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《我的班主任(精彩7篇)》

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我的班主任作文 篇1

我的班主任李老师是我们的语文老师。她是一个中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点上翘,皮肤白皙,头发很黑,经常梳辫子,说话声音很大。

李老师学识渊博,同学们提出的任何问题都打不过她。

李小姐很有爱心。有一次,我上体育课的时候,摔倒在操场上,摔断了腿。我哭着跑回教室。李小姐碰巧在那里。她看到了,说:“你没事吧?”然后我从平台下拿出药水清洗伤口,认真敷了药,不停安慰我。看着她的善良,她就跟我妈一样。

李老师对她的同学很严格。有一天下课,老师一塌糊涂。直到上课,学生们还在打架。就在李老师进来的时候,我看到这一幕,她拿起教鞭用力敲在讲台上,教室立刻安静了下来。李老师又大声训话,叫我们以后上课不要大声说话,不然罚你一天!学生们害怕发出任何声音。

这是我们的老师。她很有爱心,也很严格。她是我们的老师,我们的朋友,我们的母亲。

我的班主任作文 篇2

我的班主任老师,她有一双充满智慧的眼睛,再配上红润的嘴巴,高高的鼻梁和乌黑光亮的头发,简直像个仙女,漂亮极了!

老师很爱我们。她关心我们,疼爱我们,就像妈妈一样。她叫朱亚,平时看上去很文静,但上起课来,她的嗓音可大了!语言表达又清楚又准确,我们听起课来毫不费力。而且她上课还会适时插一些笑话,让同学们听得津津有味!她的课上,没有人不专心听讲,一个个都竖起耳朵听得非常认真!老师讲的课,总是由浅入深,通俗易懂,让我们都沉醉在课堂的氛围当中,多么开心啊!

更让人感动的是,朱老师还非常有责任心。记得有一次,有位同学跑操时,不小心摔倒,把腿擦伤了,都流出血了,老师很着急,急忙把那位同学抱到医务室,给她包扎了一下伤口。又马上给她妈妈打电话,让她妈妈接她回家去休息。

老师总是教育我们同学之间要团结友爱,不能以大欺小,不能谁看不起谁,要互相帮助,共同进步,这让我们感到很温暖!我喜欢我的老师,我爱我的老师!她就像我的妈妈一样。

我的班主任作文500字 篇3

相信大家都有一个班主任吧!有的班主任很温柔,有的很严厉,还有的很和蔼……而我的班主任是一个“万能”的老师。

孙老师有一双水汪汪的大眼睛,有黑珍珠般的眼珠,再加上那细长的眉毛,那高高的鼻梁,再加上那张樱桃小嘴,美极了!孙老师特别好认出来,因为孙老师的脸很小,而且那乌黑的头发特别长。课堂上,孙老师特别严厉,如果哪个同学不认真,她能用眼光“秒杀”你。

孙老师第1个“万能”的地方是眼睛。孙老师那炯炯有神的眼睛可太厉害了,一次大课间,同学们在发作业,可是有几位同学忘记写名字了,同学们问是谁的作业,可是班里太乱了,谁都没听见,只好把作业交给了孙老师,孙老师大眼一瞟就知道是谁的作业了,而且还挺准。上课时,孙老师面对黑板写课题时。不用转身就知道谁在跟着一起写。同学们一起背诵课文时,孙老师可以通过看口型来判断谁是会背,谁在滥竽充数。这个“超能力”叫火眼金睛,你们的班主任有没有呢?

孙老师第2个“万能”的地方是耳朵。孙老师的耳朵就像是上帝给予的“顺风耳”。我们在读课文的时候,孙老师可以利用耳朵来听谁在认真读,谁在利用读课文的时候说话。背对同学在黑板上写字时,如果有人在说话,孙老师不仅可以听到是谁在说话,还可以判断声音是从哪个地方传出来的。这个“顺风耳”“超能力”,你的班主任有没有呢?

