间拉歌，苦中有乐。融洽气氛，崔进同学间的友谊。军训尽管很辛苦，但却是促进同学间友谊的时期。我们要学会在人群中尽快地融入自己，乐于助人。同学们都很友善，军训虽然累，但它是我们锻炼的一个最好机会，他能促进我们更好的成长，让我们这些在父母的呵护下长大的温室花朵，在艰苦的环境中独立成长，成为更加独立自主的人。

在苦累中，我们找到了快乐，找到了有爱，和上军校的同学相比，我们的这一点苦根本不算什么，我们是在锻炼自己的身体，是锻炼我们的意志。在军训中我们应该坚持在坚持，充分利用军训的半个月，好好锻炼自己，难忘这段辛苦而又快乐的军旅生活。

对于我们学生来说，军训真的很漫长在这两天的军训生活中，每天我们都必须接受九到十个小时的军事训练，虽然天气不热，训练不苦，但就是时间好长。

早上六点起床，很快就要出操，我觉得我们是幸运的，这两天没有炎热的太阳，常州阴雨天气，今天在雨中军训，很冷，在雨中凌乱的步，迈出我在大学生活紧张的步伐。

随着一声哨响，开始了一天的军训，随着另一声的哨响，结束了一天的军训。

整个过程我最不喜欢的是站军姿。全身的酸疼鼓励着我，提醒着和我，坚持，一定要坚持，坚持就是胜利！就这么一分一秒的熬，终于过去了、我盼来了宝贵的休息时间！一回到宿舍我都累趴了~

我没有太多的怨言，舍友们也是，默默的坚持着。我们凭着自己的毅力，坚持了下来。

几天下来，和教官相处的也很融洽，教官也会在我们休息的时间来陪我们来玩游戏，和别的方阵拉歌，时间就这么一点一点的消磨了过去，流下了美好的回忆！

我们以后会珍惜每一次学校、以及社会给我们的锻炼，这使我们在今后的学习和生活中会减轻不少的压力，让我们学会减压，学会放松自己，学着在磨练中成长！

学校的一些组织我都会积极参加，希望得到机会锻炼自己。今天经过了面试。

在这里，我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中，我们磨练了意志，品尝到了难言的苦涩。

成长日记免广告破解版 2

成长是人生中不可避免的过程，它如同一部记录着自己点滴经历的日记。在这个日记里，我们会发现许多与成长相关的经历和感悟。经过长时间的总结和思考，我深深地意识到，一个人的成长日记不仅仅是一本叙述过去的书，更是一本启发未来的指南。在日记中，我发现了许多宝贵的心得和体会，让我在成长路上更加清晰地看到了自己的方向和目标。

首先，成长日记记录了我的成长历程。成长是一个渐进的过程，它需要经历许多挫折和困难。在我翻阅我的成长日记时，我看到了很多曾经我曾经亲自经历的困难和挑战，比如与同学之间的矛盾、学习上的困惑、人际交往的困难等等。这些经历对我的成长起到了至关重要的作用。通过日记上记录的经历，我能够反思自己所犯的错误，并从中吸取教训。时常回顾我的成长日记，我能够更加清楚地看到自己在成长的道路上的进步和成就，这对于激励我继续前行至关重要。

其次，成长日记让我更加了解自己的内心世界。在日记中，我毫无保留地记录了自己的思想和感受。当我面对复杂的情绪时，写� 在沉思自己的日记时，我发现了自己内心深处的一些需求和愿望。这些认识帮助我更好地认识自己，从而明确自己的目标和追求。同时，写日记也让我更加明白自己的价值观和生活态度，从而更加坚定自己的选择和信念。

再次，成长日记提醒我珍惜每一天的成长机会。通过写日记，我发现了自己曾经对于一些机会和经历的浪费。有时候我们会忽视生活中的一些细微之处，而只关注追求目标的过程。然而，当我回顾自己的成长日记时，我深刻意识到，每一天都是我成长的机会。每一天的日记都能够成为一个鲜明的标记，记录下我生命中的点点滴滴。它们伴随着我的成长，塑造着我的价值观和个性。所以我要珍惜每一天，努力去发掘并利用成长的机会。

最后，成长日记教会我感恩与宽容。通过日记的记录，我了解到自己曾经经历的许许多多的挫折和痛苦，但同时也发现了那些帮助过我的人和曾经给予我关怀的朋友。在成长的路上，我体会到了许多人与我一起成长的重要性。我感谢我的家人和朋友在我最困难的时候给予我的支持，他们是我坚持下去的动力。同时，日记也提醒我要宽容他人，接纳他人的不足之处，因为每个人都在自己的成长道路上前行。

总而言之，一个人的成长日记如同一面镜子，能够让我更加清楚地认识自己，了解自己的成长历程，明确自己的目标和追求。通过对成长日记的总结和思考，我学会了珍惜每一天的成长机会，感恩与宽容，以及自我反省和成长。成长�

成长日记 3

20xx年X月X日 星期X 晴

今天是母亲节，我正准备去街上给妈妈买花。突然听到两个阿姨谈论做面膜的事。我看了看这两个阿姨，心里忽然有了主意，我不买花了，我决定给妈妈做面膜。我虽然对做面膜一窍不通，不过没关系，可以上网查去。

