《2020感动中国人物中国女排精神事迹观后感【3篇】》

2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38年来，中国女排屡创佳绩，形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。下面是整理的2020感动中国人物中国女排精神事迹观后感【3篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

2020感动中国人物中国女排观后感 篇1

时下，电影《中国女排》正在进行上映前的集中宣传。说到女排，不得不提女排精神。女排精神曾是时代的主旋律，是中华民族精神的象征，新时代更需要大力弘扬女排精神。

上世纪八十年代，中国女排创下了世界排球史上的第一个“五连冠”，自此，“不抛弃、不放弃”的女排精神被人们广为传颂。一代又一代中国女排身体力行，传承丰富女排精神，夺得了一个个骄人的战绩，形成了以“团结协作、顽强拼搏、永不放弃”为内涵的女排精神。这种精神曾影响了几代人积极投身到改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业当中。

然而，近年来，女排精神似乎被人们淡忘了。从小的方面看，拜金主义、个人主义、损人利己等不道德行为屡见不鲜；理想信仰缺失，不担当不作为现象仍然存在。从大的方面看，当今世界正处于百年未有之大变局之中，贸易保护主义、民粹主义等思潮不断抬头，恐怖主义、网络安全等非传统安全威胁等给走进世界舞台中央的我们提出了前所未有的挑战。因此，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，尤其需要大力弘扬女排精神，使之转化为全党全国各族人民自强不息、团结奋斗的强大精神力量。

弘扬女排精神，要以爱国主义为核心。如果说在国际赛场上升国旗、奏国歌是中国女排的理想，那么，实现中华民族伟大复兴就是我们的信念。1981年11月，中国女排首次夺得世界冠军后，受“女排精神”鼓舞的北大学子喊出了“团结起来，振兴中华”的时代最强音。事实上，女排精神从一开始就超出体育竞技范围，而对各行各业的劳动者起到了激励、感召和促进作用。今天，我们更要从女排精神中汲取力量，坚定道路自信、理论自信、文化自信、制度自信，顶住压力、冲破阻力，不忘初心，不懈奋斗，朝着中华民族伟大复兴的目标迈进。

弘扬女排精神，要大力倡导爱岗敬业、无私奉献的精神。“心底无私天地宽”。没有私心杂念、敢于奉献的人，才能做到“忘我”、“无我”，宠辱不惊、临危不惧，才能集中精力，迎难而上，勇闯难关，最大限度地发挥自身的潜能。在新时代的长征路上，我们每个人都应该自觉地培养这种为实现国家和民族利益无私奉献的精神境界。不计个人得失，立足本职、爱岗敬业，甘当“螺丝钉”，甘于奉献。

弘扬女排精神，要大力倡导自强不息、顽强拼搏、永不言弃的精神。改革开放初期，全国人民学习女排精神，为民族崛起和社会主义建设而努力奋斗，而今虽已稳居世界第二大经济体之位，但我们仍要居安思危，像女排一样，以自强不息、顽强拼搏的精神，不畏艰险，敢啃硬骨头，接续奋斗，永不言弃，在推进人类文明进步的历史接力赛中做出新的更大贡献。

2020感动中国人物中国女排观后感 篇2

11月26日，两代女排奥运冠军冯坤、刘晓彤现身北京环宇荟，参加《中国精神——那些年我们一起追过的中国女排》读者见面会，她们与北京女排主教练张建章以及本书作者刘亚茹，一起讲述中国女排20年场上场下的故事，诠释“女排精神”。

刘亚茹跟随中国女排20多年，用自己的镜头近距离记录了这些年来生动、真实的女排精彩瞬间。

见面会上，女排精神成为大家热议的话题。在北京女排主教练张建章看来，女排精神是“从艰苦中来，越遇困难越勇敢”。

2004年雅典奥运会冠军冯坤感言，女排精神永远不会过时。“‘祖国至上，顽强拼搏，团结协作’这是老女排留下来的精神，新女排永不放弃，一直在传承。”

对于2016年里约奥运会冠军刘晓彤来说，女排精神就是坚持不懈的精神。中国女排并不是一支常胜之师，也遇到过低谷，遭到过质疑。无论多么艰难，中国女排也没有想过放弃。“兢兢业业地做好每一天，脚踏实地，一步步提高水平，总有一天会追上别人。”

当日的读者见面会上，有孩童、有老者，更有女排的忠实粉丝不远千里从兰州携70多岁的母亲参加活动。广大读者近距离接触女排队员，和她们互动交流，现场气氛热烈。

2020感动中国人物中国女排观后感 篇3

2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38年来，中国女排屡创佳绩，形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。

对于女排精神，中国女排主教练郎平曾说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。只要你打不死我，我就和你咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。”

郎平还说过：“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。”

女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。请从下列任务中任选一个，以规定的身份完成写作。

①假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会，请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。

②请你以一名高中生的(☆)身份，给郎平教练或者中国女排队员写一封信。

③假如某报“青年调查”栏目正在就“学习女排精神，圆梦中华复兴”话题征稿，请你为此写一篇文章(诗歌除外)。

要求：结合材料，自选角度，确定立意：切合身份；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：

这是一则任务驱动型的给材料作文，读懂材料是写好作文的关键。解题时，要认真阅读材料，把握材料的关键信息，提取材料的中心内容，在明确题干要求的基础上，确定立意，完成写作。从所给材料看，“女排精神”是核心话题，“团结协作、顽强拼搏”这是女排精神的内涵。对于“女排精神”如何认识，这是引发人进一步思考的问题。如“有时候知道不会，也竭尽全力”,“只要你打不死我，我就和你咬到底”，“希望女排的经历给国人带来正能量”，“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程”，“女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬”，都是可以引发立意的角度。所给三个任务，都与上述材料有关，由材料引发联想和想象，获得启示，写作时可以把材料立意分别表露其中，只是需要注意写作的具体形式。

从所给的具体任务看：

①假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会，请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。首先要选择自己的立场是“女排精神靠实力”还是“女排精神靠意志”，写作时，立场要坚定，论据要充足，说理要充分，进而达到让对方无可反驳的目的。另外，还要注意“班级辩论会”这一场合，还有辩论发言稿的格式要求。