《描写校园的作文（精选10篇）》

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？这次为您整理了描写校园的作文（精选10篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

描写我的校园的作文 篇1

世上最美的地方是那里，有人说是水平如镜的西湖，有人说是人间仙境的贵林山水，还有人说是雄伟壮丽的黄山，可是我觉得最美的地方是我们每个人普通的校园。

虽然我的校园其貌不扬，也对我有着深厚的感情，接下来我就向你们介绍一下我那和蔼可亲的母校吧！来到学校，有着闪闪发光的黄色大字：董家渡路第二小学。进入校园，首先映入我眼帘的是花坛，里面有颜色不同的菊花，夺人眼球的一窜红，沁人心脾的桂花。.。.。.红的似火，黄的赛金，粉的如霞，白的赛雪，真是美不胜收，给路人一种美的享受，赶走夏日的炎热，冬天的严寒。每当春秋天花坛里的花更是争香夺艳，竟相开放，更是让人流连忘返啊。

花坛旁，是用一层层颜色不同软垫铺成的，这样在体育课上就不会摔跤，出血了，怎么样？我学校的防御措施好吧！还有，操上的两边有着分别有着两个篮球架，还有50米的跑道。

走过花坛，笔直往前走，就是走廊。走廊墙上挂着同学们杰出的作品，有书法，水墨画，船模，车模等作品。在每个班前，都有着一个课程表，行为规范示范一周没扣过分的还能到手一个流动红旗。听！教师里传出朗朗的读书声，多么动听，多么优美啊，仿佛进入了书的海洋，让正在走路的同学都深深地陶醉在其中。

我的学校有着悠久的历史，听爸爸妈妈说已经有50多年了。我非常喜欢这个学校，可我--即将离开这个学校。再见了，我那美丽的校园，给我5年快乐的校园，把我从不懂事的小孩拉扯大这其中也有你。让我对您说一声：“再见了。”

描写校园的作文 篇2

走进校门，一把把色彩明丽的伞，像一道彩虹，像一个高高举起的小蘑菇，像一个五彩缤纷的世界。

近处有几本用石头做的书，有一本是打开的。还有几本是横放着的。此刻高高的国旗台上的五星红旗随风飘扬，虽然被雨淋过，但是的还是那么闪耀。

再向前走一步看见的是老教学楼，不可思议的是，他原先是让人讨厌的教学楼，可被那些雨淋过变得如此美丽。旁边的高大的树，仿佛是几位士兵，守卫着这栋美丽的教学楼。

向前走就看到了孔子的雕塑。他的脸神情严肃，手里还拿着一本书，好像在张望着什么。望着这个塑像，脑海中仿佛浮现着他在那教学生的场景。

不远处看见牛奶机后面排着两条队伍，像俩条长龙一样。牛奶机前面有一颗银杏树，不要看现在它光秃秃的，一到秋天，叶子就像一把把金色的扇子，整个校园都显得那么生机勃勃。

雨停了，雨后的校园显得更加美丽，同学们都沉浸在一片欢笑中。

描写校园的作文 篇3

校园可真美！

你瞧，一碧如洗的天空飘着几朵漂亮的云朵，有的像小兔子，一蹦一跳的`，可爱极了。有点像一架飞机，在天空中自由翱翔。还有的像小狗，在坏人来到的时候发出警报……真是各种各样，数不胜数。

你往下看，在绿油油的草地上，美丽的花朵五彩缤纷。有红色，有紫色，还有黄色……真是美丽极了！嫩绿的草探出了头，像一个刚出生的小孩子。

往前面走，我看见了小池塘。小鱼小虾都在里面嬉戏玩耍，游过来游过去，生怕被抓住。鹅卵石也在这里，有圆的，有三角形的，还有正方形……真是千奇百怪！

我们的校园美吧！如果你们也喜欢我们的学校，就到东台市第一小学来做客吧！

描写校园的高三优秀作文 篇4

我们的学校坐落在美丽的山城，高楼大厦环抱着校园，一缕缕晨曦洒在美丽的校园里，花草上的露珠闪耀着明亮的光芒。

早晨，清新的空气弥漫在美丽校园里，蓝天下小鸟自由自在飞翔着；高高的榕树在微风中轻轻摇摆，像跳着舞欢迎我们的到来；花池里的小草绿油油的，像穿上了一件碧绿的衣裳；五颜六色的小花把校园打扮得绚丽多彩。

