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《摆渡优秀作文(精彩9篇)》

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在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?为大家精心整理了摆渡优秀作文(精彩9篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

摆渡的作文 篇1

阳光明媚的午后,爸爸开着车带我和哥哥出去玩。爸爸一直保持着神秘的微笑,不肯告诉我目的地。我怀着强烈的好奇心,憧憬着各种各样的美景。汽车在山路上飞驰,一路上我们兴高采烈,有说有笑。

走下山路,汽车拐了一个大弯。哇,一条宽阔的大河映入眼帘。我们激动地跳下车,奔向河边。河水静悄悄地流淌,闪动着粼粼的波光,像一条游龙,摆动着它那长长的躯体。

河边有一只弯弯的小木船,一位爷爷拿着竹竿在用力地撑船,把过往的行人送到河对岸。老爷爷饱经风霜的脸庞上出现了一道道岁月的痕迹,但依然那么慈祥。我和哥哥吵着要坐船,可来往的行人太多,每次只能乘载少数人。于是,我们先在岸边玩耍,抚摸着静静流淌的河水。等渡船再次到岸时,我们迫不及待地跳上了船,木船摇摇晃晃,好像随时会翻一样,我有点害怕了,爸爸叫我赶快蹲下来。这时船出发了,离岸越来越远,我把手放入河水中,感到冰凉冰凉的。虽然心里有点害怕,但是觉得很刺激,很有趣。

不一会儿,船就到了对岸,我们下了船。我和哥哥在草地上奔跑着,唱啊跳啊,高兴极了。爸爸用照相机记录下了我们开心的瞬间。玩累了,我们就躺在草地上休息,望着万里无云的晴空。

我以前坐过很多大船,但坐这样的渡船还是第一次,感觉真的很特别,爸爸说他就是坐这样的渡船长大的,特意让我们体会一下坐渡船的感受。

直到太阳向我们挥手告别,我们才恋恋不舍地乘船回来,回眸所望处,河水潺潺如岁月,渡船悠悠如诗歌。

摆渡的作文 篇2

生命的日子里,有睛天,也会有阴天、雨天、雪天。

人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口,没有桥的河岸。

烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防的扑过来,你甚至来不及发出的一声叹息就轰然被击倒。

倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只小船,将自己摆渡到对岸。

20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事,”才在轮椅里给自己折了这只船。这是一件无法将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试。”

正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说,不能动的史蒂芬?;霍金,做了一场自己被处死的梦后,万念俱灰的他突然意识到如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是,他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋的`粒子”、“时间的箭头”……

在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸运的求赎之路。

摆渡优秀作文 篇3

每个人的青春大多都是在校园里渡过的,有的人认为自己的一生中从未有过放荡不羁就没有了青春,而有的人认为自己的青春能在备战中考或高考这个“战争拼搏”的时候,可以挥洒汗水,奔向未来,这叫青春。而我认为,青春,只需要一个人……

在那个灯火通明的校园中,满园的寂静,聊赖。教室里,她正专心致志的做着我们每天都应该做的事。不时,她倾斜了些身体,眯着眼朝她旁边的那个人看去,然后默默地在自己的书本上小小的画了个圈。那时她内心已波涛汹涌的想向那人争论一番……果不其然,铃声一打,她便如“疯兔”一般抢过了那人手里握着的书本,直指那道不唯一的题便喋喋不休,可到最后对方总是撂下一句话:“咱们明天走着瞧。”

每接近晚九点多时,那两个人便手牵着手,时不时地漫步在学校操场“松软”的草地上,她们走走停停,不时地嬉戏打闹,一起欢天喜地,一起悲天悯人,一起畅谈人生,一起展望未来。那天,她们手紧紧的祖攥在一起,在跑道上奔跑了起来。漆黑的夜晚仿佛是她们通向欢乐的道路,好像只要她的手拉着那个人的手,目光坚定不移的向前冲去,她们就会走向那袅袅炊烟的地方。

终于,她们还是累了,没有走到她们约定的世界尽头。可她依然记得那人曾对她说:“我们每天晚上都这样跑,好不好……

青春,没有必然的答案,每个人的人生机遇不同,人设不同,青春必然不同。可青春就是那两个人或一群人一起分享的美好,就像是一条小船,静静地在夕阳的照射下漂向未来。那个陪伴我们走去的就是我们青春的摆渡人……

摆渡作文 篇4

吃水不忘打井人,前人栽树后人乘凉。

——题记

岁月如流沙般在沙漏中无声的流逝,我的青春不会在流年中渐渐消颓,我和他有着无穷的承诺,他让我在青春的征途中洒满感恩。

上了初中,我开始努力学习,他取代了我所有的娱乐生活,黑白的他取代了七彩的电视手机,方正的字体讲述着一个又一个惊动人心的故事。他就是高尔基口中人类进步的阶梯,让我在知识的海洋中遨游的纸船。

