《教训【精彩5篇】》

教训的作文 篇1

星期二，是一个令人期待的日子。

记得那天，我们班开展一次辩论会，正方观点是：人间处处有真情，反方观点：人情如纸薄。而我就是正方中的一员。

辩论赛一开始，我们的阵势就被压倒了。在选主辩手的时候，反方一下子就选出来了，而我们却要经过了几番推搪之后才勉强上了三个。

第一轮是正方的周茂源VS反方的刘沁，他们俩都说得很好，但由于周茂源缺乏亲身经历，所以对方胜了一轮；第二轮是我方的吴宗瑾对敌方的梁子昊。梁子昊一开始气势逼人，是吴宗瑾难以招架的对手。我看她讲的时候似乎有一点紧张，叙述的速度快了起来，我担心他会输了这一回合，假如她输了这一主变手这一轮就输给对方了。但是结果却是我所预料不到的。吴宗瑾在短时间内调整好了自己的情绪，使自己完完整整的结束了自己的发言，这一回双方成了平手。第三轮是林佩琪和姚史林PK。姚史林虽然一开始咄咄逼人，但是他在台上的姿势歪歪扭扭，所以我们占了优势，林佩琪就借此机会，绝地反击，最后终于击败了他，这一下子不仅战胜了姚史林，还扳平了整个局面。

接下来，自由辩论开始了，我正想把手举起来，但是我的脑子里顿时出现了许多种假设，如果我一不小心说错了，那会怎么样？如果我说得不够精彩那又会怎么样？……。正当我思前想后的时候，反方人举手的人越来越多。几分钟后，不知怎么的，我们开始旺盛起来，那手接二连三的举起，一个一比一个说得好，一山还比一山高，发言精彩绝伦，特别是一句：“爱是每一个人都必须拥有的，加入这个世界有人缺少爱，我们就把爱一个又一个的传下去，直到这个世界都充满为止。”（我忘记是谁唱的）经过了一番唇枪舌战，我们又扳平了局势。

眼看我们快追上他们了，但就在这时陈述辩词开始了。这使得我们又渐渐衰落了，举手的人急剧下降。时间不停的流逝着，下课铃响了，我们最终还是败给他们了。

不管从哪一方面，无论是从阵势上或者是勇气方面，我们都输的一败涂地，所以下一次，我们一定要以我们的勇气，东山再起！

教训 篇2

“罗菲阳，你怎么连作业都不知道？等一会儿跟我出去，说清楚。”石老师严厉地说道，你知道为什么石老师这么生气吗？那是因为……

中午的时候，石老师把我叫了出去，指着妈妈在我的作业本上写的“写作业较磨蹭，规定时间内没有写完！并且连数学作业是什么都不清楚！”石老师问我：“你昨天为什么不知道数学作业？”我低着头，眼神躲躲闪闪，不知道怎么回答，也不敢看石老师的眼睛：“我……我……嗯……”“为什么？”石老师尖锐的目光落在我脸上，“回答呀！"她停了一会儿，又接着说：“我昨天下午第一节课把作业写在了黑板上，你回想一下你那个时候在干什么？”我终于想起来了，害怕地说：“我……昨天在您布置作业的时候，好像在和何易宸讲话。”颗颗“珍珠”从我的眼眶里挤出来，从我的脸上，滑到了地上。“你最近也有进步的地方，我不否认，但你有一个很坏的毛病，就是废话多，老爱前后左右地讲话。但这一次，关系到你的作业，你妈妈甚至因为生气都不让你写作业了，所以老师希望你满分作文网能改掉这些坏毛病。”石老师说。我仍然低着头，眼泪哗哗流个不停，此时，我很自责，不应该上课不听讲，到处讲话。接着，她又语重心长地说：“老师和妈妈批评你，都是因为对你抱有很大的希望，要是不关心你的学习，那我们就不会因为你不好好学习批评你。”我心里的泪水比我脸上的多，像泉水一样不停地流啊，流啊。当石老师停止了批评和教导，我表面不哭了的时候，心里却还在静静地哭着，反省着，过了好一会儿，才恢复心情。

石老师是个好老师，我在心里告诉自己，以后要多听她的话，要吸取教训，不能再这样不听讲了，这样保证能有进步，学习也能提高。

直到今天，我才领悟到石老师的苦心，体会到她有时很凶是为了我们好，她中午不让我们休息给我们讲课是为了我们好，她中午自己可以休息，但她却选择给我们讲课。

同学们，你们一定要知道石老师的好，到时候她不教你们了，你们再去想她也没用了，现在就赶快领悟到石老师的苦心，体会到她对我们的关注与关爱，喜欢上石老师的凶”吧！

教训的作文 篇3

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，相信这句话大家都听过。因为我的骄傲，在一次考试中失去了晋级的机会。

