《读书作文精彩7篇》

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编辛苦为大家带来的读书作文精彩7篇，希望可以启发、帮助到大家。

读书的作文 篇1

在一个春暖花开的早晨，老师带着同学们到郊外的树林里去亲近大自然。一到那儿，同学们有的捉迷藏，有的跳绳，还有的捕蝴蝶。小芳和小云打开野餐布，摆开好吃、好喝的，便津津有味地看起《爱丽丝温游奇境》和《亨塞尔和格莱特》。

春风暖暖地吹着，小鸟叽叽喳喳在叫着，树叶沙沙地响着。她们看着看着，仿佛进入了童话世界。小芳说：“嘿！树林里不是有使人长高的蘑菇吗？找到就会像爱丽丝一样飞上天哦！我们去找找吧！”话音刚落，小云说：“还有糖果屋！找到了，我们能大吃一顿，说不定碰上那里面善心恶的老婆婆呢！我们也像格莱特一样把她推进火炉里！”她们说着说着，哈哈大笑：“在树林里看书真有趣！让我们产生了像树叶一样多的联想！”

读书的名言警句对得起 篇2

1、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

2、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

3、求知好比饮水，清水淡而无味，蜜水浓香醇郁，泉水甘甜，碱水苦涩。

4、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

5、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

6、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。

7、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

8、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生

9、书是人类进步的阶梯。——高尔基

10、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥

11、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

12、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

13、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

14、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

15、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

16、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔

17、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

18、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

19、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

20、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯

21、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

22、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

23、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

24、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

25、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

26、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯

27、书籍。——举世之宝。——梭罗

28、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

29、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

30、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

31、举一纲而万目张，解一卷而众明。——郑玄

32、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

33、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

34、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

35、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

36、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

37、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

38、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

39、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

40、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

41、学而时习之，不亦悦乎！。——孔丘

42、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

43、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒

44、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

45、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

46、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生

47、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

48、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。——《对联集锦》

49、热爱书吧。这是知识的泉源！——高尔基

50、如果想使你的精力变成闪光的。才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。

51、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

52、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

53、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。——《对联集锦》

54、玉不啄，不成器；人不学，不知义。——《礼记》

55、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

56、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

57、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

58、人的才能像挂钟一样，如果停止了摆动，就要落后了。

59、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

60、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。——乌皮特

61、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

62、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

63、敏而好学，不耻下问。——孔子

64、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

65、任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。——J·艾肯

66、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

67、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

68、学习就像井底汲水一样，水桶总是逐渐从井里升起来的。

69、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

70、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑

71、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

72、书籍。当代真正的大学。——卡莱尔

73、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

74、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

75、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

76、千里之行，始于足下。——老子

77、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

78、书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

79、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

80、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

81、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

82、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

83、树不修，长不直；人不学，没知识。

84、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

85、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

86、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯。

87、不吃饭则饥，不读书则愚。

88、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

89、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

90、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

91、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。—书包范文—雨果

92、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

93、读书百遍，其义自见。——《三国志》

94、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

95、至哉天下乐，终日在书案。——（宋）欧阳修

96、知识是智慧的火炬。

97、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

98、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

99、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特

100、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

101、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

102、为中华之崛起而读书。——周恩来

103、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

104、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

105、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——（宋）朱熹

106、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

107、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

108、星星使夜空艳丽；知识使青春美丽。

109、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋却变成蓝色的了。

110、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

111、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

112、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

113、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

114、书是人类进步的阶梯。——高尔基

115、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

116、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——（明）吴梦祥

117、书籍是巨大的力量。——列宁

118、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰

119、书是唯一不死的东西。——丘特

120、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提

读书作文 篇3

我为啥要读书呢？我对这个问题疑惑不解。

今天我提心吊胆地问妈妈，我为什么要读书，我本以为妈妈会说："这个都不知道，那你读什么书啊！”可是妈妈却轻轻的说：“傻孩子，读书的目的是‘让你们得到教育，懂得知识将来成为一个对社会有用的人。’俗话说‘知识是人类的营养品。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这个目标奔向社会。

读书作文 篇4

手中书册还未翻开，一股怦然心动的感觉已悄悄溢出胸口，荡涤我的思绪；那飘然飞出的一丝丝书香，是我的心灵在飞翔。.。.。.

-----题记

蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，好美的画卷！美丽的画卷下面坐着幸福的三口之家，女儿依偎在妈妈的怀中，手拿一本书，听爸爸讲那动听的童话故事。

女孩听得津津有味，她为那可怜的人鱼公主而流泪；为最终找到幸福的白雪公主而欣慰；为终于变成白天鹅的丑小鸭而高兴；为冻死街头的卖火柴的小女孩的命运而哀叹。这便是我最初对书的接触。

少年时代是一个多梦的年龄，梦中的我与李白、杜甫畅谈诗歌：在萧瑟的秋风中散步，忽见杜老招手，举杯邀月，太白潇潇洒洒地走过来，让我同他们一道体验“天生我材必有用”的壮志豪情；时而我还与李清照一起谈词争渡：在她举杯消愁之际要我体味她的“人比黄花瘦”，让我见证了李清照——一个“一帘幽梦无人近，千古情人独其痴”的女人，一个冷到深处情更酣的女人；我还曾与苏东坡共受磨难，同他一起哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝贬谪的敕令，那洛阳亲友的牵挂，于是乎他吟出了“但愿人长久，千里共婵娟”这样的千古名句。醒来之后，我又会与鲁迅去鞭策“人吃人”的社会；与海明威笔下的老人一起出海捕鱼；与鲁滨孙一同冒险、闯荡世界。.。.。.我并不是那种善与人交流的人，也缺少可以交心的知心朋友，但读书给我带来了无限的乐趣与精彩。从书中，我懂得了关爱父母、尊敬师长、热爱祖国；学会了尊老爱幼、道德礼仪、各国文化；读到了自尊、自信、人生梦想。.。.。.

