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《老师的作文500字优秀9篇》

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在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心为大家整理的老师的作文500字优秀9篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

老师作文500字 篇1

我们的语文老师像天空一样多变,有时幽默得像调皮的云,有时温柔得像三月的春风,有时又凶得像可怕的雷阵雨。

她的脸坑坑洼洼的,好像刚打过仗的战场。她经常扎着马尾辫,风一吹就随风飘动,好像在和我们招手。她的眼睛很大,像两个电灯泡。个子很高,抬起头只能看见下巴。

她是个让人捉摸不透的人,有一次音乐老师生病请假了,语文老师自告奋勇来到班上。她严肃地对我们说道:“我来上音乐课吧!”同学们由纳闷一下子变得激动,一个个都很期待。老师借了班长的竖笛,左看看,右摸摸,然后用力地吹了几下,那声音十分尖锐,好像无数把利剑刺入耳朵中。同学们都捂住了耳朵,老师觉得笛子有很大的问题,于是用力甩了几下,不料,手一滑,笛子一下子飞了出去,后面的黑板坏了一个口子,笛子也四分五裂。同学们愣了一下,然后爆发岀了一阵雷霆般的笑声,老师红着脸跑出了教室,过了一会回来看见我们还在笑,她一下变成了河东狮吼,生气的说:“中午把这件事写下来。”同学们瞬间吓得不敢说话了。她又走到班长面前温柔地说:“没关系,老师给你再买个,这事是老师做的不对,今天作业你就不做了吧!”

下午老师还给了班长一支新的竖笛,还请人把后面的黑板换掉了。只听见老师扶额叹道:“哎,早知道就不来上音乐课了,花了一个星期的工钱。”

每当上课的时候,我便想起变化多端的语文老师,给我们带来了欢乐。

写老师的作文 篇2

夜,静谧;天,辽阔;星星,明亮,皎洁。

看完散文《教师之歌》,我睡意全无,信步来到了小溪边。清澈的小溪潺潺地流着,似乎在唱着深情的小夜曲。那清亮的溪水啊,多象老师的眼睛,明亮、温柔、深情。

好一片盈盈碧波,那般深情,那般亲切,那般动人。

有时,你象露珠,滋润着祖国的花朵;有时,你象洁白的云,揩净我身上的污点;有时,你象彩虹,唤起我对生活的向往……

当我上课做小动作时,当我和同学吵嘴时,当我考试作弊时,当我悄悄撕毁“耻辱”的试卷时……,抬头碰见了那盈盈碧波,不禁面耳发烧。往日的温存不见了,只有那严厉的目光,我慢慢地低下了头,幼稚的心灵印上那盈盈碧波。我常想:“我这贫乏的眼里,何时才能也有这么一片碧波呢?”

我真想一头扎进这碧透的溪水中,尽情陶醉在它宽阔的胸怀里。突然,清澈的溪水里跌进一颗星星,一颗透明得象水晶一样的星。我想用手把它捧起,只见它抖了抖,又钉在水面上了,一颗,二颗、三颗……

我抬头想分辨这是哪一条星河失落的,咦!原来那是新近落成的老师宿舍大楼里的灯光。

我想:天亮后,空中的星星就要消失了,溪水里的星星也会看不见了。可是,老师那亲切而慈祥的眼睛,那饱含着殷切期望的眼睛,却会依然明亮。它永远留在我的心里!

写老师的作文 篇3

老师 满天繁星,大地一片静寂,人们都甜甜地进入了梦乡。在校园深处,一个熟悉的身影在闪现。啊,老师,您操劳了一天,现在还在知识的土地上辛勤耕耘。老师,您该休息了……

这一夜,我怎么也睡不着,便坐在窗前,望着漆黑的夜空,天上闪烁的星星好象黑色幕布上点缀着的宝石。我眼前浮现出了老师的身影。此时此刻,老师会在干什么呢?我沉思着。天上的小星星好象看出了我的心思:“小朋友,别着急,我站得高,我帮你看看吧!”小星星瞪着一双大眼睛,向校园深处忽闪忽闪着。不一会儿,它就飞到了我的窗前:“你们的老师正在灯下批改作业呢!”我低下头,觉得鼻子酸酸的,是冷吗?