我的“万能”班主任让我既怕有爱。

我的班主任作文 篇4

四年的初中时光,如白驹过隙,一晃就快过去一半,多少事已随时间流去,却有一件事象一头犟驴,挥之不去,久久留在我的脑海里。

那是初一的一节历史课,老师正好在给我们讲《商鞅变法》。由于我从小就爱听评书,所以对这些重大的历史事件了如指掌。只听得老师在讲台上讲得眉飞色舞,我在讲台下却无聊得发疯。正巧,今天的语文作业早已下发,想到这,我的手象壁虎一样在桌洞里摸索。找出语文作业后,我便写了起来。一行、两行……写到第十一行的时候,被邻桌一位同学看到了,随即她举报了我,老师当即过来收缴了我的作业,并让我下课后去他的办公室。

虽然这堂课只剩下短短十来分钟,但于我,却如一个世纪那么漫长。

当悠扬的下课铃声响起,同学们都高兴地涌出教室,只有我慢腾腾的。一想到待会儿老师不知会怎样对待我,我心里顿时好像有十五个打水桶——七上八下的。

出了教室,虽然离老师办公室不到百米,但是我却花了五分钟之久才蹭到门前。我停了好几秒,鼓足勇气敲开了老师的门,走到老师的办公桌前。意外的是,老师并未与我想象的那么凶,而是语气平和地问:“你为什么上课写别科的作业?”“老师,《商鞅变法》我早就知道……”我怯怯地答道,“不信您可以提问。”“呃,算了……”老师说,“下次上历史课不准写其他作业,要写也只能写历史。”说罢,老师便从柜子里翻找着什么,然后合着收缴的作业一起递给我,原来是一本绿色的《<全科王>历史》。老师接着说:“这本书送你了,下次要写就写这个。你回去吧。”

出了老师的办公室,我心中的石头顿时落了地,也对我们这位班主任老师由衷地多了一份敬佩!我清晰地感到,我第一次遇到了一位好班主任,他懂得保护学生的自尊和自信!

他就是我们班的“旺哥”——我心中最美的班主任老师!

我的班主任作文 篇5

中等身材,扎着马尾辫,圆圆的脸蛋儿,白皙的皮肤,有神的大眼睛,樱桃小嘴儿,再配上鼻梁上一副时尚的眼镜,看起来既干练又有学问,她就是我的班主任——陈老师。

三年来陈老师对待工作认真负责,一丝不苟,讲课也特别有激情,她总是特别投入的讲好每一节课,带我们畅游语文的海洋世界,在陈老师的正确引导下,从上小学开始,我就爱上了语文,爱上了学习,上她的课对于我来说,就是在享受文学。

陈老师不光有深厚的文学素养,对待我们的作业也是非常认真负责的。我们的习字本,每次她都非常认真的批改,书写不认真有应付作业的同学,她是绝对不会放过的,只要写的不符合要求,她都会让重写或者订正,一遍遍的纠正,一遍遍的批改,真佩服陈老师的耐心啊!记得有一次,各科作业有点多,生字本也就是抄抄生字,组组词而已,写字对于我来说,是最简单的作业啦,我当天晚上就没写,第二天早上,上学前我以最快的速度完成了习字本,没想到,第一节下课就被陈老师叫到了办公室,老师严厉的问我作业咋回事儿?我当时还不以为然,不就是写的快了点儿嘛,又没有错别字,至于这么较真儿吗?陈老师从我的表情上看出了我的不削,于是语重心长的对我说:“孩子,平时你写字比较认真规范,学习也不错,今天老师不是挑刺儿,只是希望你能把一丝不苟,严谨的学习态度坚持下去,永远保持优秀的学习品质,学习是一辈子的事儿,不能随心所欲啊”,听了陈老师的话,我真是惭愧极了,陈老师平时工作量非常的大,再加上她的认真负责,有的同学的作业她都要改好几遍,她每次都能细致入微,明察秋毫,我都三年级了,还做不到踏踏其实,认认真真的对自己的作业负责,真的太辜负老师的良苦用心了。

通过这件事儿,让我更加的敬佩陈老师了,她不光教我们学习文化知识,还培养我们一丝不苟的态度,我为有这样的好老师而感到幸运!