自隋朝以来，就有了科举考试，到现在已经有一千多年的历史。我现在正面临着小升初的考试，我想读一个好的中学，因此，我报名了苏外的招生考试。

我的成绩在班级排名中算得上优秀，我十分骄傲，心想：我在班里成绩名列前茅，那招生考试算个啥？于是，在考试前夕，我高兴就做做课外题目，不高兴就不做，一点儿也不重视。

妈妈的想法可跟我不一样，她总是认为：应该天天做题目，天天刷题，这样才有可能成功。我可不认为这样是对的，并没有听取我妈的建议，还是该吃的吃，该喝的喝，该玩的玩，该睡的睡。

苏外招生考试的这一天终于到了，我怀着轻松、毫无压力的心情踏入了考场。

考试开始了，监考老师把卷子发了下来。首先考的是语文。我拿到卷子，整体看了一看，这是什么鬼啊！这么难的小古文，和这么长的阅读短文，先不说难，看着这密密麻麻的文字，我的脑袋就已经晕了。我好不容易费了九牛二虎之力终于把试卷做好了，好多难题我都是瞎猜的，平时我也没接触过这种难度的题目。我的心情忐忑不安、七上八下。而数学就更难了，全是奥数题，而且都是一些数据大、计算又烦的题目。虽然我也学奥数，但每周只上一次课，学的面还不够广，很多题都是没学过的。我认为最“变态”的就是英语了。英语竟然考到了莎士比亚和他的作品，而且是全英文，一点点中文提示都没有，阅读短文是莎士比亚的一篇喜剧作品，我只能“呵呵”了。

最终，我没有考上。是呀，在班级里算优秀那么在年级里呢？在太仓市)(呢？在整个苏州大市呢？你能考第几？人外有人，天外有天，比你厉害的人多了去了，你不努力，怎么会成功？

人生中能有多少个机会呢？就拿小升初来说，你没考到自己理想的学校，就失去了一次机会，哪有那么多机会来给你选择？

这次考试让我明白了一个道理：我们不能骄傲自大，我们应该更加努力，把握住每一个机会，为美好的明天打下良好的基础。

教训的作文 篇4

七年级第二学期的期中考试中，我的地理学科成绩太差了，只得了“18”分，因为我觉得地理是一门常识课，在总分评比中，不做为评比的科目，所以在平时的地理课上，我或者和别的同学交头接耳，或者做其他的作业，或者上课左耳朵进，下课右耳朵出，毫不在乎。

爸爸妈妈妈妈去县城了，我想去，但是他们说：“只考了18分，出去丢人现眼的，还是呆在家里吧！”我只好眼睁睁地看着爸爸妈妈带着趾高气扬的妹妹逛县城了。

爸爸妈妈买了一大堆的苹果，我捡了一个最红最大的苹果，正准备咬一口，这时妹妹又说了：“只考了18分，还想吃大苹果，没门！”说着便劈手夺过去了，我只得咽了咽口水，看着妹妹津津有味地吃着大苹果。

家里来了客人，我想在客人面前表现一下我的学习成绩，这时妹妹又说了：“你地理只考了18分，有什么好骄傲的！”我一下子像一只泄了气的皮球，无言以对。唉！可是只怪自己没有考好。

唉！真没有想到，一门地理课给我带来这么多的烦恼！我觉得羞愧难当，无地自容。

但是我可不是一个随便认输的人，只要我认真学习，没有我学不好的科目。我想接下来我要做的，就是用我的实力证明：只要我认真学习，学好地理就不是什么难事。

在这后半学期里，我十分用功地学习地理知识，每节课我都十分的认真，再也没有分神，就连老师也说我变得认真了；我的每一次作业，每一次练习，我都很认真地对待，没有把它当常识课了。有不会的知识我就请教老师，或者别的同学。我还让爸爸给我买了两幅地图，一副中国地图，一幅世界地图。我每天放学后，都要站在两幅地图前用手比划着找呀，看呀……还有我每次上地理课，都要带上地球仪看。这大大的增加了我的地理知识。

在这学期的期末考试中，我觉得试题很简单，但我对每道题都认真的答，做完之后就多检查几遍，直到满意为止，这次我对自己充满自信。

古人说：“以人为镜可以知得失”，我现在更加深深懂得它的内涵。当然，我在家里更加谦虚，我很感谢家人，是他们让我正视到自己的缺点。

教训的作文 篇5

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