一排排红墙青瓦的教学楼整齐地站在校园的西侧，远远地望去，像是一个个长方形的红灯笼，真是美丽又（）壮观呀！教学楼的墙上醒目的写着“和立”“和合”“和爱”的字样，时刻提醒我们要做一个自强自立、团结向上并充满爱心的人。教学楼的对面是宽阔的操场，操场的正中是国旗台，旗杆上五星红旗迎风飘扬着，在蓝天白云的映衬下，各位醒目。国旗台的正前方是绿茵茵的足球场，五彩的跑道环绕着她，好像彩虹抱着一块绿色的地毯。一群上体育课的小哥哥正努力的奔跑在球场上，时时传来一阵喝彩声。

同学们郎朗的读书声萦绕在教室里，从窗口飞出来，回荡在校园里。顿时，风不吹了，树不摇了，蝴蝶、蜜蜂停留在花丛里，好像在静静地聆听这美妙的声音。下课了，同学们欢呼雀跃地冲出教室，冲向操场，只见三五成群地在做游戏，有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩“一二三”木头人，有的在踢足球，操场上真是热闹非凡，同学们的欢声笑语回荡在整个校园里。当清脆的上课铃声响起，同学们又一窝蜂似地跑回教室，静静地等待老师的到来。校园立刻又变得安静了。

我的校园美丽而又充满了魅力，我热爱我的学校，我一定认真学习，为校争光。

校园描写作文 篇5

我们的学校是一座环境优美，设施齐全，教学一流的优秀学校。你瞧，秋天来到了我们的校园，校园更加美丽了。

走进学校，迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本，一个小男孩抱着时钟，他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。石雕的四周栽着各种花草，有串串红，美人蕉，小喇叭花，还有四季常青的铁树，松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊！站在花坛回头看，你便能看到学校西南角有一座假山，假山上有三只顽皮可爱的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃树叶，另一只小鹿翘着尾巴，遥望远方，好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底，花花绿绿的金鱼在水中游来游去，好不自在啊！

在学校东侧电教室门口，是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄，偶尔会有叶子在空中飞舞一会，便飘飘摇摇地落下来，因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。

绕着学校的一周，全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道，在这里你可以看见美观的大队板报，同学们的作品展览。值得一提的是，我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁，使我们更方便与老师沟通，向老师请教问题。

啊！看，我们秋天的校园多么美丽啊！我们在这美丽的校园里学习，生活是多么幸福啊！

描写美丽的校园作文 篇6

我们的校园坐落在常青花园四小区，它漂亮美丽，是我们的第二个家。

每天上学，一进校门，常青小卫士们向同学们问好：“同学们，你们好！”老师来了，就喊：“老师好！”。问候声传遍了校园。

每天上学，都能听到朗朗的读书声，音乐教室传来的一阵阵美妙的歌声，同学们写作业齐刷刷的“沙沙”写字声也能清楚的听见。

每天上学，一进校门，就能清楚地看见写在墙上的大大的校训：“欢乐的童年属于你，学习的主人就是你，生命的创造在于你，美好的人生召唤你。

每天上学，眼帘呈现着钢琴手正弹奏着美妙动人的歌曲，有隆重的，有欢快的，有庄严的……

每天上学，都能看见那宽阔的天井，里面放满了各种图书，科普类的，漫画类的，故事类的，下课十分，同学们都来到天井，捧起一本又一本的书，“津津有味”地看了起来。

每天上学，都有隆重的升旗仪式，派戴红领巾的同学们有的站在操场上，有的站在走廊上，有的站在班上，向国旗敬礼，随着国歌的节奏也跟着唱起了国歌，整个校园被庄严的气氛包围了。

