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《拔河作文600字6篇》

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是为大家整理的拔河作文600字6篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

拔河作文600字1

随着进行曲的铿锵节奏,我们班与别班的拔河比赛即将拉开帷幕。

比赛未开始,我班选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试,有的脱下外衣,有的活动筋骨,有的高谈阔论……两班选手上场打了个碰面,我班同学的气势就被削弱了三分,因为对手个个虎腰熊背,比起他们,咱们班几名选手真像是病了数年的汉子,一个个弱不禁风。这分明是一场以卵击石的比赛吗!可是,对方对我们班不屑一顾的态度激怒了我们,就算悬殊巨大,我们也要试试。

比赛即将开始,我方队员紧紧地握住大绳子,叉开双腿,微微蹲下,脸绷得紧紧的,嘴合得严严的,全神贯注地听着裁判员的口令,只等着比赛的开始。

“嘟”一声哨响,比赛正式开始了,对方同学力气果然够大,我们班拼尽了力气也没能撼动他们的一丝一毫,相反,我们班的同学却一点一点地朝中线移动。这可急坏了我们的班主任,她恨不得冲上来帮我们把绳拉回来,用力的在一旁喊道:“蹲着!稳住!稳住!”再看对方的拉拉队,笑得满脸花儿开,别提多高兴了。在这危急关头,似乎神明不愿让我们输得这么快,长绳中间的小红旗在离线不到半米的地方停下了。我们比赛选手的默契值似乎瞬间爆膨,伴随着“一二!一二!”的指挥声用力拉,对方被我们突如其来的反击弄乱了阵脚,溃不成兵,借此机会,我方的劲头越来越猛,最后伴着一句“加油!”的尾声将对方拉了过来,取得了胜利。

以卵击石,自不量力,但我们班这个卵却成功地击碎了石!

拔河作文600字2

今天,我们班一大早就传来一片加油声。原来,今天体育课我们要和五(3)班进行拔河比赛。

我们班一听要拔河,男生们个个信心十足,决定要五(3)班尝尝我们班的实力。我也不例外,我信心十足的想:“终于机会大显身手了,我一定要好好表现,我要给五(3)班一点颜色看看。当体育课前的下课时,同学们有的深呼吸,调整好自己的心态;有的在做热身,想让等会儿更好的发挥自己;而一些比较骄傲的同学则安静的坐在旁边,根本不为比赛前做点什么准备,就好像这场比赛与他无关。

上课铃打响了,我们班和五(3)班来到了操场。操场上充满着杀气,“敌人”与“敌人”只用眼神进行交流。一些以前比较胆小的同学这时也十分有信心,因为他们并不想为班级丢脸。这场比赛关系到两个班的荣耀,所以谁也不肯让谁。比赛马上就要开始了,每个同学脸上都充满了自信。操场上很安静,静得可以听到一根针掉落的声音;更静得可以在十米远的地方就能听到同学们的心跳声。只听见体育老师的哨声一声令下,同学们手疾眼快,立刻用出了全力,绳子中间的牌子稍稍向我们班的线上前进了一点,为我们班争夺了主动权。五(3)班们看到出师不利,一个个像打了鸡血一般,用尽了吃奶的力气,才把牌子挪进了,十分着急,咬住牙,屏住气,使出平身的力气,可一点效果也没有。五(3)班他们团结一致,坚如磐石,把绳子锁得牢牢的,不让绳向我们这边靠近,一点点地向自己的线上靠近。我们一看情况不妙,一个个使出全力,想要逆转局势。可是五(3)们丝毫不敢放松警惕,一个个就像吃了大力丸一样,力气十分大。最后我们惨败。

从这件拔河比赛就可以说明团结就是力量。

拔河作文600字3

“桌上拔河”比赛你肯定没听说过吧?这是一种有趣又简单的游戏,只要一张课桌和一把稍微长一点的直尺就行了。首先在桌子上画一条中心线,把直尺的中心线对准桌子的中心线,然后两个人各立一边,用食指和中指按住直尺的一端,有力往自己这边拨。只要把直尺全部拔过桌子中心线就算赢。

今天,我在书上看到这个游戏,觉得很有趣,就要和哥哥来比赛一场。只见哥哥神气十足,似乎觉得他肯定赢,还嘲笑我说:“就你这点力气和身体还想赢!”我不服气地说:“凭什么你觉得你会赢,少吹牛,让我们在赛场上论高低吧!”