回到家，我急切地打开电脑，查看起如何做面膜的知识。哇！做面膜的'知识还真多呢，可以用水果做；可以用海泥做；还可以用珍珠粉做。最后我选了用珍珠粉做的。它需要十克珍珠粉，一小勺牛奶，一小勺蜂蜜。哈哈这些材料家里都有。

到了晚上，我一本正经地对妈妈说：“妈妈，今晚我给你做一次面膜。”“什么，你帮我做面膜？”妈妈疑惑极了。“是的，我要帮你做面膜。”我得意地说到。妈妈先是不同意，最后经不住我的软磨硬泡，终于同意了。我让妈妈躺在躺椅上，我先把妈妈的脸洗干净，再轻轻地按摩，接着用调成糊状的珍珠粉均匀地涂在妈妈的脸上。过了一会儿，再将妈妈的脸清洗干净。这时的妈妈急忙地跑去照镜子。“啊！我变年轻了，变漂亮了！”妈妈惊讶地大叫道。然后呵呵地笑了起来。

瞧瞧，我这老妈又开始夸大，又开始自我陶醉了。不过看着妈妈那开心劲，我想以后有机会我还会给妈妈做面膜，让妈妈变得更年轻更漂亮。

成长日记作文 4

今天，爸爸经我带来了一个新朋友八哥，这只八哥全身长满了黑羽毛，于是我给它取了个名字叫小黑。

小黑的眼表亮晶晶的，嘴黄黄的`，身体胖胖的，尾巴像一把小扇子，小黑的饭量可大了，我给它一碗饲料它一下子就吃光了，小黑还有一个本领就是学人说话，现在我一有空就训练它，相信小黑不久就会叫我的名字。

我喜欢这只八�

我们的成长日记 5

在当今信息爆炸的时代，人们已经远离了纸质书，转而更青睐于网络阅读。然而，我认为纸质书是最好的学习工具，因为它能伴我们成长，给我们带来知识和智慧，让我们的思想更加开阔。

纸质书是具有生命力的，可以在某些时刻向我们提供帮助，引领我们成长。在我们的成长过程中，书香始终伴着我们，一本好的书是我们心灵的向导，能够帮助我们纠正错误，引领我们走向正确的道路。

第三段：读书的益处。

读书的益处是多方面的，最重要的是它能为我们带来知识和智慧。读书可以扩宽我们的眼界，让我们更好地理解世界和生活。此外，它还能培养我们的思维能力，训练我们的语言能力，让我们拥有更好的情感和性格，使我们的行为更加得体、优秀。

第四段：如何读书。

读书需要注重方法，才能更好地获得知识和智慧。首先，在选择书籍时，应该遵循读书的目的，选择适合自己的书籍。在读书的过程中，需要注重阅读质量，不仅要读得快，还要读得深入。最后，在读完一本书后，要总结记忆，将知识转化成自己的思想、体验，并将其应用到实际生活中。

第五段：结语。

读书是一件不断学习的过程，它不仅可以帮助我们获得知识，还可以拓展我们的视野，让我们内心更加充实。在每个悄悄的夜晚，如果你渴望一个清醒深刻的思维，那么随时随地阅读一本书就是最好的办法。将读书融入我们的生活，在伴随我们成长的过程中，书香进入我们骨子里，改变了我们的文化素质和生命命运。

成长日记作文400字 6

6 月 18日晴

小鸡出壳了，羽毛湿湿的，两只绿眼睛无精打采的看着我，小鸡的成长日记。慢慢的，它站了起来，

羽毛也渐渐竖了起来。拌着几声“唧唧！”的叫声，一个可爱的`小生灵诞生了。

6 月21日雨

小鸡毛茸茸的，活像一只被黄毛包住的圆球。它不停的跑着，一会儿啄啄脚下的虫

子， 一会儿追着小纸片东跑西跑，一会儿又不顾脏，在菜地里大踏步的走来走去。

把一面小镜子放在它面前，它立刻进入了战斗状态，对着镜子啄来啄去。用眼睛死死的盯住“对方”好像在说：“你是谁？干什么的？不许你来！”后来发现那是自个。不停的对我高。好像对我说：“你无什么要耍我？不理你了。”真可爱呀。

6 月29日多云

小鸡以经开始退毛，尾巴也大了许多。显的更生龙火虎。我把它放在我手上，它马上卧在手心里闭上它那还粘着泪水的眼，睡了。

7 月18日雨

有20来天没见它啦。去姥姥家一看。真是鸡大？变。那毛茸茸的身子早以不见，在我面前的是一个全身洁白，抬头挺胸的大公鸡。头冠又大又红，脚上黄色的条纹中间杂着点点黑色，尾巴呈红色，很漂亮。“喔喔喔”一声清脆响亮的声音传入我的耳朵。啊，这只可爱的小鸡终于长大啦。

加油吧，大公鸡！

成长日记作文 7

奥运志愿“微笑圈”有五种颜色，与奥运五环的颜色一致，分别是蓝、黄、黑、绿、红五种颜色，五种颜色代表着不同的人文内涵。

奥运志愿蓝色“微笑圈”分别代表蓝天和大海。蓝天上有鸟儿，大海里有鱼；鸟儿可以在天空中自由地飞翔，鱼儿可以在大海里飞驰，如果把学习当作一种兴趣，像鸟儿一样飞翔，像大海里的鱼儿一样飞驰，这才是学习的真正意义，所以以蓝色微笑圈代表学习进取。