读其百变,其义自见。

和他生活在一起,永远不会叹气。他被罗曼﹒罗兰如此夸赞道。我和他很早之前就是朋友,但是我还是没有看透他的心思。他的灵魂在汉字起伏跌宕,感动中见真情,沉郁中见豪放;白纸黑字,是我们的沟通桥,真情实感,是我们的心灵门,桥、连接了成长的道路。门、开启即是真理。他用他的超能力,为我们下载科学知识,名人思想。找到钥匙,揭开读不懂的他。

一日无其,百事荒芜。

初中快节奏的生活,把时间挤在缝隙中。即使是缝隙,我也要把它塞进去。没有他的陪伴,就像鸟儿失去了翅膀,鱼儿离开了海洋,于是乎我的生活被《朝花夕拾》《骆驼祥子》《简﹒爱》所填满。天天浸在快乐之中,仿佛失去了他,生活就无法正常进行,“读书破万卷,下笔如有神”他开阔了我的见识,丰富我的知识,让我能俯视世界。

感恩有你,你是我在成长大江中青春的摆渡人,摆渡到知识的海洋,摆渡到我不眠的梦中。

摆渡人作文 篇5

每个人都有不一样的青春,如同在驶着小舟,有时顺风顺水,有时难免磕磕碰碰,尽管如此,背后仍有那么一些人在为你矫正航线。盼你早日抵达成功的彼岸。

前几日偶然在柜中翻出尘封已久的滑板,猛然回想起以前学滑板时的那段难忘的经历!还记得当时总能在大街上看到一些滑板少年,潇洒帅气的身影,引得我也不禁想试试。在我的苦苦哀求下,母亲最终给我买了一款滑板,蓝色的白板底,流线型的身材,令我爱不释手。着急忙慌的我拿着滑板拉着父亲来到门外,不在乎当时已是傍晚十分。昏暗的灯光下,熟悉的街道上晚风扫过脆弱挣扎在枝头的洋槐树叶,飒飒作响,我急不可待的踏上滑板,右脚有力而均匀的踩着水泥地。成功起步,心里那个乐开了花,心想原来滑滑板也不难吗。就在洋洋得意之时,突然一个踉跄身体在空中划出一道美丽的弧线,我被重重地摔在坚实的水泥地上,屁股摔成了八瓣摔得我是头晕目眩,眼冒金星,眼泪如离线的珠子滚滚而出。我一边揉着疼痛无比的屁股一边抬头无助的望着父亲,好希望父亲能像以前一样帮我、安慰我,我偷窥着父亲,心里暗想要来了、要来了。可时间一分一秒的流逝,仍不见父亲的行动。我怀疑的抬起头只见父亲远远的站在远处望着我,如冰冷的雕像,似乎漠不关心,伫立在那里,一动也不动。

我不敢相信的望着他,眼前这个人是以前视我如珍宝的父亲吗?难道父亲不爱我了,我摔得这么重他也不来问问,心里满是委屈。时间在这一刻留滞。感觉过了一个世纪,疼痛也逐渐麻木了,耳边飘来一句轻飘飘的话“自己起来”,我仿佛被抛进了一个冰窟,怎么挣扎,都无济于事,秋风瑟瑟,吹得眼中浸出了泪,吹的心凉了半截,等到我充满怨恨的抬起头来,愤怒的瞪着他时,只留下一席决绝的背影。

滑板,在远处无辜的躺着,无声无息,我一曲一拐挪到旁边的椅子边上靠着。抬头望着朦胧的月光,显得格外凄清,眼中的泪再一次滑了下来。无助的拖着滑板回到家,看到坐在沙发上看电视的父亲,并质问父亲为何不扶我起来,他也只是简单的回答道“为你好。”

当时的我无法明白父亲的行为,现在想来,他又何尝不是希望我能早日独立战胜困难的。看着眼前的滑板,抹去上面的灰尘。今天,我无论遇到什么样的困难,我都会独立完成,想来这都来源于我的青春摆渡人——父亲。

摆渡作文 篇6

时间在摆渡,回忆流动翻过。

天凉了。

雨轻轻悄悄的下着,静静倾听着细雨敲打在伞上的声音,像是跟伞在说着心里话,我的心也不知不觉地跟着摇曳起来。一个转身,回眸,才发现已到了柔婉的秋天。

站在楼梯的转角处,望着那被雨水冲洗的发亮的新叶,突然,就想起了家乡后山的野雏菊就应开了吧,嘴角便不经意的挂上了一丝笑意。

一向以为,我还是以前那个追着蜻蜓,抓着蝌蚪的小破孩,直到此刻,我猛地仔细一想,算算,原先我已经长大了,已不是那个坐在奶奶怀里,仰望着夜空数着星星的什么也不懂孩子,此刻,我的肩上背负着一种叫“职责”的东西。