爸爸一声令下后,我们俩就开战了。只见我弓着腰,耸着肩,用两个手指头死死按住直尺。我把全身的'力气都凝聚在这两个指头上,用力往回拨,可尺子却纹丝不动,这是怎么一回事?我瞄了一眼哥哥,只见他把嘴唇抿得紧紧的,正在暗暗发力呢!突然,我眼前一亮看见边上的手机在振动。于是我左右一晃,哥哥反应不及被我拔回一厘米。哈哈,我在暗地里高兴起来,发起第二次进攻。哥哥早有准备,在我晃动时,他突然发力,直尺被他又拔回一厘米。

直尺又到了中心线,我不敢轻举妄动。渐渐的,我的手指发麻了,力气也快要没了。我又看了一眼哥哥,只见他的手上流淌着汗珠。机会来了,我最后使出吃奶的力气,用力往后拔,尽力把尺子摇来摇去,最后终于把尺子拔过中心线。

“我赢了。”我高兴得又蹦又跳。而哥哥则垂头丧气的,想打了霜的茄子。

小朋友,你们觉得这个游戏好玩吗?

拔河作文600字4

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行和五七班的拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师让同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

就在同学们跃跃欲试的时候,一条粗大的绳子已经压在操场当中的两条白线上,绳子正中扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使出九牛二虎之力向后拉。我对面的王凯同学眉头紧锁,咬紧牙关,涨红了脸,身体向后倒,双手死死地抓住绳子,使出了吃奶的劲向后拉,额头上直冒汗。

我也拼了命,双脚使劲蹬地,两手像钳子一样紧紧抓住麻绳往后仰。五(7)班也不甘示弱,个个也用尽全力向后拉。双方僵持不下。突然,我们队里不知谁松了手,绳子慢慢向对方移动。我吃力地抓住绳子,企图阻止它向对方移动。可是对方人多,粗糙的麻绳把我的手磨得生疼。我快要绝望了,难道我们输定了吗?“加油,加油,加油!”啦啦队急切的喊声为我们打气,一股力量传遍了我的全身。“嗬呀!”我用力将绳子往后拉,对方赶紧一齐出力,将我们后边的同学往前拖去,许多人被撞倒了,我也跌了一跤,摔倒在地,狼狈不堪。我们输了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训。比如:用力不均;方向不一致;脚跟不稳。经过了几分钟的战斗,我们终于胜利了。

俗话说得好“团结力量大”,下次我们一定还会赢的!

拔河作文600字5

今天下午,我们四年级举行了拔河比赛,大家兴致勃勃地跑出教室,纷纷等待着拔河比赛的开始。

拔河比赛开始了,首先是四三班和四六班的比赛,我看着大家都争先恐后的参与比赛,第一局是四三班赢得了胜利,第二局又是四三班胜利了。在拔河比赛的过程中,有的班说:“加油,加油!”有的人却一直说:“漏油,漏油,漏漏油···”第三局开始了,是我们班对四三班的比赛,领头前锋是个最大,最强壮的人——昊浩东,比赛开始了,我们班奋力往后拉,斜着身子像快要跌倒似的,我们班的拉拉队都一起大喊着:“四四班,加油,四四班,加油。”老师也做着拔河的姿势,好像说:“快拉,快拉···”因为周围太吵,我也没听清,总之我们班在这一局赢了比赛。接下来,该对我们的强敌——四五班了。心想我们拉拉队的人要比前几次喊得更加起劲了,哨子一吹响,我就大声喊:“四四班,加油!”第一局的拔河比赛结束了,是四五班赢了,1比1,打平了,最后一次比赛,本该是我们班赢,结果也不知道是谁吹了哨子,后面拔河的同学以为使我们赢了,所以就放松了警惕,这时,四五班的人抓住机会齐心协力,一下就把我们班给“全军覆没”了。大家沮丧的走了。过了一会儿,我看到又到我们班拔河了,就急忙跑了过去,我努力的喊着:“加油,加油呀!”最后一局终于赢得了胜利。

今天的拔河令我很难忘,虽然我们没有得第一,但是同学们都尽力了,团结就是力量,在以后的学习和比赛中我们应该团结一致,齐心协力,做的更好!

拔河作文600字6

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没有吃好。

好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。我们排着整齐的队伍来到操场上,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了银蛇般粗的绳子。我们个个前腿弯,后腿弓,双腿牢牢蹬着地面,身子成“弓”字形。“嘟——”随着一声清脆的哨声,比赛开始了。我们双方队员互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。周齐军是我方的“排头兵”,只见他紧紧咬住牙关,脸涨得通红,像个红苹果,豆大的汗珠从额头上冒出来,可他顾不上擦,一个劲地往后拉。再看看其他同学,他们有的肌肉紧绷,筋脉突出;有的像一头蛮牛似的,使劲向后拔。尽管我们使出了九牛二虎之力可红布条儿却像个调皮的孩子一样,一会儿向左,一会儿向右。站在一旁的拉拉队员急了,她们一边挥动双臂,一边大声地喊道:“加油,加油!”

渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。到底是什么原因使我们失败呢?经过讨论,我们一致认为:是因为我们队伍没有排好,导致大家劲不往一处使,才会失败。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。”