奥

运志愿黄色“微笑圈”有代表文明的意义。太阳是黄色的，当你文明的时候，太阳会冲你微笑，菊花是黄色的，会冲你招手。所以黄色微笑圈代表文明礼仪。

奥运志愿黑色“微笑圈”有刚强的意义，如果你诚实的话，你便不会说谎，怎么做 的怎么说，如果你守信用的话，你便会有一颗刚强的心。就会说到做到，所以黑色微笑圈代表诚实守信。

奥运志愿绿色“微笑圈”颜色和树木花草相近，保护树木，不摘花，不踩踏草坪，所以绿色微笑圈代表保护环境。

奥运红色“微笑圈”有帮助别人的意义，有一颗火红的心，当别人需要你的帮助时，你就要自觉地帮助别人，这样别人以后也会帮助你，所以红色微笑圈代表乐于助人。

如果你做到了学习进取、文明礼仪、诚实守信、保护环境和乐于助人，奥运志愿“微笑圈”就会自决地来到你身边。

奥运五环有着黑、蓝、红、黄、绿五种颜色，它们在我十五岁的天空中蔓延，散落成一片片云朵，填满我生活的缝隙。

-----题记

黑色有着它独特的庄严和它永不会被玷污的高尚---诚信

家附近的花店挂着火红的灯笼又迎来新的一年。这家花店已走过八个春秋。我和好友很喜欢去那里买花就是因为这家店的货真价实，让每一位顾客都带着满意的笑容走出来。诚信让这家店的花更香。那时，可以看到很多人的微笑，这是对诚信最好的嘉赏！

诚信"是一条流了两千多年的河，流出了黄土地，流出了华夏大地的纭纭众生的'黄面孔；"诚信"是一只神奇的笔，这支笔吸天地之灵气，日月之精华，老祖宗早在贝壳上写出了美妙的文字，写下了中华民族上下五千年的历史。凡诚信者受人尊敬，韩信千斤报饭恩，是践诺也是诚信，不诚者贻笑大方，破财丧命，狼来了的小孩子永远被人挂在嘴边。

蓝色是天空的颜色，是雄鹰展翅高飞的梦，一份执着和那一份进取。

还记得若隐若现的初三吗？我们曾奔跑在这蓝色的天空下，即使再疲倦都不曾放弃，抬头仰望湛蓝的天空，心便会像被洗涤过一样，清澈而明亮。俯视一切困难，想到最原始的梦想，开始继续追逐，奔跑。当我们成功后，脸上的笑容是对当初的进取和执着最好的掌声！

世界上没有最强大的东西，怕的就是人的那份执着，我们都知道青春的繁华，都想积极进取，尽管现在世界和命运都很强大你很渺小，但是不要放弃，机会是永远会有的 。

红色是暖色调，是那种让我心里暖暖的颜色，就像友情那样亘古不变。

忘不了“四海之内皆兄弟”的感觉，感受心灵与心灵相撞产生的温馨，重温“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的豪迈。我们的友情不 我们的友情会带来每一天轻松的微笑，就像红色一样，永远那么鲜明，不会因时间流逝而褪色，会活在内心深处，不会忘却。

黄色是一种透着乖巧的颜色，正如青春的我们都会做到文明礼仪。

俗话说：“心扉如同门户，小小的钥匙便可以打开她，别忘了两把钥匙。”这两把钥匙——“谢谢”和“劳驾”每天我们做到“三个一”：一声问候，一声致谢，一声道歉。就这样，每一天我们都能得到许许多多美好的笑脸。

绿色代表着绿色奥运，绿色环境，还有绿色心情。

每次看到奥运徽章都有不同的心情；每次看到马路边，社区内越来越多的花草就有一种轻松的心情；看着鸟儿越来越多就有一种欢快的感觉。这才发现，有了花草和鸟儿围绕在高楼大厦的时候，北京才是完整的。我还看到了越来越多的人露出了微笑。

微笑触动着世界，微笑触动着北京，微笑触动着许多人。带着微笑，我同奥运一起努力成长！

成长日记 8

听说豆子泡在水里会有变化，我决定试一试。

放学回到家的时候，我先拿了一个不漏水的小盒子，到进约一大半的水，再拿来四五个圆圆溜的小豆子，并把它们放进水里。下水的时候，水面当荡漾小小的波纹，每个豆子都争先恐后地跑入水底，再平稳的落地。最后再用小勺子拌匀，合上盒子准备工作就完成了。

一眨眼，一天已经过去了，我的豆子已经长大了。原来只有几毫米的大小，现在已经有一厘米多了，而且豆子明显变软呢，现在用手指一点豆子就扁，而以前不管你的手指，用多少力气，它也不会有一点儿变化，就像一个任性的娃娃，并且盒子里的水也没有以前的清澈了。

又过了几天，我的豆子已经蜕皮了。豆的颜色比原来的明显变浅了，就好比黄色与白色的差别，但这不是最重要的，重要的是我的豆子发芽了！虽然只露出了一点儿，但我还是很激动，嫩嫩的小芽，翠绿翠绿的，看起来生机勃勃，就好像刚出生的小宝宝非常可爱，在向我们招手。

观察是一件不难的事，只要认真细心就可以发现一些平时无法发现的事情，而且这些事情并没有我们想象中的难。

豆子成长记

星期天，我在花盆里种了两粒四季豆，我每天按时给它浇水，一天一天过去了，可是它依然没有发芽。

突然有一天，我去给它浇水时，发现土裂开了一道缝，透过缝隙，我定睛一看，只看到嫩黄的小芽像害羞的`小姑娘，不敢伸出头来。等到下午，我迫不及待的又去看了看，哇！只见到它探出了嫩黄的小脑袋，娇滴滴的，我小心翼翼的给它浇好了水，轻轻的移在向阳的地方。