所以,我望见了时间在摆渡,晃晃悠悠地用桨划过“回忆的河”,慢慢地从我身边经过,而我只是一个渡客,一个不愿被时间赶下船的渡客。

我在船上认识了许多人,许多不一样的人,他们或是善,或是恶,或是怀着份完美,或是心中存在着仇恨。我也不敢保证我是多么一个纯洁的人,因为我也有自私的时候,我承认我也是虚伪的,因为我不敢应对现实,我逃避着生活中的一切。

我恋着船上的所有,我的朋友,包括那些伤害过我的人,甚至,与我擦肩而过的陌生人。有始就有终,一向以来,我从未想过分开,原本以为我们会一向这样过下去,明白分离的那一刻,我听到了一个声音,心碎的声音,仅有我听得到。

所以,最终,我还是被时间赶下了船,站在通往人生的港口,望着那艘承载着我童年的船慢慢向前驶去。

我叹息。罢了罢了。

低头,沉思。

回神,转头。

才发现那艘船已经离我很远很远了……

摆渡人作文 篇7

人生的路上,有平川坦途,也有荆棘铺路,更会有凶猛的暗流。面对一个个突如其来的困难,我们应该怎样去战胜它们?驾一只船驶过重重叠叠的黑暗时,谁会是我们的摆渡人?带我们冲过黑暗驶到胜利的彼岸。

上了初中,由您做了我们的班主任,第一天的学期教育,您耐心地给我们讲了很多,让我们了解了关于初中的一切,也详细说明了您以后的教学方法,“晓之以理,动之以情,悟之于心,付诸于行”。您的这句名言从此就烙印在了全班每一个的心中,在此之后,您更是用实际行动告诉了我们它的含义。当我们犯错的时候,您用简单易懂的道理告诉我们错在哪里;遇到有些同学之间发生冲突的时候,您又劝说的方式让他们懂得了什么是“”;悟之于心,是您对我们的要求,任何东西不能光用耳朵去听,要在内心中去感悟,使它变成我们自己的知识;付诸于行,要将想法化作行动才是最有效的,没有行动就只是空想罢了。您的这些思想影响并引导了我们以后学习和生活的道路,使我们变得更努力。

您不仅在学习和生活上引导我们,也在我们难过时安慰我们,给了我们鼓励和信心。初一的排球活动月,我们班的同学在您的指挥下,力挽狂澜得到了年级第一,可初二这一次的排球活动月,在第一场与二班的对决中【WWW.BAIHUAWEN.com】,虽然两班都实力相当,以1比1的成绩打到了决胜局,我们本以超大的优势压住了二班,眼看就要获得胜利,可是由于天气变黑,我们这边的队员光线的原因完全看不到球,被二班同学连续发球得分,并赢得了这场比赛,这也意味着我们可能与这次的前四名都无缘。赛后,您知道我们士气大减,于是便安慰鼓励我们说“得不到第一名没有关系,我们要做最好的自己”。后来您又开玩笑地对我们:“第一名我们已经得到过了,不稀罕”,我们听了您的鼓励,士气大增,在接下来的比赛中,我们努力做到最好的自己,最后也拿到了第五名不错的成绩。

您是我青春的摆渡人,也是引路人。感谢您在我们迷茫的青春中遇到您这样一位好老师,为我们的青春指明了方向,带我们渡过一个个难关,谢谢您!我的青春摆渡人。

摆渡人作文 篇8

人的一生就像一只小船,从港口出发,漂到一望无际的海面上,历经狂风暴雨后才能拨云见日,到达彼岸。

生活并非一帆风顺。到了初三这个年级,每一次的考试是那么重要,不容忽视。一向考试都能取得优异成绩的我,在那一次考试中,出乎意料的考差了,与不及格打着擦边球。拿着遍布红叉的卷子,心里感到惊慌,不可置信我竟然考了我有史以来的最低分数。老师评讲完了卷子,特地要求同学们将卷子拿给家长签名,让家长了解他们的孩子目前的学习状况。听到这个消息,我的心更慌了。

像平常一样,妈妈您在家里准备晚饭。我回家看到了您,心里忐忑不安,您见我站在门口不动,于是问我:“杵在那儿干嘛,还不赶紧写作业,等会儿就开饭了。”我听到您的声音,身体骤然绷直,惊慌失措的答道:“知道了。”然后仓皇逃走,生怕您发觉我的不对劲。作业做完了,我准备拿出卷子让您签名。走到卧室门口,准备开门的我开始犹豫起来,而这时,您叫我下楼吃饭。我心想,等会儿吃完饭再给您看吧,不着急。就这么想着,我把手里的卷子放在书桌上,离开了房间。

