《写老师的作文（优秀7篇）》

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次为您整理了写老师的作文（优秀7篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

描写老师的优秀作文 篇1

亲爱的老师：

您好，我是您的学生强强。亲爱的老师，有些话我不知道怎么和您说，我想给您写这封信，是想表达一下我对您的歉意，亲爱的老师，我错了，我想真诚的对您说一声：对不起。

老师，您还记得前几天，我上课不认真听讲，您和我讲道理，教育我，但是我好像没有一点悔改的意思，老师，对不起，我真的是错了，我不该这样做，我知道，您教育我，批评我是为了我好，我不该顶撞您，是我不对，我上课不应该不认真听讲，老师，真的是很对不起您啊。我错了，千言万语都不能表达我现在对您的歉意，您每天工作那么辛苦，每一堂课都是那么认真地去准备，但是我真的是不应该不真心您的劳动成果，我真的多了，老师，说的再多，我只想对您说：老师，我对不起您，我不该那样做，我知道，您是为了我好，是对我的学习负责，老师，现在想想，我自己错的好离谱啊。老师，我再也不会那样做了。

老师，我已经认识到了自己的错误，我想您也不会和我计较了，我知道老师您是为我好，我和您保证，我以后在上课的时候一定会认真地听讲，再也不乱说话了。以后，您教育我的时候，我一定会认真地听着，我知道，您都是为了我好，我不会再顶撞您了，老师，真的是很对不起。我只想多说几句对不起来表达我对您的歉意，我希望你不要生我的气，以后我会好好的学习，来报答您对我的教育之前。

老师，感谢您对我的教育之情，老师，我爱您。

您的学生

描写老师的作文 篇2

我的梦想是成为一名幼儿园老师。

我很喜欢孩子。孩子唱歌的时候，孩子的声音很好听，只有幼儿园的孩子才能唱出“造宝宝”的声音。我也喜欢他们跳绳的时候，那个扎着辫子的小女孩像两只黑蝴蝶一样上下挥舞。他们语无伦次地跳，一个接一个地跳，于是黑蝴蝶出现又消失。

记得我上幼儿园的时候，有一次画了一幅很美的画，老师很开心。她轻轻抱起我，我觉得很温暖，就像在妈妈怀里一样。

我多么想当一名幼儿园老师，每天和孩子在一起，这样我的声音甚至可能变成孩子的声音！

描写老师的作文 篇3

樊老师，我有很多愿望想对您说。

我想有一束美丽的鲜花，把它送给您，让它们陪伴您度过一个快乐的一生。

我还想有很多黄气球，扎成一束，把它们放飞，放飞您的梦想。

最后，我还有一个愿望，就是想当什么病都能治好的医生，还不要钱，让您病了来到这里治很方便。

而这些都是为什么呢？因为，您像父母一样疼爱我们，我真心喜欢您．祝您身体健康，工作顺利，万事如意！

描写老师的作文 篇4

在普通的一所中学的九年2班有一群“可爱”的老师们。

我有一个魔女班主任，她有一头短短的卷发，笑起来有两个很可爱的小酒窝，还有一双会笑的水灵灵的大眼睛，真的很美，好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢？因为老师不爱笑，她对我们很严格，之前我总是说她不好，还跟数学老师说她坏话，现在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她说一声“老师，对不起，其实我真的很喜欢你”，希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。

数学老师好像一只猫头鹰，而且他很臭美的，那个头发弄的跟鸡公头一样，好想说一句“好难看”。其实我认为他真的是一个好老师，我的老师曾经扭到腰，我和同学去探望过他，过后，我泉思涌流，作了一篇“到安家做客惊魂记”，所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况，作好充分的心理准备。我并不知道一些同学对他的流言蜚语是否真实的，我有一段时间真的惧怕过他，我是个尊重老师的人，我不希望我的老师是个这样人，我变的不敢叫他，我不喜欢这样的我，不喜欢这样的老师，但小华说他是个好人，阿端也说他是好人，我只想说“老师从现在起要是好人哦”。

我印象中的好老师 篇5

小学时，有一位数学老师，在学校里是出了名的“狠”，教学成绩好，对学生也特别严厉。六年级上学期，传闻她即将接替我们数学老师的位置。得知这个消息后，我内心倒吸了一口凉气，心想：接下来这个学期别想好过了。