我的班主任作文400字 篇6

教师节快要到了,这是我在小学校园中度过的最后一个教师节。任凭月光在夜中静静地挥洒,我的心却感慨万千。门前的紫丁香,勾起了我那一串串的回忆……

记得我刚刚入学时,哭哭咧咧的,是您,轻轻地走到我的身边,递给我一块面巾纸,摸摸我的头,语重心长的说:“小朋友,别哭,妈妈一会就来接你回家,擦擦泪吧……”我却在心中暗暗的想:我要想办法逃跑,逃出这鬼地方!我趁着您不再之时,混进了川流不息的人群中。可是,由于进入这个教室的人太多,我被一次次的挤了回去。没办法,上课铃已经响了,这次逃跑没成功。只好乖乖的坐在了凳子上。您走进教室,开始安排座位,我被排到了第五排。

时间像飞箭,眼间,两年过去了,我升到了三年级,这都是您给了我这个机会,让我当上了班长。在全校第二届故事大王中,表现出色,被评为“故事大王二等奖”。领奖时,我是那么的激动,又是那么的感动,我仿佛看到您与我一起练习的情景:您让我在班上演讲,是为了增加我的胆量;您陪着我在教室中练到五点多,是为了矫正我的发音……然而,您的辛勤,终于换回了成果。看着您那灿烂的笑脸,我的心,像吃了蜜一样甜。

……

月光静静的流逝。我明白了,成绩,是送给您最好的礼物!

我的班主任作文 篇7

我眼中的美丽老师是这样的:她温柔美丽,善解人意,一言一行要符合规矩,是我们的好榜样。

我们班主任谢老师就是我眼中最美丽的老师。她对同学很严格,也很细心。有一次,王雅多的手指很疼,好像被什么扎了一下。谢老师注意到了,就问她:“你怎么啦,有什么不舒服吗?”“我的手指很疼,”王雅多回答道。于是谢老师拿出了一个创可贴说,“你把它贴上,应该会好一点。”王雅多顿时感觉伤口不那么疼了,心里甜滋滋的。

在我们遇到困难的时候,谢老师总是会给我们鼓励的话语。一年级下的时候,我的学习有一点退步了。谢老师把我拉到她旁边说,“你这个学期有点退步,要加油努力,就一定会上去的。”自从谢老师跟我谈了以后,给了我很大的鼓励。我每天在一点点地进步,到了二年级上,我的成绩果然上去了。

谢老师不仅仅对我们很严格,还会给我们带来欢笑。有一次我们刚考完试,谢老师就带我们到操场上,一边晒太阳,一边看书。后来我们还一起跳长绳了,我们的欢笑声在操场上回荡。

谢老师还博学多才,好像没有什么问题能难倒我们的谢老师。语文课上,我们不懂的事情她都能给我们答案。比如说我们不懂活化石是什么。谢老师说,我们来举个例子吧!和熊猫一起生活的动物有许多已经灭绝了。而熊猫却一代一代地活了下来,这就是活化石。我想,同学们一定都懂了。

我最喜欢听谢老师朗读课文了。每一次谢老师朗读课文,我们都听得专心致志。因为谢老师实在读得太优美了,非常有感情,停顿都很清楚。谢老师的声音也很响亮,每一位同学都听得一清二楚。

谢老师对我们的学习很负责任。有些同学成绩不是很好,谢老师会把他们留下来,耐心地再教他们一遍。还有的同学上课没有专心听讲,谢老师会利用下课的时间把上课的内容再说一遍。

这就是我们的班主任谢老师,我眼中最美的老师!