当我灰心丧气的时候，书教我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，于是我有了重新奋斗的勇气；当我与友人依依惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”‘于是我拭去离别的泪水；当我取得成功自满时，书教我“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，于是我一改骄傲情绪，谦逊起来；当国家利益受损时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认识到自己的使命，努力学习。正是因为书，我才如此坚强不屈，乐观向上，热爱生活。

也是，如今的生活：多了些浮躁，少了些宁静；多了些欲求，少了些满足；多了些自悲，少了些自信。当我们心无清泉、灵台蒙尘的时候，读书不正是一剂救治心灵的良药吗？

最后，用这样一首小诗结尾吧：

你轻轻地走过

正如你轻轻地到来

无需太多言辞

只需深深凝眸

拂去了年少的轻狂

只留下丝丝感动

荡涤在我心间

飘然飞出的缕缕书香

带着我一起飞翔

读书真有趣作文 篇5

今天上午，我来到学校上课，老师说我们来玩一个有趣的游戏——抢板凳。同学们听后，高兴极了！一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

游戏开始了，老师让我们把桌子往后拉，前面腾出一片空地，然后把我们的板凳摆成了一个圈。我们站在圈外面。这时，老师打着节拍，同学们跟着节奏转，有的同学紧张的摸着板凳，有的同学调皮一脸坏笑，有的同学洋洋得意，势在必得，还有的同学大喊：“加油！加油！”突然老师猛喊：“停！”同学们飞一般的`扭动屁股猛一坐，可是李姝旋把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了个空，摔在地上。逗的同学们哈哈大笑起来，而我被淘汰了。接着一轮又一轮，到了最精彩的最后一轮，到了决战的时刻。

只剩最后一个板凳了，李姝旋和吴春希紧紧地盯着板凳，连眼睛都不眨一下。老师又打起了节拍，只见李姝旋很壮实，转起来很稳，而吴春希瘦得像一阵风就能把她刮跑似的，不用说李姝旋肯定能赢。“停！”老师一喊。李姝旋和吴春希猛一坐，李姝旋和吴春希同时坐在了板凳上。仔细一看，李姝旋坐了一多半，吴春希坐了一少半，一下子把吴春希挤了下去。吴春希失望极了，李姝旋得意洋洋地给老师要礼品，眉开眼笑地回到了坐位上。

“叮铃铃”放学铃响了，同学们都依依不舍的走了。

读书的作文 篇6

“书是人类进步的阶梯”当你遨游在书的海洋中，你就是快乐的。

我就一个名副其实的“小书虫”。从一年级起乃至生命的最后一刻我都是书的“发烧友”有一次，我照常来到图书馆。所有的书都是我的好朋友，跟我亲热地打着招呼！我从高高的书架上抽出一本《夏洛的网》，开始津津有味地看起来，无论是坐着还是站着。看了一会儿，我便被猪和蜘蛛它们俩浓厚的友谊所感动，我明白了友谊才能使生命的光彩绽放！沉重地合上书，我热泪盈眶。再拿出一本书，看着看着，我已进入了书的海洋！瞧那，一位善良的姑娘正在帮助一位拄着拐杖的老婆婆。再看那，是２５世纪的地球，是多么美丽啊！……时间流逝着，而我却毫无感觉。我的生命在书的海洋中遨游！

忽然，我从书的海洋中被硬拉了出来。“几点了，还看，都闭馆了！”原来是妈妈，“快跟我回家！”妈妈咆哮着。我的耳朵被妈妈牵着，我恋恋不舍地望着书，一小步一小步慢吞吞的离开了图书馆。我真想对我最最爱的书儿说：“再见了８８６，我会想念你们，愿我们不久再重逢！”

书是黑暗中的一盏明灯，书也是知识的海洋，当你吮吸着书中的营养时，你会十分快乐！愿你也和我一样爱上书，尽情地吮吸书中的营养吧！

读书真有趣作文 篇7

哈哈，盼星星，盼月亮总算盼来了我最最最喜欢的阅读课，这是一门新鲜的课程，我们以前都没有这节课，我们怀着惊喜与期待的心情，步入课堂。“今天，老师会带着孩子们进入其妙的书的海洋，大家想不想上啊？”

“想！”我们同学异口同声地回答。“好的，今天我们就开始新的阅读课。”首先，老师打开了课件，我们目不转睛的盯着，一个个神奇的课件带着我们进入了今天的课堂……

“首先，大家先说说自己在假期里看了什么书？”

我们齐刷刷的举起了手，有的同学昂着头，望着周围，看看有多少人举手，有的把手举得很高，好想要把手伸到天上去，钟老师先点我起来回答，我从容回答：“我在假期看了2本书，分别是《我要做好孩子》和《草房子》。”

“那你来谈谈你的读后感。”“《我要做好孩子》中的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”，……小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。”“恩……韩宇轩，你来说说呢……”一节课下了，我们仍然意犹未尽。

啊，阅读课，我爱你啊！