教室的墙上，也有着和校门口不一样校训：“学会做人，学会学习，学会生活，诚实勇敢，好学多思。”

我们的教室，变得宽广多了，以前下课十分拥挤，而现在教室里放了一个图书角都还有那么大的空间，我还真有点不习惯啊！

这就是我的校园，芬芳的花、碧绿的草、宽广的操场、整齐的校舍，因为有慈爱的老师和友爱的同学，它充满蓬勃的朝气；因为有辛勤的园丁和努力上进的学子，它散发出浓郁的文化氛围。这就是我美丽的常青实验小学。

我已五年级了，还差一年就要离开的我深深眷念的校园了，也要离开多年呆在一起的同学和老师了，说实在的，我还真有点舍不得，如果时空能够倒流，我希望重新回到一年级，回到与美丽校园相识的时候。

描写美丽的校园作文 篇7

夏天的风荡漾在弥漫着绿叶气息的林荫道上，太阳光暖暖地映照出一点一点斑驳的树影，周围是一种难以言喻的宁静，但依然蕴藏着一些夏日里独有的躁动，我们似乎已经习惯也喜欢上了这样的感觉，淡淡的，清新的，充满活力，让人忍不住想要去靠近，去触摸那一份忧郁的生命的呼吸。

就像他们，像钻石一样光芒四射，吸引着每一个人的眼球。那是一群幼儿园的小朋友，他们差不多只有一米高的样子，娇嫩小巧，就像精致的玩具，让人情不自禁想要去玩弄一番，在这个偌大的校园里，他们是最独特的存在，清晨，当阳光稍稍透过了树梢，不远处便飘来一声声嬉笑，喊闹，奇怪的是这些类似噪音的呼喊，丝毫没有令人产生头痛的烦躁的感觉，反而是喜爱，是向往，那到底是怎么样的一种叽叽喳喳？

一定比鸟儿的更尖锐更刺耳更给人难以忘怀的印象，于是在这样日复一日的阳光中，我记得了他们，记住了他们，每当课间操时，我总会不由自主地去探索他们的踪迹，然后就会欣喜的发现他们的身影，有奔跑的。有追逐的，有欢呼的，他们的状态各不相同，唯一不变的是洋溢在他们可爱脸颊上的深深笑容，如此的暖人心费很怀恋这样的感觉，曾经小小的我们，小小的手掌，却依然能够紧紧地我这身边的人，然后一起手牵手唱着我们都是好朋友，那中画面的是很，可以比太阳更耀眼傍晚了，小路上被凉风，吹罗了几片碧绿的树叶，一起一伏地在地面上跳跃着，享受着夏日里的盎然生机，瞧，他们又来了，果然，有生气的地方总会有他们，这一次，他们像极了乖宝宝，两人并肩，排成长长的队伍一步一步按顺序的向前走，不过这些乖孩子里中仍然穿插着几个滥竽充数的人，他们太大摇大摆，大步流星地用异样的方式向前进。

看着看着，就忍不住想要为他们搞笑的动作发笑小朋友，你们真的好可爱哦，之所以喜欢，因为你们让我们看到了出诊无邪，之所以喜欢，因为你们让我感受到了美好的信仰，之所以喜欢你们我说不出任何喜欢的理由我想，忙碌的校园里正因为你们所以才变得如此引人注目吧我们的校园没有特别的装束，没有特别的华丽，但它却拥有着特别的人，那一群朝气蓬勃的孩子，因为有了他们，校园才被盛满了活跃和幸福深夜，树荫下几点萤火虫，不停的发光，就像星星闪烁，点缀着夜色，校园又一次变得宁静，安详。

嘘，孩子们都睡着了

描写校园的作文 篇8

昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的阳光普照大地。

站在操场上，阳光照在身上，觉得很暖和。操场北边的柳树叶子飘出淡淡的清香。长长的柳枝垂落下来，像小女孩柔美的秀发。我们来到草坪边，草尖上晶莹的露珠闪烁着点点金光。我伸出小手，碰到了草尖，那淘气的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地妈妈的`怀抱。