时间过的飞快，它渐渐的长大了，长出了嫩绿的叶子，貌似枫叶，叶子一片挨着一片，不留一点缝隙。藤蔓也开始从叶子中间抽了出来，我及时给它们插上竹竿，它们就顺着竹竿你挨着我，我挨着你的一天一天往上缠，缠得可高呢！在这过程中，它们陆续开花了！花可漂亮呢，是红色的小花，不知什么时候，花儿枯萎了，变成了缝衣针大小的细丝，原来是结豆子了！我兴奋极了，连蹦带跳地把这个好消息告诉了妈妈，豆子是青绿色的，没几天就长得又细又长，我猜是豆子成熟了吧！我小心地摘下一些豆子给妈妈，中午的餐桌上一盘香气腾腾的四季豆让我忍不住口水直流，品尝了一下，嫩！鲜！我们一家都不约而同地竖起大拇指。

没想到咱们全家都吃上了我亲手种的豆子。我心里真高兴！

成长日记作文 9

转眼间，xx年了。2xx纪已成为了不可变动的历史，我所能做的只有回忆，可回忆却是苍白的、无力的。

2xx纪，我没有年少轻狂；2xx纪，我没有心胸坦荡；2xx纪，我没有真正的开心落泪；2xx纪，我有的只是无泪的悲伤和无指向的迷茫。

童年，应该是快乐的，无拘无束享尽宠爱与一身的。而我的童年是压抑的，是阴暗的。因为我不是独生女，我还有个哥哥。哥哥没有好好完成学业，把父母的寄托丢到了一边转儿投奔到他的“潇洒”生活中，所以我的父母经常会为了他吵的不可开交。母亲护着孩子，父亲无奈。 每每面对那些少的可怜的分数我望向天空，天空的颜色都是灰色的。父母期待着女儿有所成，女儿无奈。

xx年，21世纪，我就这样迈出了童年走向了茂密的竹林。7年的`时间，一切都会改变吧？

母亲不会再护着儿子因为他有了自己的家室。而父母不再无奈，他们有的更多是期盼，期盼着一场大变革的来临--他们的女儿。

我，17岁，高一。再度过两年的光阴就要给他们带来一场变革，或喜或悲。本以为逃脱了囚笼，原来脚上还戴着沉重的镣铐。面对一路的风景，只能欣赏不能触及。嫂子告诉我说当我走到最前方的时候什么都会是我的。我知道，‘前方’就是大学。可，17岁对每个人来说都是最珍贵，最值得老去后缅怀的，在这个时候，谁又能真正的不去触及那一路的风景而对它视而不见呢？本以为7年一切都会改变，可改变的仅仅是表面。其实一切都没有变，我依然无泪的悲伤，无指向的迷茫。

成长的路上，是在不断的与过去和解，烦恼依旧存在，我只想怅然……

“瓦蓝的天空，薄薄的云朵，金色的阳光，澄澈的眸子，灿烂的笑容。大朵大朵粉红色的花，大片大片嫩绿的高草，张开翅膀的马儿，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，洒落一地的春天！”

成长日记 10

往事依依，时光似流水。在人生的旅途中我已经走过了十七个春秋。一路上，父母在呵护我，在鼓励我，在关爱我，让我不断地成长。

■老家情结

那是我刚读六年级的事情了。我们一家已经好几年没回老家梅州了，特别是爸爸思家心切，但当时因为我面临小学毕业，学习任务繁重，没能答应爸爸的要求。为这件事，我们还争吵了老半天。我和妈妈都说不过爸爸，当然确实我也想念爷爷奶奶，最后还是跟着爸爸踏上回老家的旅程。

回到老家已经是晚上十二点了。当时天正下着寒雨，北风呼啸，从车站通往爷爷家还有一段路，雨路很滑，泥泞不堪，我们一步一个脚印往前走。爸爸一不小心摔倒了，浑身是泥，我小心翼翼地扶起了爸爸。但我又没站稳，也倒在地上，泥水溅到我的脸上，爸爸又扶起我。我们在朦胧中相对而笑，笑声回荡在宁静的山村上空，就这样我们挪着艰难的步伐回到阔别已久的家。爷爷奶奶高兴地迎接了我们。在老家我们都玩得很快活，短短的十多天里，我跟山里的孩子建立了深厚而纯朴的感情。这次回乡我收获了很多，也成熟了很多，让我懂得了人间真情，爱的真谛。

■情系学习

上初中了，课程真多，我深感学习压力很大。因为我是独生女，是父母的掌上明珠，爸爸把一切希望都寄托在我的。身上，希望我初中毕业后考上重点高中，进而高中毕业以后能考上大学，出人头地。因此，平时我在学习上抓得很紧，一开始学习很顺利，成绩逐渐提高。但随着知识的不断加深，我对有些知识掌握得不太好，特别是物理和数学更是头痛，怎么办呢？我并非不认真啊，想来想去，还是基础知识没学透吧。