开学的第一天，教室门口出现了一位气质非凡的老师。原本喧闹的班级，一下子就鸦雀无声。我们屏住呼吸，等待即将到来的暴风雨。不料老师只是在黑板上工整地写了个“桓”字，然后转过身来，面带笑容，做了个幽默的自我介绍：“我姓桓，别把我的名字叫错了，也别叫我‘数学老师’，我不姓数学。”与传闻中截然不同的桓老师，一下子把教室里紧张的气氛驱散了，同学们都情不自禁地笑出了声。

经过一个学期的相处，桓老师并不像外人所说的那般“无情”。她常常跟我们开玩笑，但是她会一下子又把我们“拉”回课堂。她很有耐心，经常鼓励同学们去向她请教题目。因此我常去办公室做客，在她的精心辅导下，我的数学成绩有了明显的进步。

这就是我在小学时代最难忘的老师，提起她时，我总是会心怀感激。

我印象中的好老师 篇6

“喂，帮我丢那个纸条过来。”

“写什么？我看看”！

“又换老师？”

“不知道，听说吧。”

“老师来了！老师来了！”

“快点！快点！老师来了！”

注定是与众不同的一天，那轻盈的脚步，慢慢逼近，不像中年女老师的高跟鞋哒哒哒；不像老教师的皮鞋啪嗒啪嗒；似乎是轻盈的平底鞋的脚步声……

“哇！你看你看！”

“这管得了我们吗！”

门轻轻地打开了，随着风儿一同走来的是一位长发飘飘，眼睛水汪汪，笑起来还有两个酒窝、像吃了蜜罐似的老师。

“我们已经换了可多老师了。”

“她会不会和之前的老师一样？”

在小学，我们班一直是一个被看不起的班级。单单班主任就气走了三个，直到她的降临—叶老师。

她是一位年轻的女教师，刚大学毕业就来当我们班的主任。当我们觉得，这位年轻的女教师会成为下一个被气走的老师。但不出乎意料，叶老师不但不紧张，反而轻声细语地说“我听说过你们班气跑了许多个老师，我很好奇，就想来挑战挑战”。“要么再见，要么明天见。”

她上课十分有趣，一会儿讲故事，不一会儿就又玩起了游戏。上她的课，同学们仿佛都变了一个样，原本坐不住的孙猴子们都开始正襟危坐投入课堂。她的教学很细心，不懂的点就多讲几次，就算个别同学听不耐烦了，她也会一一分析，尽量让全部同学都能理解。从此以后，她带领我们从被人看不起的班级变成了“了不起的班级”。

可惜的是，后来叶老师去了别的学校。但我依然忘不了那个刚大学毕业的女教师，把我们拉回正轨，带我们冲向光明。

“要么，再见；要么，明天见”。期待再见！

描写老师的作文 篇7

周老师是我在济南市历城区宋刘小学四年级认识到的老师，教我四年级的英语，现在又教我们五年级的英语。她年纪不是很大是一位漂亮的女老师，永远挂着微笑的脸上，闪动着美丽的大眼睛，看着我们时，像慈母一样温存。

我的英语成绩一直不好，最怕上英语课。但自从遇到周老师，我面对英语时，就没那么抵触了，反而对英语产生了一小点的兴趣，今年春节后还欣然接受了老爸为我报的英语辅导班呢。非常感谢周老师，是周老师改变了我的认知，特别是英语。记得有一次我的英语课堂作业做错了，周老师叫我立即改正，我胆颤心惊，脸都吓红了，心想：周老师一定会狠狠地批评我吧！然而周老师的态度却出乎我的意料，她叫我把本子翻到做错的题目，然后耐心的讲解，几遍下来可我还是一窍不通，我心里越来越急了，汗珠子都要滴下来了，周老师摸了摸我的头说：“没关系，不会再学嘛！我相信你一定能学会。”周老师的这句话让我鼓足勇气，不再急燥了，又听了一遍，呀！我真的学会了。我从来没有这么高兴过。周老师你是多么神奇的老师呀！你让我第一次感觉到英语其实并不难，只要努力就能有所提高。

现在我已经上五年级了，英语成绩仍然不太好，但我已经不怕它了。因为周老师在我身边时刻激励着我，并且我也坚信一句话：“世上无难事，只要肯登攀。”

这就是我的周老师。我们快乐时，周老师也跟着快乐；我们不快乐时，周老师总是想办法让我们快乐。