雨后的校园真好。

描写校园的作文 篇9

我们的校园，既美丽又可爱，充满的生机和活力。抬眼望去，处处有令人喜爱的景色，而我最喜欢的是校园西边的小花园。

远眺小花园，花园周围的树就像绿色的屏障，中间点缀着星星点点的紫红色，那是大叶榄仁。大叶榄仁叶子的颜色和其他树不同。在春季，它的新芽是翠绿的，到了秋冬季节却是红色或黄色的，非常美丽，结的果子是紫红色的，像是一颗颗紫色宝石挂在枝头，吸引了不少喜欢它的鸟儿。走近小花园，映入眼帘的是一片草地，草地上点缀着紫色、粉色、黄色的野花，高高低低，像一个个高傲的舞者，一阵风拂过，花朵便随风摇曳起来。像起伏的海洋，五彩缤纷，美丽极了！草地的周围散布着苏铁树，它的叶子就像绿色的凤尾，在微风中沙沙作响，仿佛在欢迎我。其他各种树木颜色各异，展示着自己的活力和生机。

草地靠在水池旁的地方，有一块科学实验田，里面种满了各种蔬菜。有西红柿、茄子，还有香菜和青菜，一到秋天，西红柿、茄子都熟啦。一个个躲在叶片后好像在玩捉迷藏，拨开叶子，就看到茄子身着亮紫的衣裳露出半张脸在惊讶地张望着，引得我不禁会转过身来仔细看。西红柿涨红着脸，很激动的样子，它是感觉到了秋天的气息！瞧！它正走来呢。

菜地旁是一个葫芦形的水池，池里有很多鱼儿，欢蹦乱跳的，一看到有人走近，就纷纷聚过来讨食物吃，小圆嘴巴一张一合的，仿佛在对我说：“快点快点，我饿了。”水池上有绿色的荷叶，像一个个小圆盘，散布着晶莹的露珠，在阳光下闪耀着灿烂的光芒，蜻蜓停在上面扑闪着翅膀，就像小小的直升机，活泼极了，可爱极啦！再往前走，眼前出现了一条玻璃长廊，顶上全部用玻璃铺成。当太阳当头的时候，这里就可以给你带来阴凉，这里四周都是植物，郁郁葱葱，一下雨，水珠从大大小小的叶片上滴下来，显得更加青翠欲滴了。

我的校园，既可爱又充满活力，谁不喜爱它，谁不想爱护它呢？

描写美丽的校园作文 篇10

在校门口，几个金色的大字“武汉市光谷第一小学”，在旁边有一面荣誉墙，上面有着我们学校的奖状。

走进校园，金色的秋天来到了我们的校园，给多姿的校园增添了几分魅力。

校园里的竹子高高耸立在校门口那里，郁郁葱葱、四季常青，挺拔着它的胸脯。校园的竹子就像卫士一样守护着我们，它那直直的身体任凭风雨吹打，无论怎样，它都挺起它那坚韧的脊背保护着我们，守护着我们。无论是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，它都没弯下它的身体，与我们并肩而行。竹子用它一片片的叶子来为我们遮住炎热的太阳。

一边往教室走，一边可以看到，许多树叶儿都变黄了，它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷飘落，像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金色的地毯。校园里的花，有的已经枯了，有的或许已经凋谢了。走着走着，就可以看见屹立着的教学楼，有乐学楼、博学楼和勤学楼，我们在这里读书、学习。

走到勤学楼，可以看见升旗台，那里，让我回想到星期一庄严的升旗仪式，一抬头，就可以看见那飘在空中的五星红旗，五星红旗随着风摇摆着自己的身体，一回想，无数的烈士的牺牲才有现在的五星红旗，鲜艳的五星红旗。

这就是我的校园，我爱我的校园！