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《四年级的作文》

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的四年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。

每天我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉在其中,它吸引着我,牵引着我。慢慢地,读书成了我的一大爱好。

我喜欢读书,比起那些好吃的零食和有趣玩具,我更喜欢那质朴无华但却装载着无限知识的书。在读书过程中,我学会了做人,知道了做人的品德。我要做一个有用的人,做一个有着高尚品德的人,做一个祖国的栋梁之材;

书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦,学习的快乐!”

记得有一次星期天,我在家里做作业,妹妹到我家来玩。我的作业还没完成,就让她自己先玩。她玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,她那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,妹妹的小手已经把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了妹妹的衣服上,她惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《生活常识》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水冲一遍就可以洗去了。我为什么实践一下呢!于是,我叫妹妹一起和我跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在墨渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并弄干后,就和妹妹说:“回去晒晒干应该看不出印迹了。”妹妹瞪着眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

每次与书本对话,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔-盖茨成功的喜悦:尝到了凡卡的辛酸的泪水,尝到了抗日时期生活的艰辛……随着主人公的喜怒哀乐,他喜我也喜,他怒我也怒,他伤心我也伤心,他开心我也开心。

读书的快乐是需细细的品尝,反复咀嚼的。到时你会发现:读书原来是如此快乐。

四年级的作文 篇2

一头不太茂密的头发,一张笑嘻嘻的脸,构成了鄙人(我的意思)的爷爷。我的爷爷可以用一首是我的自编诗来形容:画画书法都不爱,要爱只爱拉二胡。我的爷爷他的兴趣就是拉——二——胡!

话说,我的爷爷喜欢拉二胡,可不是一般的喜欢,现在我带着大家来看看我爷爷拉二胡的吧:只见爷爷拿起二胡,握着弓,津津有味的拉了起来。爷爷时而快弓,时而抖弓,时而拉着颤音,边拉边面带微笑的哼着谱。实话说,那听起来可有意思啦!而且很有爷爷的独特韵味,听众听久了,还听得不想睡觉呢!为啥?好听呀!

爷爷不仅自己认真学二胡,有时还会教那些二胡初学者拉二胡。有一次,在寸草亭里,我们看到几个大哥哥大姐姐在拉二胡,爷爷一下来了兴致,上前先打个招呼:你好!您好我来教你们拉拉二胡吧!谢谢爷爷,好的。说完,爷爷,把一个大姐姐的二胡借走,像模像样的教了起来。我们几人只好坐在板凳上,等爷爷教完了,我们才走。

我的爷爷就是这么热爱二胡,同时又敬佩着二胡,我支持爷爷热爱二胡,因为我也跟他一样,热爱着二胡,又敬佩着二胡。

四年级的作文 篇3

我的字不错,让我十分自豪。

以前我的字在班里十分不好,100个同学80个都比我强。我也觉得我写的非常不好,十分无力、弯弯曲曲,个个好像散了架似的。于是在暑假里,妈妈让我上了一个书法班。

经过一个月的努力,我的字突飞猛进,“狂草”变“楷书”了,再往大的说就是“三年不飞,一飞冲天,三年不鸣,一鸣惊人。”

开学的第一天,写作业时我十分认真仔细,老师在晨读时就表扬了我,还把我赞誉为“全班第一”。那时,我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜丝丝的,脸也羞的都抬不起来了。

开学快一个月了,同学们互相检查完作业后签字,我签的字被赵雨贺他们瞄见了,纷纷争着也让我签。结果这个晨读我忙得不可开交,简直成了小名人。下了课,吕振阳竟恭维地说:“你像个书法家”,可是我觉的自己和吕振阳口中的书法家相比,就像武大郎战林冲——差好大一截。

