《我心目中的好老师征文500字5篇》

我心目中的好老师征文500字 篇1

韩怡佳

老师是什么！有人说老师辛勤的园丁，用心去教育我们这些祖国的花朵。也有人说老师是一盏灯，照亮我们前方的路。还有人说老师是灯塔，给迷失方向的船员指路。

在成长的路上我们我们会遇见许多老师，她们对待我们就像对待自己孩子一样。教我们新的知识和做人的道理。回到二零二零年，一个昵称为“小猪”的老师来到了我的身边，使我的内心发生了翻天覆地的变化一二三年级时，我以为的老师都是“大恶魔”，直到我遇见了“小猪老师”。

开学第一天小猪老师就做了自我介绍！她说她姓朱也属猪，所以外号就叫“小猪"，别看她的外号叫“小猪”，她可是比牛还牛的！五一劳动节要到了，老师说“今天中午过五一劳动节”，可要举行的那一节课，因为刚进教室那么吵，所以老师罚我们作业了。

本以为老师要不举行庆祝晚会时，老师却在黑板上写上了五一劳动节这五个大字。可把我们高兴坏了。虽然“小猪老师”嘴上作文吧说要罚我们，最后还是满足了我们举行了晚会。她很负责，为了让我们写好作业，不会的就去问她，她会抽出时间给我们一一去解答。而且如果一遍听不懂，她会给我们在讲两遍三遍四遍五遍，而且为了让我们作文写好，会让我们亲自去做一些与作文内容有关的事情。上课时，如果知识没听懂，在下课时可以利用课余时间去问老师，老师会仔细的给你讲没有听懂的内容。没错，“小猪老师”就是我们心中的好老师，对我们既负责又有耐心。

我心目中的好老师征文500字 篇2

王浩喆

我有一个好老师，她的名字叫马萍。妈妈说她是我的启蒙老师！马老师有一双会说话的大眼睛，有一头乌黑的秀发，经常扎成小马尾，一张时常笑成花的脸，马老师在我心中是最美的！所以我非常喜欢马老师！

我来新学校的第一天就看见马老师笑盈盈的给我打招呼，我对新环境的胆怯和陌生被马老师的笑容冲散了，接下来就想每天看见她！我喜欢马老师讲课，她笑着、哄着就把新课讲的明明白白，我们班的每个人都听的认认真真！我喜欢马老师让我帮她做事，因为妈妈说跟着马老师我成了大家心目中的大暖男，爱做家务——帮妈妈洗碗刷锅，爱帮助别人——班里谁没拿本子，我借给他！谁生病了我送他去门口！每天教室的门教室的地都是我锁我扫！以前我经常忘带作业，写作业还马虎，因为马老师让我当班长，我得首先为其他小朋友做榜样才对啊！现在别班的老师说马老师的教导才让我变成了学霸，并且我的坏毛病也全都不见了！

还有一件最使我难忘的事，那是我成为少先队员的一天，马老师让我扛着鲜红的队旗站在队前，还亲手给我系上红领巾，那一刻我感觉我好神气，好自豪啊！最后老师又让我和她合了影，真是难忘啊！二年级一开学，马老师又成为我的班主任了，好像校长也知道我喜欢马老师似的，我真幸运啊！我喜欢马老师，更喜欢帮她做事！

我心目中的好老师征文500字 篇3

陈石

2017年，我正式来到了文小这个大家庭，18年，19年，20年，21年，我终于走过这几年时光，也随时代变迁，经历了从懵懂无知到叛逆再到成长的蜕变，体会了从整天欢声笑语到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，在无数文小学子中，我也只不过是沧海一粟，而我未来的路，辽如大海。

在每个人的求学过程中，最重要的大概就是老师这个角色，而每个人的一生，都会遇到一些良师益友，而在我心中，最令我记忆犹新的便是我四年级的老师——盛老师。

盛老师——我四年级的数学老师兼班主任，常年任教四（9)班，她呢，平常十分严厉，俗话说“严师出高徒”，这一句话用来形容盛老师再合适不过了，盛老师虽然在平日里对待我们十分严厉，但她十分负责任，并且对待学生如同对待自己的孩子，虽然严厉，但也处处为我们着想；虽然严肃，但却也很和蔼可亲，令人钦佩！