爸爸知道这种情况以后，他决定亲自辅导我这两科。可爸爸是学中文的，对数学和物理也不太熟悉，他只好先自学，然后在自己弄懂以后再坐在我的面前，慢慢地给我讲解，几乎天天都如此。在爸爸的悉心辅导下，我的成绩有了长足进步，在初二期末考试中数学考了118分，物理考了96分。这样总体成绩也提高了，总分居于年级第六名，受到了学校的奖励。

■学会感恩

自我懂事伊始，父母就教育我，一个人要学会节俭，要学会关爱别人。在生活中，我从不过分要求爸爸妈妈厚待自己。我平时穿的衣服还是几年前买的，虽然现在读高中了，可我仍然很节俭地生活。我没忘记爸爸跟我所说的那个艰苦时代，爸爸读高中时的衣服是大伯穿了三年给他的，我曾经感动了良久，上苍已经对我那么好，我该知足了。

我很节俭，同时我也不会忘记比我更穷的人。有一次，在板芙市场见到一个伤残人士在行乞，我毫不犹豫地从口袋里掏出两元给他。那是我用来买笔的钱，但我做了一件很有意义的事情。

生活的故事永远也说不完。记得有位哲人说过：“世界上最可贵的是爱！”是的，正是父母的关爱，才有了我今天的一切。今天的我，已经是市重点中学的学生了，正为今年的高考而努力拼搏。

我说不上成功，只知道以后的路还漫长，只知道我要回报父母、回报社会的还有很多很多，我要不断拼搏，为实现美好的人生理想而努力奋斗。

成长日记 11

那是一个放月假的星期天。我抬起埋在书中太久的头，向窗外看去。眯着近视的眼睛，看着在细雨中的横中校园，模糊的风景，却让人有着清晰的心情。那一刻的我是多么的平静，原本那颗被做不完的练习挠恼的心，被压力束缚着的心，被各种情感羁绊的心，那么突然地顷刻间柔软下来。

我打着粉色的雨伞，走向窗外的景象。本想走进那画一般的风景里，只是最终仍是止步了，怕我的闯入会惊扰那素雅的诗意。

那是横中校园的地理生物实验园。有幸的是我们班教室正好在它的邻近，透过窗户的玻璃，便可看到它的诗意秀雅。那一棵棵青葱的大树，叶子在细密的雨中显出充满生机的翠绿，叶子散布的余地，星星点点，像水晶那样晶莹。

那个小小的草坪，枯萎的草仍在，其中许多青嫩的小草探出头来。那草坪里的。石板小路，总是那么浪漫，让人走在上面不禁嘴角上扬。里面有一棵树，巴掌大的叶子，呈椭圆形状，让人有一种踏实的感觉。名字不曾留意，它的叶子在此时仍是稀稀落落的，但不管是花开花落，春夏秋冬，那里都展现着不同的魅力。

在这个园子里，新建了一个光荣榜，上面刻着历年来横中考取清华北大优秀学子的名字。周围有鲜花簇拥着，让人心生一种向往与敬佩之感。我常在设想，如果我也很努力地学习，是不是也可以像他们一样为横中增光添彩呢？学习，学生生活中的主旋律，为了它，多少苦与痛，喜与悲，每一个学子的心中想必都有诉不尽的过往。

高中生活是紧张忙碌的，以致许多人都忘了欣赏身边的风景。其实，秀林书院是很美丽的，它既有古典的韵味，又有新时代的气息。

移步前行，看到了娇艳的蔷薇在雨中开得那么美丽，那么惹人怜。“迟迟风日弄轻柔，花径暗香流”。那淡淡的芬芳沁人心脾，有种迷人的诱惑。地上散落着的花瓣，一片片静静地躺在水泥地板上，不自主地让人想安抚它，把它捧在手上。突然想起黛玉葬花，那时的她会是怎样一种心情呢？是对花的怜惜还是叹息岁月无情？

横穿篮球场，来到了我们学校的塑胶田径场。足球场上星星点点的绿，在春雨中，让人呼吸着这里的气息，能感觉得到希望的光亮。看着熟悉的跑道，想起了校运会的场景。

高二的我，已参加了两届横中的校运会。那些热热烈烈的场面，仍历历在目。足球场上广布着各班的大本营，高举着青春的誓言。赛场上运动员的奋力拼搏，同学们则为他们呐喊。年轻的脸庞上，有着各自的喜怒哀乐，我在想，如果当我们青春不再，我们是否仍会这般疯狂吗？有时候觉得自己很奇怪，在越是热闹的场景，就越觉得伤感。也许长辈会说我们少年不知愁滋味，但有时候我清晰地感觉到对于现在的我们来说的“愁”。

我是一个大嗓门，在观看比赛中不经意录下 我是个大嗓门，好吧，我承认。只是那样不顾形象的疯狂需要多大的勇气啊！因为，我热爱我的班级。

崇实尚志，自强不息！

我的叙述很平淡甚至有点乏味，没有华丽的词藻，没有太多的修饰，如果你看了不喜欢，没关系，我喜欢就好。秀林古风，让人想不到能完整描写它的词汇，只能用拙笔，写下我平凡却真实的感受。