吃晚饭的时候我有点心不在焉,您也发现了,但您并没有问我,而是时不时的将目光瞥向我。我感觉到了您的目光,仿佛全身的血液都在倒流,手不由自主的捏紧了筷子。吃过晚饭后,我到厨房里洗碗,您去阳台收衣服。当我洗完碗后,上楼发现我的卧室门开着,明亮的白光洒在地上,我的心咯噔一下,突然有种不好的预感,跑去一看,您正在看那张让人恐惧的卷子,卷子上刺眼的红色似是张盆血口的告诉我:“妈妈已经知道你考差了,你完了!”我赶紧把头垂下,不敢看着您,因为我害怕看到您对我失望的表情。但是,我并没有听到意料之中的责骂,而是“这次考试确实不尽人意,不过你还有机会,下次别粗心了,不懂的就要虚心求教,知道吗。”之后,您放弃了每日必追的剧,陪着我重新做一遍错题。窗外是无尽的夜色,明亮的白光洒满房间,也洒在您微微泛白的头发上。

第二天,我拿者签上名字的卷子往老师办公室走去,向老师询问做题的方法。

生活总有拨云见日的时候。在第二次考试时,我取得了优异的成绩,果然,工夫不负有心人。

小船在海上漂泊,难免会随波逐流。幸运的是,我有您。在成长的岁月中,您总是指引着我走向正确的道路给予我鼓励。于我而言,您就是我人生中的摆渡人,带领着我到达彼岸的青春摆渡人!

摆渡的作文 篇9

青春是人生中最最宝贵的时光,孩子们都会憧憬,想象着属于自己的青春时光。我也不例外,当然,在这之前,我还是个小屁孩儿,一个平凡而又不普通的小屁孩儿,我拥有另一个“我”,因为她,我才跌跌撞撞地进入了青春,离开了童年。

当我还是一个小小的细胞时,也许就认识她了。慢慢地,我和她成为了朋友。其实我们刚开始相处得并不愉快,我就只记得我俩经常冷战,为了一些鸡毛蒜皮的事,我们好像是在幼儿园的滑滑梯上,天生自来熟的我跟小朋友们迅速打成一片,玩得正起劲,她突然哇哇大哭,引起老师和所有小朋友的注意,包括我。当时我刚好在她身边,老师把她从滑滑梯上抱下来,替她擦眼泪,还顺便把我带了过去,老师把我们带到办公室,等她不哭了,我们终于知道她为什么哭泣了。对了,我为什么也要来到这里呢?老师只是想我多陪她玩,改变她内向的性格。结果后来小朋友们都不跟我玩儿了,全都认为她是被我弄哭的,看到对此哭笑不得的我,她一下子笑了出来。从此,我们成为了一对经常冷战的朋友,虽然我们经常冷战,但我非常感谢她,她帮助我成为一个无比乐观的人。

上了小学,大人常常拿我和她的成绩比较。真是不知道为什么,我和她分在一个班,每次考完试,老师同学就拿我们的成绩作比较。虽然我们俩成绩都不错,但我数学好,她语文好,所以老师理所当然地安排我和她同桌。问题又来了,因为经常在一起,所以我跟她之间的冷战成功升华成吵架。曾经一次考试,题目很难,所以大家都没考好,心情随之到了低潮。干燥的空气,使被老师骂了一顿的我更加烦闷。回到座位,心不在焉地演算着奥数题。“没什么的,就是计算出错,再说大家都没考好,不是吗?”这句话一下子点燃了我的怒火:“你难道很自豪吗?呵呵,对啊,只是一道计算题。你算对了很了不起吗?”“我不是这个意思,你考差了就考差了呗,对我发那么大火干嘛!”其实当时她能理解我的心情,我也明白她的意思。但我们两个人都不懂什么是退一步,酿成了我们友谊中最大的祸事。我成天地练习题目,她每日背书,直到我们那个学期的期末考试,我语文挂科,她数学挂科,后来就自然地和好了,这让我们成长了很多,明白了对方的重要,吵架的负作用,在那之后我们再也没吵过架,更多的是相互帮助,共同探讨和树立正确的人生方向。

她是另一个我,是我人生中不可缺少的部分,她和我相互陪伴成长,让我明白应该怎样去帮助一个人,怎样与人相处。所有的一切,都少不了她对我成长的影响。她是一面镜子,照出了我的不足,照出了我的自信,她让我有资格实现对青春的憧憬。

感谢永远的朋友!青春摆渡人!