《小学一年级英语学习方法指导》
现在,许多小学生学英语还存在不少陋习,如习惯于死记硬背,喜欢通过汉语注音来记忆英语单词,不会用英语交流,不太讲究英语阅读技能的学习,课后不复习等,家庭也缺乏英语学习氛围。目前,许多家长过于看重学生的英语学习,盲目让孩子参加英语培优,或布置过多的听、说、读、写练习,反而忽视了对孩子学习兴趣、学习方法的培养。今天小编对小学一年级英语学习的方法给大家再普及一下,一起来参考。
小学一年级英语学习方法指导
第一、课前预习
在每节课之前,快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意。
第二,上课要认真听讲
凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注,目不斜视,高度集中精力,认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生平等参与课堂教学,你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是你取得成功的第一要诀。
因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻,因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思。并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验。这样,能够对相关的问题有一个清晰的思路。
第三,要认真做好复习
课后一定要复习,而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固。
除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习,将所学的知识系统化,条理化。在复习时,要注意以下几点:
1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复,要适当变化形式,力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习,也可以在运用知识过程中复习,也就是在实践中复习。
2、复习分量要适当,既要避免过度疲劳,又要适度提倡"过度复习"。避免过度疲劳可适当分散复习。"过度复习"是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止,而是继续进行学习识记,达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,还要继续背三遍,这三遍叫"过度复习"。花的时间虽多了一点,但对中小学生的学习很有帮助。
3、复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆。这样,你的知识结构才能扎实。
以上就是小编针对小学一年级英语学习的方法进行的分享。学习英语的好处有很多,可以增加自己的外交能力,可以为以后的出国留学做准备。要想提高英语的学习效率,一定要掌握方法,总之,语言的学习目的是学会运用语言。
小学一年级学好英语实物记忆法
在宝宝学习英语的过程中,要给孩子营造适合英语学习的氛围和条件,选择合适孩子的方法,这有利于孩子快速提升英语学习的水平。以下是小编对怎样让孩子学好英语做出浅谈,一起来参考。
家长要以正确的态度来对待孩子学习英语这件事,很多家长觉得英语的学习很是重要,所以就一直给孩子补习,一直让孩子背单词,其实,英语学习效果的好坏跟教育方法有着直接的关系。
事实上,儿童英语学习要注意什么,关键要看孩子的兴趣培养以及方法的采取。语言的学习本身就需要时间,家长不要操之过急,一定要有足够的耐心。
要给孩子选择一个适合的英语老师,这也是非常关键的一个方面。在这里,英语老师的发音一定要标准,其次就是要注意方法的采取,尽量激发孩子的英语学习兴趣,最后就是要有比较强的责任心。
还有就是实物记忆法
如eye一词,“y”代表鼻子,两个“e”是两个眼睛,eye是眼晴。这个有抽象,喜欢的孩子可以尝试一下。
把单词放在句子中,置于一定的语境,可以更好理解单词的意思,也可以让孩子更好记住单词,并且达到学以致用的目的,同时也加强了语法的学习。一箭三雕。
在一定的生活情情景下,我们适当的用一些单词,这样既能显摆我们的英语水平,还能更好的记忆单词。
在生活中,有很多英语单词,看到后不要错失这些机会,抓住,教会孩子学习。最简单的就是去超市,很多标志,很多商品都有英语的痕迹。这不是很好的学习英语的素材吗?
背单词是一个循序渐进的过程,一口吃不成大胖子。英语单词需分阶段记忆,每天坚持背一部分单词,每天坚持……久而久之,积累的单词越来越多,英语水平也会随之提升,这样孩子也能感觉到自己的进步,他会觉得背单词是有用的,而且是一件很有乐趣的事情。
以上就是小编对怎样让孩子学好英语分享的内容。希望大家一定要掌握这些技巧,把学到的内容消化点,这样对以后学习英语会有很大的帮助。
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