像蝴蝶飞过花丛，像清泉流过山谷，像风景刻在心田。

成长日记 12

十六个春夏秋冬，幸福从未离开过我，总是那样眷顾我，始终萦绕在我左右，伴着我快乐成长。

蓝色的雨伞

看着窗外倾盆的大雨，我十分焦急，这么大的雨，我没带雨伞，妈妈又卧病在床，我该怎么回去？忽然，我眼睛一亮，一朵蓝色的伞花盛开在校门口——是妈妈来接我了。我和妈妈走在大雨中，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了。而我，却置身于一片蓝色的无雨的天空下。我看到倾斜的伞柄“妈妈，雨伞歪了”，我提醒到。“没有歪啊。”妈妈轻声说。渐渐的，眼泪模糊了我的视线，我觉得自己好幸福。走过了一个又一个的雨天，我慢慢长大，那把蓝色的雨伞却清晰地留在我的脑海里。

悦耳的风铃声

月夜降临，寒风呼呼地吹着，好冷的一个冬天啊！我被冻醒。这时候我多希望爸爸能给我添床毯子，或者只是轻轻的一个吻，我也会感到温暖的。咦？我房间门顶上的风铃怎么“叮叮铛铛”地响了起来，又传来熟悉的脚步声，哦，是爸爸！赶紧装睡，等那脚步声停止后，我感到被子厚了许多，一双温柔的手把我额前的几绺碎发拨开，脚步声又渐渐远去，只留下一串串“叮叮铛铛”悦耳的风铃声，那么清脆，那么动人，我那么幸福。时间一天天流逝，而那串风铃依旧每晚都会唱起那动听的`歌儿。

清凉的蒲扇

马上要中考了，我投入了紧张的备考中。一天晚上，我坐在书桌前挑灯夜战，该死的蚊子来了，汗水湿透了我的全身。我感到很焦躁，总是静不下心来看书。忽然感到身后吹来一丝凉风，它像一颗定心丸，除去了我的烦躁。回头一看，是奶奶，她正拿着一把蒲扇给我扇风。两个小时后，我已经复习得差不多了，看看奶奶，她已经累得不行了。我心疼地望着奶奶说：“奶奶您真好，谢谢您！”奶奶扬起嘴角笑了，嘴角旁的酒窝陷得那么深，仿佛盛满了甜蜜。我感到丝丝的幸福在心底泛起，暖暖的，柔柔的。

乘着幸福的翅膀，我在湛蓝的天空中展翅翱翔！

成长日记 13

那悠然飘忽的记忆叫岁月；那抖落满身的尘埃叫成长。时间总是分分秒秒地过去，我们也随着时间逐渐地成长，生活中有一个词叫“天真”，有一词叫“幼稚”，也有一个词叫“成熟”当你容易相信别人的话，上当受骗之后，朋友就会对你说：别太天真了！当你和朋友大谈你那不切实际的梦想，以及你愿意为此做出努力时，朋友会告诉你：你太幼稚了！当你受不了一点点打击，萎靡不振时，朋友会告诉你：你要学会成熟，这些根本不算什么！

其实，每个人都会不同程度地经历过，才逐渐地学会，那些不切实际的梦想她们也有，遇到挫折时，她们也会很受挫，只是大多人不会轻易表现出来而已！一般大家都在说不好的事情，但是大部分人都做。 人总是在平静冷清之后才熟悉自己，宛如只有平静的湖水才能完整地映出蓝天白云。

当我回到如诗如画般的童年，我的心沉浸在这浓郁的温馨中，一缕缕记忆的丝线编织出一段段如锦的回忆。从小到大，经历的实在是太多了，从简单到复杂，从天真到成熟，从活在梦想里到活在现实里。童年的时光真的才是人生旅程中最美好的。日子。

回忆固然美好，但流星的生命固然是短暂的，它不可能永远在于璀璨的夜空。就在流星划破天空的那一瞬间，我明白了：童年的我已悄然走开，而成长的风景还要继续。今后，我要用一颗永恒的心，去寻找自己的坐标。

成长日记 14

题引：我曾跟教师们交谈过关于走向生动语言泉的“旅行”的思想。我把幼儿就他亲眼所见的周围世界的事物和现象所作的富有表现力的充满情感的简短的讲述叫做这种“旅行”。

——摘自苏霍姆林斯基《我把心给了孩子们》

以上“题引”是从苏霍姆林斯基的《我把心给了孩子们》这部书中的其中一个节——“蓝天下的学校”中摘引而的，实际上，有幸读过“苏”的著作的读者朋友大概都明白，诸如此类令人心动的词句在其教育著作中几乎随处可见。这是一所属于他与孩子们的“蓝天下的学校”——与孩子们在大自然中上。他用自己对教育“充满紧张思考与实践探索的一生”向世人证明了：如何真正做到把自己所有的教育理想、信念日复一日、年复一年地始终贯彻在教育教学改革实践中。在对其满怀无比崇敬及发自肺腑的钦佩、羡慕的同时，我不得不为自己经常在教育教学改革实践中的畏缩不前或彷徨犹豫深感惭愧。

任教已将近七年，我担任了三年的数学科教学，以及将近四年的语科教学，语数学科的教学可谓是交替进行的。在这不算太短的七年教学生涯期间，学生的日记一直是我最关注最乐意批改的作业。因此，如果有人问我：你最喜欢的一堂是什么？我可以不假思索地回答：是本学期我跟孩子们共同“商量着上”的每周一节的日记。

