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《我们班的新老师优秀2篇》

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我们班的新老师 篇1

在四年级,我们班换了一位新老师。她长得并不胖却特别有力量,她看着不年轻但却特别年轻。这是怎么回事呢?

她的个子不高也不矮,身体有一点点的微胖,虽然她并不高大,可是她却有很大的力量,在我眼里,她那强大的力量分为两种。

第一种是她手臂的力量,因为她能一次抱起35本那么多的练习册;第二个力呢?第二个力是老师知识的力量,别人把老师比作知识的海洋、比作园丁、比作蜜蜂……而我把老师比做“宝剑”!带领我们击败了一个个学满分作文网习的难题,所以我的老师最有力量。

老师自己说她有40多岁了,但我怎么看也不像,因为她说话脸上总挂着亲切的笑容,讲起话来很有趣,就像一个“小孩子”一样,她讲课时柔声细语的,从来不大声吼,下课时和我们一起玩耍,就像我们的大姐姐,啊不,就像我们班的同学一样。

这位充满童心的老师,很关心我们,我们班同学在学习上面遇到了难题,她都会耐心地给我们讲解。

我所说的这位老师是谁呢?她就是陈怡老师。我们都非常喜欢她。

我们班的新老师 篇2

这学期,我们班来了一位新老师——沈老师。她是我们班新的班主任,也是我们班新的语文老师。沈老师中等身材,戴着一副普通眼镜,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,绑着一束马尾辫。她平时不苟言笑,但一笑起来,却合不拢嘴。总而言之,她就是一个乐观,又严谨的老师。

沈老师读起课文来充满诗情画意,有声有色。记得上次学《观潮》这篇课文的时候,沈老师让我们朗读了第3、4自然段,我们尽了一切努力,用最丰富的感情朗读,可怎么也没有达到她的要求。她紧促眉头,大声喊:“停止朗读,请听老师范读一遍。”只见她清了清嗓子,拿起书本,读了起来。听,她的声音是多么美妙,就像一弯溪流,潺潺流淌,滋润着我们的心田。当读到“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进……好像大地都被震得颤动起来。”时,她声音洪亮,满分作文网语速激昂澎湃。读出了钱塘江的宏伟气势,读出了那如同山崩地裂的江潮奔腾声。我们仿佛来到了钱塘江边,身临其境,感受到了潮水的壮观。全班同学都被沈老师声情并茂的朗读声陶醉了。

沈老师有一双“顺风耳”,她每天都说自己“很怕这双特别好的耳朵”。记得又一次,一位调皮的同学趁老师不注意,偷偷和同桌聊天、讲大道。可在沈老师写完字的一瞬间,这如此小的声音钻进她的耳朵,沈老师停下粉笔,转过身子,目光直射向那位同学,然后用手指指向他,严肃又生气地批评道:“你给我站到后面去,下次再犯,那就别怪我不客气了!”那同学吓得浑身发抖,缓缓地、哆哆嗦嗦地走到后面去。沈老师拍拍耳朵,继续写下去。

这段时间虽然和沈老师相处的不多,但是我体会到了她对我们的严格要求,更是体会到了她对我们的爱。