《描写人物的作文【精彩5篇】》
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？这次帅气的小编为您整理了描写人物的作文【精彩5篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
关于描写的作文 篇1
现在，我们已经可以说不是童年了，已经离童年有点远了，可是，当我们回想起童年的一些事时，不得不说一句：童年啊，真美。
记得那时我才9岁，夏天里的一天，我和姐姐去了小花园，姐姐说要带我去捉蝴蝶，我带上网，蹦蹦跳跳地去了小花园。一进去，就看见中间的大花坛的上方，有两只白蝴蝶，可把我乐坏了，我大喊：“姐姐，快来看了！有两只大白蝴蝶呢！快快！”姐姐闻声过来，立即抢过我手中的网，慢慢地走向蝴蝶。头朝前一伸，看了看。等蝴蝶飞低了，姐姐以为它要停在叶上，就伸手去扣。结果蝴蝶根本就没有停的'意思，一下“远走高飞”了。我气愤的喊了一声：“姐姐！你小心一点嘛！哼！都怪你！”姐姐一见我生气了，忙来哄我：“彤彤乖！都是姐姐不好。这样吧，你来捉，好不好？”我听了，一下来了兴趣。我拿起网跟着蝴蝶的方向跑。跑上了台阶，蝴蝶停在那了，我正准备扣，它似乎察觉到了，一下又飞了。我盯着它竟忘了有台阶，一下踩空了，摔倒在地，哇哇大哭。流了点血，但还是磨灭不了我的兴趣，我接着捕。经过我和姐姐的一起努力（中间姐姐帮了我一下），蝴蝶终于被捕到了。姐姐将网扣在那，我一看，哇！真漂亮欣赏了一会，又觉得有点对不起蝴蝶，它本是应在花丛中翩翩起舞，现在却被扣在那被人欣赏，没有了自由。想到这，我抢过姐姐手中的网。一下，蝴蝶飞走了，不过我心里很高兴。姐姐大喊：“你干什么呢！”我把刚刚自己想的给姐姐讲了一遍，姐姐也赞同地点点头，我俩一起站在那看蝴蝶飞走，心想：它应该会感谢我吧！
如今我想起这件事时，还是不得不会说一句：童年真美啊！
描写作文 篇2
等啊等，盼啊盼，终于被我等到了——春游！一个令同学们兴奋不已的一个集体活动。
我们班级和别的班级是最与众不同的。五年段的同学们是去园博苑，但是我们班因为和同安岳口小学有读《西游记》谈感受的活动，所以校长特地申请了这次机会，让我们去同安玩！
大巴稳稳地停在了学校门口，我们班级的同学们兴奋不已，纷纷上车，坐了下来。在车上，因为路途比较遥远，所以许老师让我们唱歌，什么歌都可以。我们的志宇同学第一个举起了小手，拿着麦克风 ，唱了一首耳熟能详的流行歌——稻香。同学们一听，也纷纷跟着志宇同学的歌声唱了起来。那时，整个车厢里都弥漫着同学们动听的歌声，响彻云霄，心情是多么愉快啊！
玩了大半个早上，终于等到了享用午餐的时间了。同学们纷纷从背包里拿出桌垫，扔下背包，把自己带的零食往外拿。吃完了主食，同学们就把自己最喜欢吃的零食分给同学和老师，大家其乐融融。那 幅同学和谐友好，师生融洽的场景，是多么令人感动啊！
光阴似箭，日月如梭，美好的时光总是过得那么快。希望通过这次春游，可以增加同学之间的友谊和师生之间的情感。
描写事物的作文 篇3
“脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。”这是什么呢？这就是“百果之王”——橘子。
橘子可是一个大家族呢！有沙糖桔、贡桔、芦柑、脐橙、甜橙、蜜橘等。
橘子成熟时就像黄金一样，金灿灿的，像穿上了一件金黄的外套。而没成熟的就是青绿色，半成熟是黄中带绿或绿中带黄。橘子有的是椭圆形，有的是圆形。大的有一个拳头那么大，小的只有乒乓球大，直径约5～10厘米，重50～100克。
用手摸一摸，表面很光滑，很凉，上面有凹凸不平的斑点，密密麻麻地分布在橘子上。闻一闻，清香中带着一点微苦，让人神清气爽。剥开一看，桔络天罗地网般裹紧了橘子，白色的桔络仿佛给橘子穿上了雪白的纱裙，真是漂亮极了。橘子长得很像一个缩小的南瓜。一瓣瓣橘子就像一只小船，又像一个月亮，像饺子。他们头碰头，肩搭肩，像在商量一件事情呢！
放一瓣橘子在嘴里，轻轻一咬，酸酸甜甜的汁水一下子充满了整个口腔。多汁的果肉Q弹有味，美味的汁水酸甜可口，从喉咙一直流到心里，让人回味无穷。
橘子不但美味，还有很高的营养价值。它浑身上下都是宝，果肉、皮、核、络均可入药。皮晾干后能除臭，能泡茶。身上的桔络是凉性的，和橘子一起吃，刚刚好，非常有营养。它还有很多维生素C，让我们的身体更加健康，更加强壮。
不过，吃橘子也要适量。橘子吃太多会上火，有可能引起口腔炎与牙周炎，吃多了还会变成“小黄人，”每天吃2～3个就差不多了。
橘子不但美味可口，营养价值也很高，我怎能不喜欢它呢？
描写外貌作文 篇4
动物世界奇妙无比，有可爱的小狗，有温顺的小猫，还有爱吃草的小羊，可是，我最喜欢的动物是龙猫。
龙猫，它的身子像龙，耳朵像猫，所以，它叫龙猫。但是，它还有其他5个名字，分别是：美洲栗鼠、绒鼠、毛丝鼠、绒毛鼠、金丝鼠。有一次，我出去玩，就在路上看到一只龙猫。它一看到有人来了，马上就跳了出来，好像和我很亲热。我就把它带到家里去玩，它在沙发上不停的跳。我给它吃东西，它要一分钟吃一粒。后来我又把它放到笼子里去，让它在笼子里玩耍。
我家的龙猫可爱吧！
有关描写作文 篇5
我的学校——附小，是个美丽的学校。
走进学校的大门，第一眼就看见一个操场，那是我们晨练的地方，同学们都在7：00到7：40之间自由晨练。有的跳绳，有的`跑步，有的打篮球，各不相同。操场的左侧，是我们读书的地方，朗朗的读书声在整个校园回荡。
往前走，是一个通往另一个操场的的通道，五六年级的大哥哥大姐姐都在那里打篮球，做操，从这个操场往上走，就是少年宫，里面有五彩缤纷的画，形状各不相同的徽章……
站在最高处看，附小的景色大半收在眼底，郁郁葱葱的树木，跑到两旁载满了花草树木，一进校园，就能闻到一股桂花香。
这就是我的校园——附小！你要是有机会来的话，我可以免费给你当导游，感受一下附小的魅力吧！