这学期开始不久，我便与孩子们一起怀着兴奋、期待的心情，终于作出这样一个“重大”决定：将每周五下午的第一节语“挪用”为专门评讲交流日记的“日记”。不过，说这决定“重大”，却可说既是经过慎重考虑，同时又是迫不及待甚至是仓促草率的。何以这样说呢？关于日记，就我自己而言，近两年，写日记已成了我每天必须完成的并且越越乐此不疲的一项日常作业。因此，我的各种思想上、精神上的重大或零碎的起伏变化的点点轨迹，几乎全部可以从日记上得到较为真切细致的反映，而且，我在工作、学习上、思想观念上的或多或少的进展与收获也大都与它有很大关系。此外，在这近两年的语教学中，从开始时孩子们不喜欢写、不会写日记，直至绝大多数孩子喜欢上写日记，并养成每天写日记的习惯的这过程中，我是颇费过不少心思的'。在这基础教育程改革深得人心之际(以及近大力提倡的如何开发“校本程”)，我不由常想：能不能或有没有必要从语或其它程中特别地安排出一节，用专门地交流评讲孩子们喜欢的日记？然而，这样想的同时，我又不得不担心地反复思考这样一个问题：如果把日记正式纳入专门安排的程内，会不会反而像其它专门安排却形同虚设的不少“正规程”(劳动、地方、科技等)那样使学生对它变得毫无兴趣以至腻烦呢？并且，在作出这一重大决定前，我没有拟定过什么详细周密的计划、方案，以及要达到怎样的预期效果等。其实，之所以现在才作出这决定，除了个人原因外，更重要的是由激励我的这样一种思想作出的：关注孩子们的心灵世界，这始终应放在一切教育工作的首位并贯穿于一切教育教学工作中，而我坚信，写日记正是我们深入了解并走进孩子复杂丰富的心灵世界的最佳手段之一。

任何所谓的“教育信念、思想”，[~]只有真正在具体的教育教学工作中加以实践、检验，才能在不断地探索中得到修正、完善、发展，也才能够真正价值与意义所在。这也是我近两年对“苏霍姆林斯基”的阅读思考中不断确立的重要信念之一。因此，现在尤其迫在眉睫的是：我必须把这种在有些人看是“心血潮”的思想在自己的每一堂中去实践，或者努力从我们的每一堂中能够充分体现自己的教育信念。于是，我首先便在自己的“作、日记专用笔记本”上急切地写下了这几行字：1、共同交流评讲由教师挑选出的日记。2、每个学生每节前选好本周内自己最满意或最愿意与人交流的日记。、交流写日记的心得、体会。4、选择一些学生感兴趣的有争议的话题讨论（或学校、班级发生的重大事等）并记下，或可尝试如教育家魏书生那样每周与学生共同选定一个主题内容作为“命题日记”。之后我还记下几句注意：选择那些最有代表的、最能说出学生“心里话”的日记，交流评价时除了语言表达技巧，更重要的是内容中体现出的真实想法。切记，评选日记时学困生优先。教室“学习园地”设立日记专栏，用于及时张贴每周评选出的学生日记。这只是激动之余的条反射般随手记下的还未经过深思熟虑、详细计划的一小段“临时备笔记”。并且，时间似乎也不及容我事事“三思而后行”，不过我会尽力地从每堂中获取更多的经验以及时地分析、修正总结。于是，我们的日记便这样开始了。

短短几周的事实证明了：堂上发生的一切变化正是我们所期盼出现的，同时却又是超乎我原先所预想的。我们的日记给孩子们带了其它程所无法替代的乐趣。孩子们时而静静地听着老师或同学的朗读与评价，时而争先恐后地想把自己的日记与人分享。尽管孩子们的日记、口头表达等仍然不可避免地存在着种种不足、错误，这些知识当然也是必不可少的或将要学习的内容之一。但，我更是欣喜地看到了一些可贵的“细节变化”：有不少调皮厌学的学生或者平时难得主动发言的“学困生”(或后进生），一张张小脸蛋因把心里话说了出或受到了老师同学的表扬而透出了平日难得一见的红晕，眼睛里露出了可贵的柔和而真诚的“亮光”。一个孩子甚至提出建议：应该把这些最受人欢迎的日记编成一本“班级学生日记专集”……我还需要说什么呢？我与孩子们的心都突然变得那么亲切、真切，这不正是我们一直所向往的自由、幸福的“心灵之旅”吗？

现在，我想细致、反复地回味并深入思考这几周挑选出并细心收藏于专用资料袋里的孩子们写的日记，因为这里面饱含着孩子们特有的思想、情感、企望和看法——

日记1：今天中午，我回到家才想到坤伟出麻疹，我奶奶再三对我说不要去坤伟家，而我总是偷偷去看望他，我不知道他的病会不会传染给别人，可是我已经好几天都没看见他了……

教孩子学会怎样关心人，能感受并尽力去减轻、分担别人的痛苦，这是孩子人生中多么重要的一。而大人们的世界总是过于现实，甚至常常是自私、冷漠的。当然，“奶奶”这样做同样也是出于对孩子身体健康的关心。然而，我总想，在关心孩子身体健康的同时，也更不能忽视了孩子的情感、精神上的需求。因此，我在上首先肯定了这位奶奶对孩子的关爱，随后更是真诚表扬了这位不顾奶奶劝告偷偷去看望小伙伴的同学，鼓励同学之间应该学会相互关心。

日记2：……下午，我在书桌上写作业。正写着，便看见书桌旁边有一本漫画书又深深地吸引了我的注意力，我克制着自己不去看它，可是，当我一见封面那么可爱又那么活泼的卡通人物，又立刻被吸引过去了。张老师，你能告诉我怎样才能克服这种“贪玩”心理吗？……