月亮从窗口照进屋子,使屋里的一切都披上了薄薄的银纱。桌上,放着一只大红香蕉苹果。我顺手拿起它,一股芳香扑鼻而来。刹那间,我耳边又响起了小星星的话,眼前浮现出老师那布满血丝的眼睛,那消瘦的脸庞。渐渐地,我拿着苹果的手垂下。老师,我们在您的带领下学习、劳动;我们在您的教育下,从一个不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年……我慢慢地抬起头,对天上的小星星说:“小星星,你帮我把这只大苹果送给老师,并嘱咐她早点休息,好吗?”“我一定办到!”小星星说着,捧起苹果快活地向远方飞去……

写老师的作文 篇4

我有一个老师,她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们,就像我们的亲生父母一样,她是一位很好的老师。

我们的好老师,她叫羊初菊。你不要看她女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,羊老师一讲起课来,同学们可都是竖起耳朵听呢!老师讲的课,让我们由浅入深,娓娓动听,让我们感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!我的老师很负责任,我们班的男同学很捣蛋,在班里“鸡飞狗跳”,但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学,只是耐心地跟我们讲如何做人的道理,如何自觉学习,使那些行为不端的同学,内心愧疚。

老师除了认真上课之外,平时还教了我们不少不少做人的道理和学习上的秘诀。我们的老师每天看到她精神十足,可谁也不知道,老师也是人,她不是机器人,她每天为了我们日夜操劳,有时候忙得不可开交,大多数时间都没有时间煮饭,经常带小孩子到镇上买快餐吃。有时候,羊老师为了上好课,经常工作到深更半夜,老师的工作很辛苦的。我从心里敬佩我的老师,她是一位最优秀的老师。

我们的羊老师是一个很出色的好老师,我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我们绝不能让老师失望。

老师作文500字 篇5

我们班的语文老师被称为三差老师,第一个差是爱拖堂,第二差是喜欢吃榴莲酥,第三差是啰嗦。

我先讲讲一差,爱拖堂。记得有一个下课铃已经打了,老师就把下课铃当做没响过一样,继续我行我素,讲着那无聊透顶的。我真想把她说的那录下来,等失眠的时候打开录音,听着那“夺命噬魂”的声音,我敢保证,不超过两分钟就可以睡着,明天上学保证会迟到。老师又再讲了十分钟,我们已经非常不耐烦了,开始说话了。直到下一节课的上课铃打了起来,任课老师进来了,才慢慢地迈着步子走下了讲台,看起来像是还没有讲够。还有一节体育课,语文老师走了进来告诉了我们坏消息,体育老师出差了,要语文老师带带课。这时,一个胆大的同学说:“我一个小时前才跟体育老师问好,怎么可能出差了?”她没有话申辩,只好说了个借口走了。

第二差是语文老师爱吃榴莲酥。基本上一天吃3个榴莲酥,经常会让教室里臭气熏天。

第三差就是非常非常爱啰嗦。跟一个花甲老太太一样,天天用着激光嘴对我们说这说那,她可以把你从上午骂到中午,从中午再骂到晚上,让人看见她就退后几步。俗话说“大事化小,小事化了”,而她却是小事化大,一个鸡毛蒜皮的小事都能说一个上午,令人望而生畏。

这就是我的三差老师,大家说她怎么样?

写老师的作文 篇6

我告别了小学轻松的学习生活,进入了中学,认识了许多新朋友。我有个新朋友,他姓谢,是我班的班主任老师,同时,也是我的语文老师。一看见他,就知道他是一个知识渊博的人,因为他的鼻梁上架着一幅又大又厚的眼镜 。

当然,说他知识渊博肯定不是吹牛的。他一开始就教我们"在生活中找语文"。因为处处有语文。

他教我们在幽默,风趣中学语文。这是我上中学的第一节课。谢老师一进教室,看着这30张陌生的脸孔,便开始亲切地介绍起自己。"我姓谢,名叫……"老师并没有说,只是拿起笔在黑板上写上"谢定淮:三个字,老师刚写好,一个同学大叫起来:"谢定准"。我们班全体哄堂大笑。老师也觉得好笑,说:"你的老师是’谢定淮’,而不是’谢定准’哦!’谢定准’就不是你的班主任老师了!"你瞧,老师用风趣的言语介绍了自己,还让我们分辩了"准"和"淮"呢。

他还教我们从做事中学语文。那天出板报时,黑板上写不下字了,我向谢老师请教如何处理剩下的几个长句子,他便对我说:"将这人物名儿的头一个儿写上去,加个’等’,把别的去掉"。我又从中学会了省略了。

这便就是我的班主任老师——谢老师,一个戴着一幅又大又厚的眼镜的老师……

写老师的作文 篇7

“万人迷”老师

张老师留着一头波浪卷的长发,白皙的鹅蛋脸上,一双水汪汪的大眼睛常常笑眯眯的。只要一上语文课,我们班的同学就会坐得格外端正,你知道这是为什么?因为她是个“万人迷”!