“严师出高徒”后面还有一句“名师出高徒”，正因为盛老师对学生教导有方，所以盛老师的名字在年级里也算是鼎鼎大名，总能听到许多人会夸赞盛老师。

最令我难忘的是四年级下学期期末考试前的某一天，盛老师拿了一个黑袋子进我们班，要我们猜里面是什么？大家议论纷纷，可一直没人猜对，最后老师来揭秘，原来是许多的棒棒糖，全班沸腾，大家的欢呼声排山倒海，大家的嬉笑声直冲云霄，我心中也十分兴奋，激动的要叫出来，等全班冷静下来后，老师说这些糖是给我们班重整士气，为同学们打鼓加油的！一瞬间，我心中又有些莫名感动。这就是我最难忘的——盛老师。

在新的学期里，我不仅要感谢盛老师，还要感谢在我成长路上遇见的所有老师，正因为你们的存在，让我更知道学习的重要性，正因为你们的存在，才将这个世界变得更加闪闪发光！

我心目中的好老师征文500字 篇4

刘盛丹

平时，你可曾留意过，黑板上的字迹，课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，我们已经是六年级的小学生了。五年来，是老师看着我们长大，是老师看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师！

小学五年级间，教过我的老师有数十位，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我五年级的恩师，也是我六年级的班主任——杨老师。

杨老师教学严谨，总是在每次上课前认认真真的备好课，在每天早读或者午读时在黑板上写上知识点，并要求同学们背的滚瓜烂熟。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法，理解意义。出其不意的还会抽背知识点，大多数情况下，杨老师总是很“幸运”的抽中那些不会背的同学，但是我们不仅不生气，还让我们一起齐读教他们。至于作业，那更是精批细改，有时还面批面改。

有些人不明白杨老师为何要如此认真，但是我知道，她在背后默默付出的汗水，付出的时间，都只是希望我们能考上好的初中，希望我们将来能学以致用，希望我们将来成为祖国的栋梁。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。杨老师把最美的年华献给了祖国的基础教育事业，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩——桃李满天下。我希望我长大后也能成为像杨老师那样对祖国有用的人。

我心目中的好老师征文500字 篇5

崔舒畅

一头乌黑发亮的长发，梳理得整整齐齐；一双炯炯有神的大眼睛；一双小巧的嘴巴，有时说出温柔的话语，而有时会暴跳如雷，穿着一身美丽而又整洁的衣服，她，就是我心目中的好老师，也是我们以前的班主任——刘老师。

记得有一次语文课，刘老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本，连看都不看就转身给我们上起课来。刘老师讲的课文生动极了，不但把知识点都教完了，把我们的疑惑都解答了，而且还在知识点中穿插了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味，没有一个同学开小差。下课铃响了，我们都意犹未尽，这时老师就会停止讲课，给我们留下一个悬念。

她不但上课幽默风趣，从不照本宣科，而且神奇的是，他数学也很好。下课后，我总会拿着奥数题去找刘老师，刘老师常常卖一个关子，讲台周围总是吸引了不少同学一同思考，当然最后刘老师还是会帮我们解决难题。

不过刘老师也会发怒，记得有一次，许多同学在下课时到楼梯边玩耍。他们有的从四五级的阶梯上跳下来啊，还有的从楼梯上追逐打闹……刘老师知道后，在课堂上狠狠地斥责了他们一顿，眼睛瞪得特别大，与往常的杨刘老师截然相反，并且还让班长监督。其实，同学们有时犯一点小错杨老师不会说他们，可是有关安全等原则性问题，刘老师是不会容忍的。

这就是我心目中的好老师——刘老师。一个关心同学、上课幽默、数学超级棒的语文老师！这样一位好老师，同学们怎么能不爱戴呢？