这篇日记是出自于一位学习勤奋、刻苦的学生。我想，每个人（包括我），总有自私、懒惰、贪玩的一面，尤其是自制力、自觉性比成人差的小孩子。因此，当念完这篇日记，很多同学也纷纷向我讲述了自己也经常遇到类似的苦恼……既想完成作业，又克制不住自己去做感兴趣的事。于是，我首先对孩子遇到的烦恼表示理解，再让大家就这个问题一起讨论：你是如何做到学会控制自己？如何合理安排每天的学习（做作业）、生活时间……作为教育者，我们除了要充分到考虑并理解孩子们可能遇到的各种困难、烦恼，更要去耐心地引导他们敢于面对困难并学会如何解决问题、战胜困难。

日记：今天下午，我在家看书。看到了一篇叫《太阳》的，上面写到：太阳表面有六千摄氏度，中心可能是表面的三千倍。还写到太阳有杀菌能力。我心里想：去年的“非典”病毒，还有今年的“禽流感”，太阳怎么就杀不死呢？里面写的肯定全部都是骗人的。……

从这孩子的日记中，我多么高兴地看到了孩子已经从阅读中开始学会了思考，而不仅仅只是纯粹的盲目的阅读或一味地相信书本。作为一个有经验的教育者说，尤其重要的是，绝不能错误地由此以为孩子不善于“读书”或好于挑剔而给于否定、扼杀其阅读思考的兴趣，要学会敏锐地发现，这是孩子们阅读上的一次极可贵的“质”的飞跃。于是，我首先充分肯定孩子敢于怀疑书本、不死读书、能联系生活实际进行思考的学习精神，随后对孩子提出的疑问尽力作出了合理的解答。

日记4：每个星期五下午的第一节都是令人愉快的日记。今天的日记更令我难忘。老师请那一天跟包老师一起去劝艳上学的同学，有把这事写下的请举手，几十个同学都举手了。老师还请鸿兆与晴晴（与她最要好的同桌）写得最好的同学上台念了日记。听了他们的朗读，我真后悔自己没有去，……我们不能失去这样的好同学。是的，我看到每个同学都那么关心自己的同学，不知怎么，我的泪水似乎就要掉下，我支持同学们这样做。

对于这篇日记，我想有必要多作一点说明：一位一年前才转学的外地女学生（艳），由于勤奋好学，学习进步很快，与学生相片融洽，是个难得的自觉性高、责任感强的品学兼优的好同学。然而，由于家庭、个人等原因，了两周之后却出乎我们意料地决定辍学了。于是，老师和同学们一起去她家，经过几次轮番劝说，终于使这位学生终于重返校园！这是多么值得高兴的事啊。这同时也是一面极其难得的对孩子即时实施品德教育的“生动教材”——这是单从我们学习品德的教材或只是口头说教劝导的堂上所无法学到的。作为一名教育者，应该善于抓住并利用这样的教育良机，而我们的“日记”正是使其发挥教育作用的最佳手段之一。

………………

是的，这样的日记才是我一直所向往与追求的那种师生心灵交流、思想碰撞的堂：除了学到知识，在学习知识的过程中更能使孩子们的精神世界变得更加丰富充实，心也变得更加敏感、细腻而高尚。这些孩子们心灵中最敏感、最娇嫩、最精细的东西呵！这是永远值得我们耐心思考与深入探索的孩子们成长过程中的心灵轨迹啊！我多么想把它们一一地呈现于同样善感、热爱孩子、教育的家长、教育工作者们的面前，我再一次真诚希望大家能共同关注、探索儿童内心极其珍贵而又复杂丰富的心灵世界。

成长日记 15

在一个天气晴朗、万里无云的一天，我盼望这一天，已经盼望很久了……

20xx年7月11日，是一个普通的一天，我第一次来到绵阳，高高的楼房，长长的`大桥，漂亮的绿化带，虽然是城市，但还是让我流连忘返。差不多快到两点了，我和爸爸妈妈肚子空空地在大街上走来走去，找了一个饭馆吃饭，吃完我们就到绵阳市青少年活动中心去。哇！不愧是绵阳的建筑物，这么高大上，随便进一个屋里都有空调，绿化带有五颜六色的小花，绿油油的小草……这些美丽的风景，舒服的房子，也让人流连忘返。可我根本没心情观看、享受，而我不停地在想十级练习曲、《一枝花》《二泉映月》（二胡曲）怎么拉，很害怕拉错。到了考级楼下，我坐在那等也心里慌，而且我是最后一个。等了至少有两个小时，差不多四点五十左右，我被叫了进去，我呆呆地坐在椅子上等，其他人拉的怎么样我只听了个大概我想﹕《一枝花》快弓不要抢，《二泉映月》不要拉重复……突然，一个声音打断了我的思考，我是那么的紧张，又那么的放松，还那么的担心，“28号，”考官说道，“刘芯莘，是不是。”“是。”我小声回答后开始拉《二泉映月》，不知为什么，我不紧张了，一点也不紧张了……很顺利，爸爸妈妈说我应该考得过，可我心还是悬着的。

回家后的第四天早上，妈妈把在熟睡的我叫醒，带到电脑面前，啊！我考过了，十级过了，耶！太高兴了。

我很感谢这次考级，它让我有很多第一次：第一次坐在绵阳车上；第一次到绵阳，而且待这么久；第一次感到这么自豪……