张老师的字写得很工整,无论是在黑板上的板书,还是在我们作业本上的批语,都是一笔一划,认认真真,像她的人一样清秀。

每次上课,张老师都会领着我们读课文,她的声音清脆悦耳,就像黄鹂鸟在唱歌,又像泉水叮叮咚咚在流淌,她的声音真好听!

有一次下课,我们几个女生凑在一起说悄悄话:“张老师真好看,不知道她几岁了?”

田香说:“我看张老师有三十多岁。”

“哪有?我估计她最多二十八岁!”

我小声说:“你们都错了,我妈妈说张老师今年四十多岁了。”

她们几个张大了嘴:“啊?谁信你的话呀!”

张老师竟然慢悠悠走过来说:“我信呐!”我们几个红了脸,其他同学都哈哈大笑起来。

张老师不仅课讲得好,她还会变魔术呢!有一次作文课上,她从口袋里变出了一盒扑克牌,让申嘉宁去讲台上配合她。只见张老师灵活自如地把牌分成两份,让申嘉宁抽出三张牌随便放入另外一叠,张老师像真正的魔术师那样朝空中一招手,竟然准确无误的就找到了刚才抽出来的三张牌。我们女生一个个都惊呆了,男生则大声欢呼起来:“老师真厉害!”

张老师,你真让人着迷!

老师的作文500字 篇8

许多老师都教过我。只有在我三年级的时候,我才有一个老师。直到现在,我的记忆仍然记忆犹新,我再也没有回去过。她是彭小姐。

老师的朋友不管在我的书房里。还活着。她是个好老师。

我记得有一次我做作业的时候忘了带我的电话号码。她让我抄写100遍。当时我很生气。我心想,不写几个名字就抄这么多次太苛刻了。我不会复制它。看看会发生什么?结果,在第二个天堂。谁的作业完成了?举起手来。我没办法,我还没写完,我不会举手的。她知道我还没说完。就说让我站起来,问我为什么不写。我说就这些。你让我复制了100次。那太多了。她不理我,让她站在那里。站了一节课后,我的腿疼得厉害,我只想坐在地上,不敢坐,害怕老师惩罚我。课后,她要求去办公室,并说,这个小问题在将来应该不是大问题。这个少一点,那个不好。如果你敢从每个问题中扣除一分,那么你可以从这么多问题中扣除十分。必须养成好习惯。从静脉点滴开始。我听了她的话,觉得自己做错了什么。我害羞地点点头。我说老师我错了!老师说他知道?只要改变它。完成写作。

从那以后,我每天都要检查几次作业。永远不要放弃一滴。到目前为止,我从未犯过这样的错误。学习也很好。我想,我应该是感情朋友的老师,要不是你这么严格。我能有今天吗?

因为这个。彭老师,我从来没有忘记过你!

老师的优秀作文500字 篇9

今天,我们上了一堂别开生面的公开课,这节公开课暗藏着老师老谋深算的陷阱,让人感到焦虑和不安。

“下面进行一场智力大考验,时间只有五分钟,卷子有两面,请大家抓紧时间。”老师话音刚落,我便着急起来:啊?只有五分钟,怎么可能做完!话虽这么说,但是老师已经派发卷子了,硬着头皮做吧。我一拿到卷子就埋头苦干,不敢耽搁每一分钟、每一秒钟。

“沙沙沙”听见的只是同学们写字的声音,当然我也不例外。听着老师说的“一分钟过去了”“又一分钟过去了”的时候,我越来越紧张,手心里直冒汗,心跳也在加快。

“最后一分钟!”哇,只剩下最后一分钟了,每位同学都奋笔疾书做卷子。但是我却发现傅伟聪在一旁幸灾乐祸的样子,一点也不紧张,总是在偷偷地笑我们着急的样子。时间到了,同学们都无奈地交了卷子,要么是有一道题不会做,要么就不够时间完成。当老师展示这张卷子的最后一题时,清楚地写着:读完以上各题,只做一、二题。我们吃惊极了!嘴巴成“O”状,充满失望和自责。失望的是,绞尽脑汁地做题却全部白费工夫;自责的是,自己没有认真审题,导致做多了题目。不过,傅伟聪他一点都不感到吃惊,原来,他在做卷子前,用短时间来阅了一次卷,发现了卷子的要求,所以他逃过了这次“劫难”。

老师的“陷阱”真是深不可测呀,不过也教训了我们做题目要认真审题,不要盲目急于完成,否则就会事倍功半。