从现在开始,我一定会好好练字。

四年级的作文 篇4

“我有一个好爸爸呀,好爸爸呀,好爸爸呀……”我不停地哼着我自编《好爸爸》,因为我爸爸对我真的很好。

他有一双小小的眼睛炯炯有神,一笑起来就眯了一条缝,厚厚的嘴唇能说会道,美中不足的是鼻子塌了些。他的个子不高不矮,标准身材,你见到他就会有种亲切感。

说我爸是生活中的巧手,他可是名副其实的呀。他和老妈一样会做许多家务事。每当我不小心把东西撕破了,老爸就会用针线一针一钱地去缝。老爸还常用他那双巧手为我做玩具,不一会儿,一只小巧玲珑的沙包就在老爸的手中诞生了。老爸不仅是生活中的巧手,还是一位深藏不露、身怀绝技的“武林高手。”

告诉你们一个秘密呦,你们可别笑话我啊!我爸他有独创的“降‘虫’十八掌”。当我不想成“龙”当懒虫的时候,那“降‘虫’十八掌”就会一掌拍在我的后背上,推得我在人生路上直向前奔。

当我不诚实的时候,爸爸会笑眯眯地赏我一块“黄桥烧饼”,那可是爸爸告诉我的陈家几代单传的“铁砂掌”。有时令老爸哭笑不得时,老爸只好使出看家本领“一阳指”,点着我的额头说:“你呀,你呀……”

跟这样的老爸生活在一起,乐趣多,受益多,你们喜欢我的老爸吗?

四年级的作文 篇5

在我的记忆中有很多事都让我记忆犹新,他们好似一串串漂亮的项链,有开心的,伤心的,忧伤的项链,今天,我就拿了一串项链,它代表的是感动。

一个星期五的早晨,北风呼呼的吹着,妈妈看好像要下雨,就让我带一把雨伞,但是我嫌麻烦就说,今天不会下雨了,说完,我便上学去了。

中午一放学,我便有一种不祥的预感,一看,真是天公不作美——下雨了,怎么办,要是跑后去的话,肯定一到家变成了一个落汤鸡了,如果在这等,要等到猴年马月去了。看着同学们被家长一个个接走,我焦急的心更加焦急了。

“小姑娘,没人来接你吗?你没带伞吗?”老奶奶和蔼的问,我说:“我本以为今天不会下雨,就没带雨伞。”老奶奶又说:“要不你用我的吧!我们家就在那儿,”

“不用了,说不定再等一会儿就有人来接我了,再说了,假如我用了您的伞,我到时间怎么还你啊!我在等一会儿吧,没关系的!”我说道,“老奶奶,您先回去吧!”

老奶奶急忙说道:“明天中午你放学时,把雨伞放到花坛里就可以了。”

老奶奶硬把伞塞给了我,便走了,看着老奶奶离去的身影,我的心便被触动了,一股暖流涌了出来,我本与她素不相识,她却那样帮我,我非常感动。

这串项链一直在我心中回荡,虽说那是四年前发生的事了,但在我心中就好似刚发生一样。

四年级的作文 篇6

秋天,金桂飘香,金菊送爽。好美的金秋时节啊!

你看,树上的叶子都变黄了,微风吹来,一片片叶子像彩蝶一样从树上忽悠悠地飘下来,无数片叶子好像给大地换上了金色的外衣。南明河的水哗哗地流着,就像欢快地歌唱,两岸树木的叶子纷纷飘落到河里,像水中荡漾的小舟,美丽了!果园里就更美了!苹果又红又大,让人见了都想吃一口;树上的梨宝宝在呼呼大睡,太阳公公的光照在这些梨宝宝身上,金灿灿的;橘子由黄色变为橘红,橘子好象对秋姑娘说:“秋姑娘,谢谢你又给我们换上了新衣服。”

田野里,硕果累累、五谷丰登。秋姑娘给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。站在一望无际的稻田前,看着稻谷成熟后金黄色的一片,好像给大地镀上了一层黄金。

一年四季中,我最喜欢的就是金色的秋天了。它寄托着丰收,意味着勤劳与繁荣!